一年級上冊數學(xué)第三單元復習要點(diǎn)概括
一年級上冊數學(xué)第三單元復習要點(diǎn)概括
數學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科,被譽(yù)為科學(xué)的皇后。對于我們的廣大小學(xué)生來(lái)說(shuō),數學(xué)水平的高低,直接影響到以后的學(xué)習，小編特地為大家整理了一年級上冊數學(xué)第三單元復習要點(diǎn)，希望對大家有用！
加減法(一)
(一)本單元知識網(wǎng)絡(luò )：
1、加減法(一)
(1)從實(shí)際問(wèn)題中抽象10以?xún)鹊募�、減算式，體會(huì )加減法的含義，并加以解釋與應用
(2)正確口算10以?xún)鹊募訙p法
(3)連加、連減、加減混合運算
(4)解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題
(二)各課知識點(diǎn)：
1、有幾枝鉛筆(加法的認識)
知識點(diǎn)：
(1)初步了解加法的含義，會(huì )讀、寫(xiě)加法算式，感悟把兩個(gè)數合并在一起求一共是多少，用加法計算;
(2)初步嘗試選擇恰當的方法進(jìn)行5以?xún)鹊募臃ǹ谒恪?/p>
(3)第一次出現了圖形應用題，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )看圖形應用型題目，理解題目的意思。
2、有幾輛車(chē)(初步認識加法的交換律)
知識點(diǎn)：
(1)初步感知從不同的觀(guān)察角度出發(fā)，會(huì )列出不同的算式，從而形象直觀(guān)的說(shuō)明兩個(gè)數相加，交換加數位置，得數不變。
(2)鼓勵學(xué)生根據圖意提出問(wèn)題。解決問(wèn)題時(shí)，可以出現兩個(gè)不同的算式，并比較兩個(gè)算式的異同。
3、摘果子(減法的認識)
知識點(diǎn)：
(1)會(huì )讀寫(xiě)減法算式，能說(shuō)出減號的意義，理解減法的計算方法。2、能正確理解圖意，并根據圖意寫(xiě)出減法算式，從而學(xué)會(huì )解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題，感悟從一個(gè)數里去掉一部分求另一部分用減法計算。
4、小貓吃魚(yú)(得數是0的減法)
知識點(diǎn)：
(1)進(jìn)一步體會(huì )減法含義，理解得數是“0”的減法算式的意義。
(2)提高5以?xún)葦禍p法的計算能力。
(3)會(huì )把加法算式轉化減法算式。
5、猜數游戲(6,7的加減法)
知識點(diǎn)：
(1)學(xué)會(huì )“6”和“7”的加減法,感知并了解加減法之間的相互聯(lián)系。
(2)根據圖意能列出“一加一減”兩道算式。
(3)正確口算“6”和“7”的加減法，并能表達算式的含義。
6、跳繩(8,9的加減法)
知識點(diǎn)：
(1)在具體情境中有序地寫(xiě)出8、9的不同的加減法算式。體會(huì )加減法之間的聯(lián)系。
(2)正確口算“8”和“9”的加減法。
7、可愛(ài)的企鵝(8,9加減法的綜合練習)
知識點(diǎn)：
(1)在理解圖意的基礎上分析數量關(guān)系并提出數學(xué)問(wèn)題，正確選擇計算方法解決問(wèn)題。
(2)認識“大括號”，理解圖中“大括號”和“問(wèn)號”表示的含義。
(3)根據圖中數量關(guān)系，聯(lián)系加減法含義，能正確列式，學(xué)會(huì )“求整體”時(shí)用加法解決，“求部分”時(shí)用減法解決。
8、分蘋(píng)果(10的加減法)
知識點(diǎn)：
(1)從實(shí)際問(wèn)題抽象并整理出10的加法和相應的減法。
(2)正確熟練地口算10的加減法
(3)本課教學(xué)10的組成和分解雖然不再作為10的加減法的邏輯起點(diǎn)，但它仍是熟練地口算10的加減法的有效手段。
9、操場(chǎng)上(解決減法問(wèn)題)
知識點(diǎn)：
(1)在具體情境中使學(xué)生初步學(xué)會(huì )用減法算式解決"誰(shuí)比誰(shuí)多(少)幾"的問(wèn)題。
(2)用自己的語(yǔ)言完整的表達兩者之間多幾、少幾的關(guān)系
(3)在具體的問(wèn)題情境中引導學(xué)生體驗誰(shuí)比誰(shuí)少，誰(shuí)比誰(shuí)多的相對性，意思是一樣的，可以用同一道算式來(lái)解決。
10、乘車(chē)(連加、連減與加減混合運算)
知識點(diǎn)：
(1)知道連加、連減、加減混合算式的含義和“從左到右”的運算順序。
(2)掌握連加、連減、加減混合式題運算的計算方法，能正確計算。
10、大家來(lái)鍛煉
知識點(diǎn)：
(1)能正確數出數量是10以?xún)任矬w的個(gè)數。
(2)鞏固基數和序數的區別，能給事物正確排序。
(3)正確理解圖意，能提出數學(xué)問(wèn)題，并選擇相應的方法解決問(wèn)題。
(4)根據情境提供的數學(xué)信息，學(xué)生可以正確比較“多、少”“高、矮”，體會(huì )比較的相對性。
只要大家腳踏實(shí)地的復習、一定能夠提高數學(xué)應用能力！希望提供的一年級上冊數學(xué)第三單元復習要點(diǎn)，能幫助大家迅速提高數學(xué)成績(jì)！
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