小學(xué)品德課寸金難買(mǎi)寸光陰優(yōu)秀教學(xué)設計
小學(xué)品德課寸金難買(mǎi)寸光陰優(yōu)秀教學(xué)設計
學(xué)習目標：
1、知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得時(shí)間的寶貴。
2、懂得珍惜時(shí)間，能主動(dòng)去合理地安排時(shí)間。
課前準備：
生：1、有關(guān)活動(dòng)資料：跳繩、口算題、手工紙等。
2、收集惜時(shí)格言，制作成書(shū)簽。
3、調查一分鐘時(shí)間的價(jià)值。
師：簡(jiǎn)單課件，設計好學(xué)生討論完成的課余時(shí)間安排表格。
教學(xué)活動(dòng)預設：
一、猜謎導入
1、（課件出示謎面）大家一起來(lái)念念，猜猜是什么？（出示小鬧鐘）
2、我們來(lái)說(shuō)說(shuō)小鬧鐘能幫我們干些什么，好嗎？
二、一分鐘體驗
1、小鬧鐘真不愧是我們的好朋友。愿意和小鬧鐘一起做游戲嗎？
活動(dòng)要求：全班分成六組，組長(cháng)安排活動(dòng)內容。（跳繩、寫(xiě)字、做口算題、剪紙、背古詩(shī)、查字典）。老師說(shuō)開(kāi)始小組就各自活動(dòng)，鈴聲響后停止。
2、小朋友們，你們知道剛才我們活動(dòng)的時(shí)間嗎？（一分鐘）對，覺(jué)得長(cháng)還是短？那么，短短的一分鐘小朋友干了一些什么？（組長(cháng)匯報活動(dòng)結果）。
3、一分鐘我們能做這么多的事，抓住時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)就是學(xué)到知識，增長(cháng)才干，得到鍛煉。抓住一分一秒的時(shí)間在各行各業(yè)中又起什么作用呢？
4、出示課件（一分鐘在各行各業(yè)中的作用）。學(xué)生展示自己調查所得的有關(guān)時(shí)間價(jià)值的資料。
5、是呀，時(shí)間是十分寶貴的，俗話(huà)說(shuō)：“寸金難買(mǎi)寸光陰”（出示課題）。小朋友是怎么理解這句話(huà)的？
三、小組合作，安排課余時(shí)間。
1、時(shí)間這么寶貴，我們小學(xué)生應該如何珍惜它呢？一起來(lái)看看小胖做的對嗎？課件出示（小胖上學(xué)前的時(shí)間表），學(xué)生評議合理性。我們當當智多星，給他另外制定一張。討論后課件出示。
2、現在請小朋友在小組內完成放學(xué)后這段時(shí)間的安排�？茨膫�(gè)小組能做到活動(dòng)、學(xué)習、休息三不誤，時(shí)間安排的最合理。
3、學(xué)習小組匯報合作結果。
四、尋找榜樣。
1、說(shuō)說(shuō)我們班級中最懂得珍惜時(shí)間，會(huì )合理安排的小伙伴。評選出十名時(shí)間的小主人，給他戴上小紅花。
2、時(shí)間就像流水，一去就不復反。生活中，告誡我們要珍惜時(shí)間的格言、諺語(yǔ)很多。今天，老師發(fā)現你們制作了許多格言書(shū)簽，就請你們在歌聲中把書(shū)簽贈送給你的伙伴。讓我們時(shí)刻謹記：抓住一分一秒的時(shí)間，當好時(shí)間的小主人。
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