衛星繞著(zhù)地球轉教學(xué)設計
衛星繞著(zhù)地球轉教學(xué)設計
目標：讓幼兒用自己身體運動(dòng)的辦法，來(lái)體會(huì )地球和衛星運行的特點(diǎn)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的表現力和與同伴合作的能力。
準備：教師簡(jiǎn)單了解人造地球衛星旋轉的情況。自制小坐墊若干個(gè)。
過(guò)程：
1．讓幼兒初步了解人造地球衛星運行的特點(diǎn)，然后與幼兒一起討論：怎樣用身體的動(dòng)作來(lái)表現衛星與地球的運行？
2．在討論的基礎上，幼兒兩人一組，一人扮作“地球”，一人扮作“衛星”，進(jìn)行身體運動(dòng)的探索與實(shí)踐。教師進(jìn)行個(gè)別指導與幫助。
可參考的活動(dòng)方式有：
�、佟暗厍颉倍俗粍�(dòng)，“衛星”圍繞著(zhù)“地球”走、跑、跳、轉圈爬等。
�、凇靶l星”和“地球”相對而站，手拉手轉圈。注意：身體要稍向后傾斜，手臂拉緊，可以沿不同的方向旋轉。
�、邸靶l星”雙手抬著(zhù)“地球”的雙腳，“地球”兩手撐地，一起慢慢地轉圈。
3．幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個(gè)小圓，另一組在小圓外圍成一個(gè)大圓，聽(tīng)到老師的指令后，兩圓（兩組幼兒）向相反方向運動(dòng)（走）。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌，如：“走走走，轉轉轉，衛星繞著(zhù)地球轉”。
建議：
1．“地球”最好坐在坐墊上旋轉，以免弄臟磨破褲子。
2．幼兒牽手旋轉，不能用力過(guò)猛，牽拉過(guò)快，以免拉傷關(guān)節或肌肉。
3．此活動(dòng)可以和認識地球的教育活動(dòng)配合進(jìn)行。
4．有可能的話(huà)，此活動(dòng)可以在室內較干凈的地板上進(jìn)行。
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