飛出地球教學(xué)設計
飛出地球教學(xué)設計
設計理念：克服以教師為中心，使學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，培養學(xué)生樂(lè )于探索精神，獲得新知識的能力，與交流合作的能力，實(shí)現師生，生生積極互動(dòng)，使學(xué)生在質(zhì)疑，調查，探究中接受新知，培養學(xué)生充分的自主性與獨立性。
一、教材分析： 本章教材分為四節：認識分子、解剖原子、飛出地球、宇宙深處。按由小到大，由微觀(guān)到宏觀(guān)的順序編排，前兩節在于引導學(xué)生從微觀(guān)上初步認識物質(zhì)的組成，本節是在第一、二節認識微觀(guān)世界的基礎上，進(jìn)一步介紹人類(lèi)探索宇宙的歷程，并預示著(zhù)這種探索將不斷深入。本節內容滲透了觀(guān)察、建立模型等研究方法，有利于激發(fā)學(xué)生的探索興趣，初步形成科學(xué)的世界觀(guān)。同時(shí)，內容中加入了地理學(xué)的內容，體現了學(xué)科間的滲透理念。
二、學(xué)情分析：本節內容是以人類(lèi)對宇宙的認識為線(xiàn)索，認識到人類(lèi)對宇宙的探索將不斷深入,學(xué)習科學(xué)家們探索宇宙的方法。雖然學(xué)生對這部分知識非常感興趣，但是這部分知識又相對比較抽象，所以教學(xué)中，使用一些比較直觀(guān)的教學(xué)方式方法，啟發(fā)學(xué)生的想像力和學(xué)習興趣。初二學(xué)生由于接觸物理時(shí)間比較短，學(xué)生平均年齡比較低，抽象思維能力及認知結構上尚不成熟，因此了解“萬(wàn)有引力”、及人類(lèi)如何能飛出地球去有一定的難度。所以人類(lèi)如何能飛出地球去，是本節的難點(diǎn)。本節思想性比較強，所以教學(xué)中要充分利用教材中的圖表資料或補充一些課外資料，運用讀圖、閱讀分析資料和討論等方法，有利于掌握知識，同時(shí)也使學(xué)生受到正確的思想觀(guān)念教育。
三、目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)確定：
基于以上分析，結合新課程標準，制定如下教學(xué)目標及重點(diǎn)、
難點(diǎn)
1、了解人類(lèi)對宇宙的認識過(guò)程，。
2、認識到人類(lèi)對宇宙的探索將不斷深入。
過(guò)程與方法： 通過(guò)多媒體課件幫助同學(xué)們了解人類(lèi)對宇宙
的探索歷程，學(xué)習科學(xué)家們探索自然的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1.通過(guò)課堂學(xué)習了解人類(lèi)對宇宙探索的歷程，體會(huì )人類(lèi)對宇宙探索中經(jīng)歷的艱辛和曲折，感受人類(lèi)不懈的探索精神，形成學(xué)無(wú)止境的意識。從科學(xué)家身 上學(xué)習堅持不懈、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
2、通過(guò)了解人類(lèi)對宇宙的探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的探索精神
教學(xué)重點(diǎn)：大致了解人類(lèi)對宇宙的認識過(guò)程，通過(guò)了解人類(lèi)對宇宙的探索，充分啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。同時(shí)，也讓學(xué)生根據所學(xué)知識，自己提出一些有價(jià)值的、有趣的問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)一步的思考問(wèn)題，更好地激發(fā)學(xué)習興趣，培養學(xué)生的探索精神。
四、教學(xué)方法：
1、以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行啟發(fā)式的引導工作，讓學(xué)生感
受了解人類(lèi)探索宇宙的歷程，體會(huì )人類(lèi)對宇宙探索中 經(jīng)歷的艱辛和曲折 ，感受人類(lèi)不懈的探索精神，形成學(xué)無(wú)止境的意識。從科學(xué)家身 上學(xué)習堅持不懈、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
2、以多媒體作為平臺演示人類(lèi)探索宇宙的歷程及人類(lèi)的航天發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的探索精神
3、教師引導設置情景，讓學(xué)生在有興趣的學(xué)習過(guò)程中，自己主動(dòng)去想，
五、學(xué)習方法：
1、通過(guò)積極思考、猜想分析，對問(wèn)題有獨立判斷的能力
2、通過(guò)一些有趣的生活情景以及實(shí)驗現象提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養自己的物理學(xué)習能力
3、學(xué)生參與，提高學(xué)習興趣，在學(xué)習中主動(dòng)地去學(xué)習。
六、教學(xué)程序
�。ㄒ唬�、新課導入
主要的想法通過(guò)學(xué)生說(shuō)自己的生日，讓同學(xué)體會(huì )到物理就在身邊，也緊緊地把學(xué)生的注意力給吸引過(guò)來(lái)了，為整節課做了一個(gè)非常良好的鋪墊作用。
�。ǘ�、重點(diǎn)難點(diǎn)的解決
自己的設想：以自己的一些教學(xué)方法、手段，把一些比較重要以及較難理解的知識點(diǎn)通過(guò)多媒體課件展示出來(lái)引導學(xué)生分析、推理，并通過(guò)學(xué)生的小活動(dòng)，加深學(xué)生的認識、讓現場(chǎng)同學(xué)一起與科學(xué)家來(lái)探索宇宙。
人類(lèi)如何能飛出地球，這個(gè)知識點(diǎn)是重點(diǎn)，更是難點(diǎn)，所以第一、通過(guò)多媒體課件展示，變抽象為形象，使學(xué)生更容易接受。第二、通過(guò)學(xué)生活動(dòng)感受地球的引力和感受拉力，增加學(xué)生的感性認識。
七、說(shuō)明
�。ㄒ唬� 本設計著(zhù)重的是引導學(xué)生了解人類(lèi)對宇宙探索的歷程，體會(huì )人類(lèi)對宇宙探索中經(jīng)歷的艱辛和曲折 ，感受人類(lèi)不懈的探索精神，形成學(xué)無(wú)止境的意識。并突出了研究方法的教育。
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