人生當自強教學(xué)設計

人生當自強教學(xué)設計

　　人生當自強

　　一、學(xué)習目標

　　懂得自強的含義，知道自強精神的表現，感受自強對一個(gè)人成長(cháng)的巨大作用，體會(huì )自強不息對國家和民族的意義;懂得自強要從少年始，初步培養自強的生活態(tài)度，努力掌握一些培養自強品質(zhì)的方法;在實(shí)踐中不斷培養自強精神，嘗試做自強少年，以適應將來(lái)時(shí)代的要求。

　　二、知識網(wǎng)絡(luò )

　　三、學(xué)法點(diǎn)撥

　　本課由“人生自強少年始”和“少年能自強”兩框組成，分別介紹什么是自強、自強的表現和作用、怎樣自強等內容。

　　第一框“人生自強少年始”，由“自強，進(jìn)取的動(dòng)力”和“自強，通向成功的階梯”兩目組成，分別介紹自強的含義和表現以及自強的作用等內容。學(xué)習“自強，進(jìn)取的動(dòng)力”一目，要從自己身邊的人物了解自強的表現，分析自強精神的主要表現，領(lǐng)悟自強是中國人民幾千年來(lái)所形成的民族精神，我們要發(fā)揚這一精神�！白詮�，通向成功的階梯”這目主要講自強的作用。一個(gè)人能否成功，有很多復雜因素，但主觀(guān)上是否努力，是否愿意自強，往往是決定性的。因此，我們要認識自強與成功之間的關(guān)系，懂得自強的意義，從而激發(fā)起培養自強品質(zhì)的強烈愿望，同時(shí)還要認識到自棄的危害，不進(jìn)則退，不自強則自棄。

　　第二框“少年能自強”，包括“理想，自強的航標”，“戰勝自我，自強的關(guān)鍵”，“揚長(cháng)避短，自強的捷徑”三目，分別從三個(gè)不同的角度介紹培養自強品質(zhì)的方法。要自強，首先要樹(shù)立堅定的理想，并為這個(gè)理想矢志不渝地奮斗。其次我們要戰勝自己的弱點(diǎn)，不放任自己，努力學(xué)習和工作。因為戰勝自我是自強的關(guān)鍵。即使一個(gè)人有美好的理想、聰明的頭腦，但如果不刻苦，不能克制自己，放縱自己，也不可能實(shí)現自強。最后我們還要發(fā)揮自己的長(cháng)處，避開(kāi)自己的短處，這樣才是我們走向自強的捷徑。

　　本課的重點(diǎn)是第二框“少年能自強”，要重點(diǎn)掌握好自強的三個(gè)主要方法;難點(diǎn)是“自強，進(jìn)取的動(dòng)力”。我們可以通過(guò)尋找身邊人物自強不息走向成功的事例，分析個(gè)人成功與自強的關(guān)系，從而感悟自強品質(zhì)的重要性。學(xué)習中我們要主動(dòng)思考，并尋找自己的不足，多向身邊的榜樣學(xué)習，努力尋找適合自己的培養自強品質(zhì)的好方法。

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