蘇教版三下習作的教學(xué)設計
蘇教版三下習作的教學(xué)設計
教學(xué)要求：
�。ǎ玻╅喿x例文后的習作要點(diǎn)指導，初步懂得觀(guān)察多幅圖作文的方法。
�。ǎ常└鶕毩曇�，采用學(xué)得的方法，學(xué)習寫(xiě)多幅圖作文。
教學(xué)重點(diǎn)：
圖文對照，掌握觀(guān)察多幅圖的方法；看圖習作，內容要具體，層次要清楚，并進(jìn)行合理的想象。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導學(xué)生在觀(guān)察圖畫(huà)時(shí)，既要看懂圖意，還要適當展開(kāi)聯(lián)想與想象。寫(xiě)作時(shí)要注意連貫。 教學(xué)用具：
教學(xué)掛圖、小黑板
教學(xué)課時(shí)：
�。舱n時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)環(huán)節
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
�。ㄒ唬┛磮D學(xué)文，總結要點(diǎn)
�。ǎ保┏鍪纠牟鍒D，知道觀(guān)察，初步了解圖上內容，并體溫：圖上有幾個(gè)人？嫩能夠說(shuō)清圖上人物關(guān)系并給他們取名？四幅圖寫(xiě)了一件什么事？
�。ǎ玻┲笇в^(guān)察圖畫(huà)，分圖說(shuō)圖意。
�。ǎ常┮龑В菏录l(fā)生在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，想象一下他們說(shuō)了些什么。
�。ǎ保┱J真看圖，理清圖中人物關(guān)系，并給他們取名，看懂圖畫(huà)講的是一件什么事。
�。ǎ玻┘氈掠^(guān)察圖畫(huà)，說(shuō)清圖意。
�。ǎ常┌蠢蠋熞筮M(jìn)行合理、豐富的想象，并將四幅圖的意思連貫起來(lái)。
�。ǎ矗﹫D文對照，閱讀例文，初步了解習作是怎么寫(xiě)的。
�。ǎ担┓侄巫x例文，文圖對照，總結看圖作文要點(diǎn)：
�、俜侄巫x例文，說(shuō)說(shuō)每段分別寫(xiě)的是哪幅圖（小作者是怎么分段。） ②文圖對照，提問(wèn)式總結看圖作文要點(diǎn)：文中描寫(xiě)的內容哪些是圖中一看就有的，哪些是圖上沒(méi)有的？你從中受到了什么啟發(fā)。
�、壅蠈W(xué)生發(fā)言，進(jìn)行看圖作文要點(diǎn)的小結：看懂圖意，注意前后的連貫；展開(kāi)合理聯(lián)想和想象；語(yǔ)意要連貫，一幅圖可用一段話(huà)寫(xiě)。
�。ǎ矗┳杂勺x例文，了解習作的寫(xiě)法。
�。ǎ担┌匆笏伎既绾螌�(xiě)好看圖作文。
�。ǘ┟鞔_習作要求
�。ǎ保┏鍪玖硗鈨山M圖畫(huà)，請大家選你喜歡的一組，練習寫(xiě)一段話(huà)。
�。ǎ玻┯^(guān)察兩組圖，弄清圖意。
�。ǎ常┻x擇一組作為觀(guān)察、習作對象。
�。ǎ矗┛磮D說(shuō)話(huà)，引導學(xué)生按順序說(shuō)清楚圖中意思，注意連貫，展開(kāi)合理想象。
�。ǎ保┱J真聽(tīng)講，明確要求。
�。ǎ玻┳屑氂^(guān)察圖畫(huà)
�。ǎ常└鶕约合埠眠x定一組圖練習。
�。ǎ矗┳杂删氄f(shuō)圖意，小組交流后全班交流。
�。ㄈ┲笇瓿闪曌�
�。ǎ保┲笇M題，組織習作。
�。ǎ玻┭不刂笇�，收集存在的問(wèn)題，指導修改習作。
�。ǎ保⿺M題，開(kāi)始習作
�。ǎ玻┬薷牧曌�
�。ㄋ模┱n堂總結
通過(guò)本次習作，同學(xué)們能看懂例圖，讀懂例文，初步懂得觀(guān)察多幅圖作文的方法，能寫(xiě)出語(yǔ)意連貫的看圖作文。
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