物理光的折射教學(xué)設計
物理光的折射教學(xué)設計
【設計思路】
在本節課的教學(xué)中，我把本節課改為探究實(shí)驗，自認為這樣做有以下四點(diǎn)好處：1．更有利于學(xué)生對折射規律的理解和掌握；2．培養學(xué)生的分析歸納能力，也讓他們感受到觀(guān)察在物理實(shí)驗中的重要性，為今后的學(xué)習打下良好的基礎。3．讓學(xué)生真正應用自主、合作探究的方法進(jìn)行研究、學(xué)習（學(xué)生可能會(huì )發(fā)現一些書(shū)本上沒(méi)有提到的規律，這有助于學(xué)生的創(chuàng )新意識的培養），而不是單純?yōu)榱俗寣W(xué)生掌握探究的方法而探究；4．既讓學(xué)生知道如何開(kāi)展實(shí)驗探究，又讓學(xué)生體驗物理探究的樂(lè )趣和成功的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望。
【教學(xué)目標】
一、知識與技能
1．了解光的折射現象。
2．探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規律。
3．了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。
二、過(guò)程與方法
1．通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察、認識折射現象，培養學(xué)生初步觀(guān)察的能力。
2．使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程，培養學(xué)生初步的探究能力。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1．有與他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的見(jiàn)解。
2．逐步領(lǐng)略折射現象的美妙，獲得對自然現象的熱愛(ài)、親近的感覺(jué)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規律。
2．使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程，培養學(xué)生初步的探究能力。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1．了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。
2．解釋有關(guān)光的折射現象。
【教法】
實(shí)驗為主的探究式教學(xué)、討論式教學(xué)。
【教具和媒體】
玻璃磚、激光筆、水槽、水、圓表盤(pán)、碗兩只、硬幣、實(shí)物投影儀、多媒體計算機
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