《鋼鐵是這樣煉成的》教學(xué)設計
《鋼鐵是這樣煉成的》教學(xué)設計
目標：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標：懂得堅強意志靠自覺(jué)磨礪的道理。逐步增強自己的意志力。
能力目標：能夠分析自己的意志品質(zhì)。能夠運用培養意志品質(zhì)的方法，逐步培養自己良好的意志品質(zhì)。
知識目標：掌握磨礪意志的方法。知道磨礪意志要形成良好的學(xué)習、勞動(dòng)習慣和生活態(tài)度。
重點(diǎn)
磨煉堅強意志的方法
教學(xué)難點(diǎn)
磨煉堅強意志,要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
教學(xué)方法：討論歸納體悟；情景教學(xué)法；事例教學(xué)法。
知識鏈接：
1、1973年12月,肯尼出生在美國賓夕法尼亞洲拉昆村,當母親看到嬰兒只有半截身體時(shí),哭得死去活來(lái),做父親的比較冷靜,再三安慰妻子:“我們要面對現實(shí),不要絕望,生命還在,希望還在�！笨夏嵋粴q半時(shí),做了兩次手術(shù),腰以下的神經(jīng)無(wú)法恢復,連坐都成了問(wèn)題。醫生卻勸肯尼的母親,凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。母親接受了醫生的忠告,盡量讓肯尼料理自己的事情。數月后,肯尼竟奇跡般地坐了起來(lái)。不久,他開(kāi)始嘗試用雙手走路�？夏衢_(kāi)始上學(xué)了,每天都要裝上重達6公斤的假肢,坐著(zhù)輪椅上廁所很不方便,每次都有同學(xué)幫助他。在這樣的環(huán)境熏陶下,加上幾位老師的愛(ài)護,使肯尼的心靈得到極大的凈化。他愛(ài)生命,愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人。他幫媽媽買(mǎi)東西,有時(shí)也替鄰居洗車(chē)、剪草,這對一個(gè)沒(méi)有下肢的人來(lái)說(shuō),要有多大的毅力啊!如今,肯尼已經(jīng)是加拿大的小影星了,他成功地主演了影片《小兄弟》。他對記者說(shuō):“我的生活沒(méi)有困難,遇到困難就和大家一樣,堅強地想辦法解決�！毙℃偵�,幾乎每個(gè)人都迷戀著(zhù)肯尼,有個(gè)老太太每天都站在門(mén)口,就是為了多看他一眼。為什么人們都迷戀半截身體的少年肯尼呢?肯尼的鄰居喬安說(shuō):“每個(gè)人都有煩惱,但是只要看到肯尼,就會(huì )覺(jué)得自己的煩惱是何等的渺小�！边€有一位鄰居說(shuō):“我們熱愛(ài)肯尼,因為有了他,我們提高了戰勝困難的勇氣,我們要像肯尼那樣,對生活充滿(mǎn)信心�！�
2、馬和驢子的故事
唐太宗貞觀(guān)年間,長(cháng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子,它們是好朋友。馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀(guān)4年,這匹馬被玄奘大師選中前往印度取經(jīng)。
13年后,這皮馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安,又見(jiàn)到了驢子。老馬談起這次旅途的曲折經(jīng)歷,那神話(huà)般的境界,使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子充滿(mǎn)感慨地說(shuō):“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠的路,我連想都不敢想�！薄捌鋵�(shí),”老馬說(shuō),“我們跨過(guò)的步子是大體相等的,當我前去取經(jīng)的時(shí)候,你一步也沒(méi)停止。不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠的目標,按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著(zhù)磨盤(pán)打轉,所以永遠也走不出這個(gè)狹隘的天地�！�
3、論意志
意志是聳立在冬日的雪原上、在寒風(fēng)中搖曳的枝柯，盡管那冰霜壓得它垂垂欲折，但它依然在頑強地支撐大樹(shù)的綠色之夢(mèng)!
意志是那臨云高聳的山峰，在綿綿不盡的歲月里，不管風(fēng)雨雷電是如何地肆虐，它永遠都不會(huì )低下高傲的頭顱。
意志是那穿峽越澗、在陡峭的岸中奔騰不息的江河，不管在遙遠的路途上有多少曲折和坎坷，都不能改變它流向大海把自己融入那片蔚藍的執著(zhù)……
意志是一個(gè)人的血肉之軀包裹著(zhù)的如鋼鐵般錚錚作響的靈魂，除了死亡，沒(méi)有任何打擊能將它征服。
意志是來(lái)自一個(gè)人的內心深處，推動(dòng)著(zhù)他的理想之舟勇往直前的力量，不管迎面而來(lái)的逆風(fēng)多么得狂暴，都不能讓它有絲毫的退卻。
意志是一把凝聚了一個(gè)人全部智慧的利劍，有了這把利劍，你才有勇氣挑戰命運，才能將你的聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致，才能有機會(huì )走向生命的卓越和偉大……
4、孔子說(shuō)：志不堅者智不達。有的人自持聰明過(guò)人天分高，就以為將來(lái)必成大器，殊不知成功的大廈缺少了意志的鋼鐵筋骨，要建起來(lái)根本就是不可能的事，其他的材料就是再完美也只能是擺設而已。倒是那些自覺(jué)自己笨拙之人，卻抱著(zhù)鍥而不舍、百折不撓的進(jìn)取精神反而最終成就了人間驚天動(dòng)地的功業(yè)!
分組討論探究
1、你能說(shuō)出肯尼具備什么樣的優(yōu)良品質(zhì)嗎?
2、在這個(gè)故事里,馬和驢子的區別是什么?
3、“九尺高臺,起于壘土,千里之行,始于足下�！闭f(shuō)明了什么？
4、閱讀教材82頁(yè)“富蘭克林”的故事，討論：從中你得到的啟示是什么呢?
5、閱讀教材82頁(yè)“楊利偉”的事例，討論：是什么促使楊利偉成為“中國飛天第一人”？
課堂小結
親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們的新朋友肯尼嗎?他是一個(gè)堅強的鋼鐵戰士,我們要向他學(xué)習,只要我們每個(gè)人心中樹(shù)立明確的目標,能主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,從小事做起,從現在做起,善于管理自己,人人都可以成為鋼鐵戰士,一塊好鋼!最后,老師送同學(xué)們兩句話(huà):
今日為自己的堅強喝彩,
明日為自己的勝利歡呼!
中考鏈接
一、單項選擇
1．磨礪堅強意志的正確途徑是（ ）
A．從沒(méi)有困難的事做起
B．從細微之處做起，從小事做起
C．從驚天動(dòng)地的大事做起
D．從最易成功的、感興趣的小事做起
2．以下成語(yǔ)或俗語(yǔ)能表現磨礪意志的有（ ）
�、倮K鋸木斷，水滴石穿 ②只要功夫深，鐵杵磨成針 ③頭懸梁，錐刺股 ④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③
3．亮亮在期中考試時(shí)成績(jì)很不理想，他見(jiàn)朋友洋洋有一份學(xué)習計劃，便“克隆”了一份貼在床頭：5：30 起床、洗漱、跑步20分鐘 6：00 背20個(gè)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)錄音磁帶 6：30 收拾書(shū)包、吃早飯 ?：20 到學(xué)校晨讀語(yǔ)文20分鐘 20：00 復習，做各種作業(yè) 21：30 看其他課外書(shū)30分鐘 22：00 預習第二天主要課程 23：00 洗漱、睡覺(jué)。亮亮以為按這個(gè)計劃，本學(xué)期學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大進(jìn)步，沒(méi)想到還沒(méi)堅持兩星期便放棄了。他放棄的原因可能是（ ）
�、贈](méi)有根據自己的實(shí)際情況制定計劃 ②計劃目標不具體 ③目標定得太高 ④計劃不可行
A．①③ B．②④ C.②③④ D．①②③④
4．以下觀(guān)點(diǎn)錯誤的是( )
A．堅強的意志不是與生俱來(lái)的，是磨礪出來(lái)的
B．磨礪堅強意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己
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