初中語(yǔ)文《北京立交橋》導學(xué)案
初中語(yǔ)文《北京立交橋》導學(xué)案
學(xué)習目標：
1． 了解立交橋的發(fā)展對推動(dòng)社會(huì )主義現代化建設的巨大功能
2． 體會(huì )作者在記敘和說(shuō)明中蘊含的感情
學(xué)習過(guò)程：
（一） 學(xué)習文章的二、三部分
1． 怎樣理解“長(cháng)虹飛架遍京華”？
2． 建國門(mén)立交橋的特點(diǎn)是什么？
3． 西直門(mén)立交橋的造型有什么特點(diǎn)？
4． 三元橋風(fēng)格特點(diǎn)和造型特點(diǎn)是什么？
5． 作者是如何描寫(xiě)玉蜓橋的？
6． 立交橋建成后平交路口有什么變化？
7．立交橋的作用是什么？
8．文章字里行間蘊含著(zhù)作者怎樣的情感？
（二）小結
這篇通訊敘述了從1974年起十年來(lái)北京立交橋的發(fā)展情況和作用，描寫(xiě)了北京立交橋的優(yōu)美形式和市容的美化，贊美了首都交通事業(yè)的飛速發(fā)展，從一個(gè)側面真實(shí)而生動(dòng)地反映了我國現代化建設的光輝成就。
（三）拓展
橋，在生活中隨處可見(jiàn)，有大江大河上雄偉的橋；有溪流湖泊上秀美的橋；有靜臥于鄉野的樸實(shí)的橋；更有橫踞海上，現代化觀(guān)景跨海大橋；當然也有課文中所講述的立交橋。除了現實(shí)中的橋，還有哪些橋？談?wù)勀愕恼J識感悟。
《中國石拱橋》閱讀練習及答案
�。ㄒ唬┲袊皹颍�11分）
趙州橋非常雄偉，全長(cháng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(cháng)達37.4米，在當時(shí)可算是世界上最長(cháng)的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng )造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀(guān)。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀(guān)。唐朝的張 說(shuō)，遠望這座橋就像“初月出云，長(cháng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著(zhù)他的名字。
1．在介紹趙州橋第一個(gè)特點(diǎn)時(shí)，“在當時(shí)可算是世界上最長(cháng)的石拱”一句中的“在當時(shí)”一詞可否去掉？為什么？（2分）
2、文中引用張嘉貞和張鷟的話(huà)，分別為了說(shuō)明趙州橋的什么特點(diǎn)？（2分）
3、文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句“這個(gè)創(chuàng )造性的設計”一句中，“設計”指的是什么？（2分）
4、本段哪一句話(huà)對趙州橋的特點(diǎn)及其意義作了總結？（2分）
5、選文中劃線(xiàn)部分運用的兩種說(shuō)明方法是什么？分別起到了什么作用？（3分）
答案：
《中國石拱橋》1、不能去掉�！霸诋敃r(shí)”一詞表示時(shí)間限制，用在這里，表示趙州橋在他的建造年代是屬于世界前列水平的，如果去掉，則年代上不夠準確。
2、張嘉貞的話(huà)說(shuō)明趙州橋設計精巧，制造奇特。張鷟的話(huà)說(shuō)明趙州橋形勢優(yōu)美。
3、大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱
4、趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。
5、列數字、打比方。
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