北師大版四年級第二學(xué)期語(yǔ)文第六單元測試卷
四年級下冊語(yǔ)文第六單元測試卷
班級 姓名 學(xué)號 考場(chǎng)
--------------------------------------------------------------------密封線(xiàn)內 不要答題---------------------------------------------------
題號 班級 姓名 學(xué)號 考場(chǎng) --------------------------------------------------------------------密封線(xiàn)內 不要答題--------------------------------------------------- | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 卷面加分 | 總分 |
得分 |
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
班級 姓名 學(xué)號 考場(chǎng)
--------------------------------------------------------------------密封線(xiàn)內 不要答題---------------------------------------------------
bìnɡ mó ɡāo shànɡ jué zé ān wèi huī fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn kānɡ zūn cónɡ sì nǜe bá shè wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。(4分)
給予(jǐ gěi) 間隔(jiān jiàn) 猛漲(zhǎng zhàng 跨越(kuā kuà)
角(jiǎo jué)膜 重(chóng zhòng)見(jiàn)天日 撥(bō b。╅_(kāi) 藏 (zàng cáng)著(zhù)
三、多音字組詞。(4分)
zāng ( ) chuán( ) nán ( ) jǐn ( )
臟{ 傳{ 難{ 盡{
zàng ( ) zhuàn( ) nàn( ) jìn ( )
四、請用“——”畫(huà)出句中的錯別字,改正后寫(xiě)在括號里。(4分)
1 .我真稀望她第一次扎珍的時(shí)候,也能得到患者的寬客和鼓厲。( )( )( ) ( )
2.草原上,我,為她打盼;空氣里,我,使她芳香四益; 黑夜里便眨著(zhù)無(wú)數只眼睛看著(zhù)我;我招徠白天,為的是他用眼睛觀(guān)看世界。( ) ( )
3.你看,這雙大眼睛,閃礫著(zhù)渴望,充滿(mǎn)著(zhù)優(yōu)郁。雖然清晨教室的光線(xiàn)并不明亮,雖然她上學(xué)前連梳頭的時(shí)間也沒(méi)有,可是就連這樣的學(xué)習機會(huì )她也擔心會(huì )失去……( ) ( )
五、填空。(8分)
1、選擇正確的讀音,用“—”畫(huà)出。
湍(tuān duān)急 狹窄(zǎi zhǎi) 憑(pín píng)借 系(xì jì)鞋帶
紀念(niàn liàn) 漂(piāo piào)流 瀏(liú niú )覽 撐(chēn chēng)著(zhù)
2、選字填空。
燥 躁 澡 噪
( )音 急( ) 洗( ) 干( ) 焦( )
慕 幕 暮
羨( ) 夜( )降臨 ( )名而來(lái) 屏( ) ( )色
六、比一比,再組詞。(5分)
折( ) 抉( ) 婉( ) 簽( ) 盲( )
逝( ) 訣( ) 碗( ) 鑒( ) 育( )
七、把下列的詞語(yǔ)補充完整,再按要求寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語(yǔ)。(8分)
( )( )入生 才華( )( ) 振( )發(fā)聵 熱淚( )眶
溘然( )( ) ( )如( )來(lái) 不( )思索 天( )之別
1.描寫(xiě)人物品質(zhì)的:
2.描寫(xiě)花木的:
八、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,在序號上畫(huà)“√”。(4分)
協(xié)調有序: ①次第; ②在正式內容之前的; ③古代的學(xué)校.
關(guān)切: ①緊急; ②貼切; ③切實(shí)、實(shí)在.
空曠: ①空闊 ; ②心境闊大; ③荒廢、耽擱 .
天際: ①時(shí)候 ; ②交界或靠邊的地方; ③彼此之間.
九、給下面幾句話(huà)加標點(diǎn)。(7分)
1.春天的野外 花紅柳綠 像一幅畫(huà)一樣
2.小明有一個(gè)漂亮 聰明 活潑的小妹妹
3.三月份我讀了 海底二萬(wàn)里 愛(ài)的教育 西游記 我感受到讀書(shū)的快樂(lè )了
十、(考你分析能力)根據你對課文的理解回答。(6分)
1.《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》《我只看見(jiàn)你的眼睛》《永生的眼睛》三篇課文的共同點(diǎn)是 ,不同點(diǎn)是 。
2.在我們學(xué)過(guò)的本單元課文中,有鮮明個(gè)性的主人公。誰(shuí)給你留下了深刻的印象?為什么?
十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)
___________________
一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒(méi)有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒(méi)有人注意( )女孩吃或者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了;同時(shí),有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰( ):她駝著(zhù)背、淌著(zhù)汗……鋤草、拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著(zhù)一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的雙眼。于是她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著(zhù)它讓母親嘗嘗啊!
一天一天過(guò)去了,小女孩終于獲得了回家的機會(huì ),稚嫩的小手鄭重( )地捧出月餅,從未有過(guò)的喜悅襲遍全身:“媽媽?zhuān)鷩L嘗這個(gè)……”
其實(shí),月餅早已發(fā)霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒(méi)有愚鈍的孝心啊
1.給短文加上一個(gè)適當的題目,寫(xiě)在短文上的橫線(xiàn)上。(2分)
2.給最后一個(gè)自然段加上標點(diǎn)。(3分)
3.聯(lián)系上下文,把文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成其他詞語(yǔ),使句子意思不變。(3分)
4.用“______ ”畫(huà)出第二自然段中小女孩由月餅聯(lián)想的句子。(2分)
5.第三自然段中,小女孩說(shuō)的話(huà)在朗讀時(shí)應讀出(急切、喜悅、熱愛(ài))的語(yǔ)氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段?為什么?(1+2分)
6.短文最后一個(gè)自然段寫(xiě)到“世上有愚昧的人 卻沒(méi)有愚鈍的孝心”,請你結合自己在生活中看到的、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷過(guò)的事談?wù)勀銓@句話(huà)的理解。(3分)
十二、習作樂(lè )園。(24分)
圍繞“春天、森林、陶醉、飛”這幾個(gè)詞語(yǔ),我可以自定題目,寫(xiě)一篇內容具體、生動(dòng)的想象作文。
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