理解事物的教學(xué)設計

理解事物的教學(xué)設計

　　1、知識目標：

　�。�1） 理解和掌握聯(lián)系的含義；

　�。�2）理解事物的聯(lián)系具有普遍性；

　�。�3）理解事物的聯(lián)系具有客觀(guān)性、條件性

　　2、能力目標：

　�。�1）把握知識之間內在聯(lián)系的能力。不僅懂得辯證法的基本范疇，更重要的是理清它們之間的內在的有機聯(lián)系。

　�。�2）辯證分析問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì )從認識事物內部聯(lián)系到認識事物外部聯(lián)系中學(xué)會(huì )全面的分析方法，提高辯證思維能力，從而提高認識社會(huì )和人生的能力。

　　3、覺(jué)悟目標：

　　以生動(dòng)有趣的圖片、故事、古詩(shī)等手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情，樹(shù)立唯物辯證法的世界觀(guān)，引導學(xué)生正確認識人與自然、社會(huì )的密切聯(lián)系，有效地改造世界。學(xué)會(huì )用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)認識和處理自己學(xué)習和生活中的矛盾，理解黨的路線(xiàn)方針和政策，特別是改革、發(fā)展和穩定的關(guān)系。

　　（一）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：事物是普遍聯(lián)系的，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機整體。

　　2、難點(diǎn)：聯(lián)系的客觀(guān)性與條件性。不是任何兩個(gè)事物之間都存在著(zhù)聯(lián)系。

　　3、思想教育重點(diǎn)：正確認識人與自然、社會(huì )的關(guān)系。通過(guò)這一內容幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生態(tài)觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　（二）、說(shuō)教法

　　由于事物的普遍聯(lián)系在實(shí)際生活中隨處都會(huì )遇到，學(xué)生比較熟悉。而且，教材講述采用事例歸納法，通俗易懂。為了使學(xué)生認識更深刻、更全面。根據教材特點(diǎn)，以及學(xué)生認知心理和認知規律，我主要采用目標教學(xué)方法，貫穿"讀--議--講"的基本程式，多種教法綜合運用，來(lái)完成各項教育、教學(xué)任務(wù)。具體方法有，例證法、講授法、討論分析法等等啟迪學(xué)生思維。

　　1、 用現代教學(xué)手段，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)運用電教多媒體展示形象的多媒體素材，通過(guò)生動(dòng)故事、畫(huà)面，增加課堂的感染力，其目的就是為了使抽象問(wèn)題具體化，枯燥問(wèn)題形象化。讓學(xué)生真切地感受到生活中的哲學(xué)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、領(lǐng)悟生活的情趣，拓展他們的視野，使他們認識到生活處處皆哲學(xué)。

　　2、用討論法，澄清認識盲點(diǎn)

　　為了調動(dòng)學(xué)生的主體性，施展教師的主導作用，強化"熱點(diǎn)"、 澄清"盲點(diǎn)"，本課時(shí)對"聯(lián)系的客觀(guān)性"這一教學(xué)內容安排了討論，以訓練學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　（三）、說(shuō)學(xué)法

　　學(xué)習方法是課堂教學(xué)重要內容之一。對學(xué)生而言，一定的學(xué)習方法實(shí)際上是能力與素質(zhì)的表現，掌握科學(xué)的學(xué)習方法就是具有對知識的學(xué)習能力、選擇能力和創(chuàng )造能力。根據教材特點(diǎn)，本節課進(jìn)行以下學(xué)法指導：

　　1、理論聯(lián)系實(shí)際法：這一方法是政治課學(xué)習最基本的方法，思想政治課的生命力就在于理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)對生態(tài)系統圖、長(cháng)江洪災的原因等多個(gè)實(shí)例的分析，將觀(guān)點(diǎn)與材料有機結合，培養學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有針對性地開(kāi)展思想教育。

　　2、思維訓練法：在本節講課，我在每一部分都引用了一些事例，要學(xué)生由事例歸納出觀(guān)點(diǎn)，用觀(guān)點(diǎn)統帥事例，既分析又綜合。培養自已思維的主動(dòng)性、獨立性與靈活性，學(xué)會(huì )由感性認識過(guò)渡到理性認識，由形象思維過(guò)渡到抽象思維。

　　3、讀--議--講學(xué)習法："讀"就是讓學(xué)生閱讀課文文段，閱讀材料，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)。"議"說(shuō)是讓學(xué)生對材料展開(kāi)分析討論。"講"就是讓學(xué)生嘗試提出自已觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表自已的看法。養成自學(xué)習慣，這是最基本、也是最重要的學(xué)習方法。在本節課對設計了一些思考題、議一議、想一想、講一講等小問(wèn)題，來(lái)引導學(xué)生讀材料、分析知識點(diǎn)，實(shí)現自學(xué)達標。

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