小學(xué)一年級期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言提綱
小學(xué)一年級期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言提綱
一、學(xué)期成果展示：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)類(lèi)別
1、校級語(yǔ)文課外知識競賽10個(gè)三等獎。
2、校級寫(xiě)字比賽兩個(gè)一等獎，三個(gè)二等獎。
3、冰心杯，成龍杯作文大賽，7人參賽，分別斬獲金、銀、銅獎。
4、12人參加周有光杯語(yǔ)文知識能力大賽，11人進(jìn)入省級決賽，3人進(jìn)入全國總決賽。
5、校級廣播操比賽團體一等獎。
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活動(dòng)是煉金爐。每一天若是過(guò)得平平淡淡如何展示學(xué)生各自的能力和風(fēng)采。而孩子的自信=每一次為結果精心準備+取得成績(jì)的時(shí)候。
所以有活動(dòng)就盡量的參加，一次次的鍛煉自己，展示自己。
二、本學(xué)期的問(wèn)題：
男生培養的方向：
�。ㄒ唬┈F狀分析：
班級有兩種類(lèi)型男生——1、一下課就打鬧，一言不合就一拳頭。2、根本沒(méi)有辦法把他推出去運動(dòng)。
�。ǘ┊a(chǎn)生原因以及對策：
對于打鬧型的男生，我們需要的是合理的引導。要讓他們注意玩耍中的安全。部分男生的口頭表達能力跟不上自己的思維能力，所以會(huì )造成他被別人說(shuō)的啞口無(wú)言就惱羞成怒，用最原始的方法去解決，這種情況出現在低段男生身上很正常，所以我們需要做的就是多與他溝通他內心的真實(shí)想法，逐步引導他與人相處的技巧。
對于太過(guò)于安靜的男生，我只有兩個(gè)字——運動(dòng)。孩子就是孩子，若孩子說(shuō)大人的話(huà)，做大人的事，這太可怕了。我寧愿他們偶爾打一架。情緒就是應該有一個(gè)宣泄口。
對于家長(cháng)。男生打架，交給我處理。孩子的矛盾交給他們自己處理。他們是轉頭就忘了矛盾的。但是我們G1E的家長(cháng)們就是一個(gè)團結的集體，咱們家長(cháng)之間友誼的小船決不能翻！
三、本學(xué)期的習慣培養：
�。ㄒ唬〨1E以我為傲
這是培養班集體凝聚力的口號。每一個(gè)孩子都是G1E不可缺少的一員。班級所有的榮辱得衰都是和每一個(gè)孩子息息相關(guān)。廣播操比賽，我們原本是一個(gè)不起眼不押寶的班級，但是我們的孩子們每天每個(gè)人都在堅持。不會(huì )的就天天練習，做的好的就時(shí)時(shí)做小老師。連躺床上的都會(huì )一股隆冬下床練習。這就是團體的力量，過(guò)程付出了汗水，結果凝聚了自信。
�。ǘ┳寗e人因為我的存在而幸福
這是在培養孩子們的自我價(jià)值，與人相處以及換位思考。也就是在培養孩子們的情商。
四、專(zhuān)注力：
法國生物學(xué)家喬治居維葉說(shuō)："培養天才，首先要保護專(zhuān)注力。"
逐步由我們的硬性規定到孩子們養成享受的去專(zhuān)注于一件事情中去。
在學(xué)校專(zhuān)注力我來(lái)，在家里孩子的專(zhuān)注力交給你：
提高專(zhuān)注力的溫馨小貼士：
別讓您的"過(guò)分關(guān)心"破壞了孩子的專(zhuān)注力！
1、不要隨意的打斷孩子正在進(jìn)行中的活動(dòng)。孩子在思考，閱讀千萬(wàn)不要打斷他。但是對于日常生活中有時(shí)間點(diǎn)要求的活動(dòng)，比如吃飯，起床等等活動(dòng)，一定要控制孩子的"專(zhuān)注"的時(shí)間。
2、遠離噪音。咱們還是孩子，一個(gè)寧靜的氛圍才能讓他們靜下來(lái)。
3、運動(dòng)鞏固專(zhuān)注力。
4、從興趣中去鍛煉專(zhuān)注力。
5、閱讀+思考=專(zhuān)注力 帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀，不要范范的閱讀，那樣的閱讀其實(shí)是浪費時(shí)間。我提倡低段用朗讀去提高孩子的專(zhuān)注力。
總之：培養孩子的專(zhuān)注力，不是一天兩天就能看到結果的，一定要持之以恒抓落實(shí)。其實(shí)拼到底，拼的就是爸媽是否有心。
五、假期作業(yè)：
1、閱讀：每天20分鐘以上。
2、每天一面口算紙
3、專(zhuān)注力的培養
4、旅游
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