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小兔開(kāi)新鋪中班綜合活動(dòng)教學(xué)設計

時(shí)間:2024-06-09 03:27:15

小兔開(kāi)新鋪中班綜合活動(dòng)教學(xué)設計

小兔開(kāi)新鋪中班綜合活動(dòng)教學(xué)設計

小兔開(kāi)新鋪中班綜合活動(dòng)教學(xué)設計

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)學(xué)說(shuō)、學(xué)唱《小兔開(kāi)新鋪》鞏固9以?xún)葦底峙c數量的對應關(guān)系。

  2.在游戲情境中能主動(dòng)學(xué)習、大膽表現,體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、小兔開(kāi)鋪子導入,激發(fā)幼兒興趣

  1.提問(wèn):今年是什么年?

  2.播放課件畫(huà)面:小兔出場(chǎng)

  提問(wèn):(1)小兔準備開(kāi)家鋪子,你知道什么是鋪子嗎?

 。2)猜猜鋪子里會(huì )有些什么呢?(幼兒猜想)

  二、感知數量對應,理解、記憶歌詞

  1.借助課件了解鋪子里的物品

  課件畫(huà)面一:6把小椅子

  課件畫(huà)面二:7面小花鼓

  課件畫(huà)面三:8頂帽子

  課件畫(huà)面四:9個(gè)黑黑的蛋,其實(shí)蛋里是9只小鴨子

  課件畫(huà)面五:水果一欄(三種,每種一堆)

  課件畫(huà)面六:蔬菜一欄(三種,每種一堆)

  2.多種方式熟悉記憶歌詞

   (1)教師將對應順序的物品和數量在白板課件上羅列

 。2)互動(dòng):教師念前面的數字和量詞,幼兒接著(zhù)說(shuō)(第二遍)

 。3)請幼兒加快速度邊打節奏邊說(shuō)(第三遍)

  三、引發(fā)創(chuàng )編樂(lè )趣,學(xué)唱歌曲

  1.播放《買(mǎi)菜》音樂(lè ),幼兒試唱

  2.請個(gè)別幼兒嘗試演唱

  3.帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱

  四、延伸活動(dòng)

  看課件播放小動(dòng)物出場(chǎng):6只小鳥(niǎo),7只螞蟻,8只蝴蝶,9只小貓……)小動(dòng)物們會(huì )買(mǎi)什么呢?我們下次活動(dòng)再討論……

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