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科研單位年終總結

時(shí)間:2024-06-10 21:51:59

2019年科研單位年終總結1500字范文

科研單位年終總結1500字

【篇一】

2019年科研單位年終總結1500字范文

在20xx年來(lái)臨之際,我現在對我院20xx年科研工作做如下總結:

一、領(lǐng)導重視,機構健全學(xué)校領(lǐng)導班子重視教育科研工作。

領(lǐng)導的重視,是學(xué)校順利開(kāi)展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時(shí)間、經(jīng)費、教學(xué)設施等方面給予了保障,撥出專(zhuān)款作為科研經(jīng)費,定期舉辦教育科研專(zhuān)題講座,組織教師參加各種培訓和學(xué)習,還請專(zhuān)家對學(xué)校教育科研工作做具體指導,使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。

學(xué)校領(lǐng)導走在科研的前列,以身作則。學(xué)校領(lǐng)導帶頭擔任課題負責人,帶動(dòng)我校教職工搞課題研究。積極參與各類(lèi)論文比賽活動(dòng),在各級論文評比中均獲得好名次。詹漪君校長(cháng)負責的省遠程教育學(xué)會(huì )重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊伍建設的思考》XX順利結題,論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎;宋德清副校長(cháng)和張彩娟副校長(cháng)都主持過(guò)課題研究,并全部結題,論文在各級評比中獲獎。

“科研興!币焉钊肴诵,學(xué)?蒲袡C構是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗工作得以順利進(jìn)行的行政保證。我校在原來(lái)的基礎上重新調整人員,根據教師不同的才能合理分工,XX年學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),由一名副校長(cháng)主管,設有一名主任,由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長(cháng)和教學(xué)骨干成為學(xué)?蒲袡C構的主要力量。學(xué)?蒲行畔⑻庁撠煂W(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展及指導各級課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園,學(xué)校規模不斷擴大的形勢下又增設了一名副主任。

二、創(chuàng )造良好的科研條件

為鼓勵學(xué)校教師參與科研的積極性,學(xué)校在人力、物力、財力給予大力的支持。學(xué)校每年都有專(zhuān)用的科研經(jīng)費?蒲薪(jīng)費每年以不同的幅度增長(cháng),今年教師人均科研經(jīng)費約1000元,另外教師每人享有一定的培訓經(jīng)費,基本滿(mǎn)足教師業(yè)務(wù)學(xué)習培訓的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),并且為每位專(zhuān)任教師配備了一臺電腦和u盤(pán);學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志,其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,為教師及時(shí)了解和掌握國內外教育科研信息提供方便,創(chuàng )造條件。

為了提高教師的科研素質(zhì),學(xué)校采取了“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,為教師提供各類(lèi)培訓。如XX年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,請了省市電大專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評;XX年請了省電大科研處專(zhuān)家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;XX年組織了學(xué)校教研組長(cháng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀(guān)學(xué)習,F在全校教師的科研水平正在逐步提高。

三、建立完善各項規章制度

建立學(xué)習、研究制度。沒(méi)有教育科研理論指導的教研活動(dòng),只能是盲目的實(shí)踐,教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導。學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)習,堅持集體學(xué)和自學(xué)相結合的方法,鼓勵教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài),閱讀教育著(zhù)作,如學(xué)校組織學(xué)習了《第五項修練》,要求每位教師制訂學(xué)習計劃,結合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì )。同時(shí),為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,我校對全體教師進(jìn)行現代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓培訓,要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè),開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導的同時(shí),將教學(xué)內容制作成課件,期末上交。

建立獎勵制度。為了調動(dòng)教師參與科研的積極性,發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結合起來(lái),對于積極參與科研活動(dòng)者,學(xué)校還會(huì )在物質(zhì)及精神上對其進(jìn)行獎勵,去年學(xué)校共獎勵了近二萬(wàn)元。

建立檔案管理制度。自XX年成立科研信息處以來(lái),學(xué)校開(kāi)始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規范化管理。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進(jìn)行登記造冊,同時(shí)要求教師提供復印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校獎勵的依據。另外,還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設有科研信息處欄目,專(zhuān)門(mén)存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。

四、積極參與論文評比活動(dòng)

教師們在參與科研過(guò)程中,科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織教師參與各類(lèi)教育教學(xué)論文評選,也取得優(yōu)異的成績(jì)。三年以來(lái),曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎,如xx校長(cháng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎,xxx副校長(cháng)的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎;另有10多篇論文在xx區科協(xié)和xx省民辦學(xué)校協(xié)會(huì )高教分會(huì )論文評比中獲獎,如xx副校長(cháng)的論文《專(zhuān)修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲xx省民辦學(xué)校協(xié)會(huì )高教分會(huì )論文評比二等獎,xx老師的論文《基于web的考核系統的研究》獲xx區科協(xié)論文評比一等獎。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結,頒發(fā)相應的獎狀和獎金。

五、科研效果明顯

在學(xué)校領(lǐng)導班子的直接領(lǐng)導下,我校在原有的基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中,素質(zhì)也在不斷提高。三年來(lái),學(xué)校一共承擔或參與了八個(gè)項目的課題研究,其中主持承擔了四項省遠程教育學(xué)會(huì )的年度重點(diǎn)課題研究;一項“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”的子課題“現代開(kāi)放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習支持服務(wù)系統的研究與實(shí)踐”的研究;另有xx老師參加了xx省高教學(xué)會(huì )的《xx省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究;xx老師參加了xx省社會(huì )科學(xué)院XX年課題《經(jīng)驗中國:50年鄉村社會(huì )變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究;xx老師參加了省電大課題《中國古代文學(xué)cai課件制作》;學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設課題小組,課題小組成員在設計網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況,突出為教學(xué)支持服務(wù)功能,方便學(xué)生的自主性學(xué)習,為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要,我們提供了網(wǎng)上報名系統、網(wǎng)上錄取查詢(xún)系統、網(wǎng)上成績(jì)查詢(xún)系統、網(wǎng)上留言咨詢(xún)系統、網(wǎng)上圖書(shū)館系統(圖書(shū)資料正在整理中)等。針對開(kāi)放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信交流平臺、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統,為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為的五。

學(xué)校從xx年開(kāi)始創(chuàng )辦?秞x電大教育》,到現在已經(jīng)出版了21期,共發(fā)表文章238篇,在全校教師的共同努力,?瘮盗亢唾|(zhì)量均有較大提高。三年來(lái)學(xué)校共有57篇論文在國內公開(kāi)發(fā)表,如xx校長(cháng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》、xx副校長(cháng)、xx等老師的論文發(fā)表在《中國成人教育》,xx副校長(cháng)的論文《基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐研究》、xx等老師的論文發(fā)表在《教育教學(xué)研究論叢》,xx、xx等老師的論文發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報中……。在研究中,教師科研水平逐步提高,在各級各類(lèi)論文評比中也取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

六、努力方向

1、繼續創(chuàng )造性的開(kāi)展形式多樣的科研教研活動(dòng),不斷探索符合“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”要求的人才培養模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,不斷提高教師的素質(zhì),以適應開(kāi)放教育的需要。

2、繼續加強對課題研究的指導與檢查。積極爭取各級各類(lèi)課題研究,認真檢查落實(shí)研究計劃情況,嚴格把關(guān),做到有檢查有記錄。

3、積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗的總結,寫(xiě)出總結報告。做好課題研究成果的推廣應用工作。

我?蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇,在全校教師的共同努力下,以創(chuàng )新教育為主題,以課題研究為主線(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高我?蒲兴,我?蒲泄ぷ鞯拿魈鞂(huì )更加輝煌。

【篇二】

科研部自20xx年成立以來(lái),在校區(學(xué)院)“兩委”的正確領(lǐng)導下,在廣大教師和科技人員的大力支持下,圍繞學(xué)?傮w戰略、校區發(fā)展定位和工作部署,按照“一二三”工作思路要求,熱情服務(wù),提高辦事效率;加強外聯(lián),積極尋求合作;創(chuàng )新工作,加強科研資源整合;規范管理,充實(shí)工作內涵,使校區(學(xué)院)的科研工作在基礎比較薄弱、實(shí)力相對落后的條件下取得了長(cháng)足發(fā)展和明顯提升,實(shí)現了跨越式發(fā)展,成為增強校區(學(xué)院)辦學(xué)實(shí)力和提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要支柱和亮點(diǎn)之一。

一、積極營(yíng)造科研氛圍加強政策引導管理服務(wù)到位

(一)教學(xué)和科研是高等學(xué)校兩個(gè)最基本、最重要的職能,兩者相輔相成、相互促進(jìn)。沒(méi)有較高水平的科學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量、培養創(chuàng )新型人才就會(huì )面臨嚴重的瓶徑制約,學(xué)科建設和名校建設也就失去了應有的基礎和最基本的條件。然而,校區(學(xué)院)成立及之后的幾年中,科研工作所面臨的現實(shí)是基礎薄弱,實(shí)力相對落后,與建設高水平科技大學(xué)的要求存在著(zhù)較大的反差。面對這一現實(shí),科研部成立伊始,按照校區(學(xué)院)領(lǐng)導的具體部署和要求,對校區(學(xué)院)的科研狀況進(jìn)行了全面調研,通過(guò)排查分析,進(jìn)一步摸清了家底,認清了現狀,找準了差距。一致認為,的差距是教職員工科研意識的差距,的不足是教師們、特別是青年教師的科研動(dòng)力的不足。為此,科研部及時(shí)采取了一系列旨在營(yíng)造科研氛圍、調動(dòng)和激發(fā)科研工作積極性的措施和做法,主要有:(1)通過(guò)印發(fā)并組織學(xué)習學(xué)校的科研管理文件,使廣大教師了解掌握有關(guān)政策要求和制度辦法的規定;(2)通過(guò)對教師職稱(chēng)任職業(yè)務(wù)條件的學(xué)習宣傳,使廣大教師進(jìn)一步明確科研目標和任務(wù);(3)通過(guò)科研例會(huì )及其他會(huì )議形式,積極進(jìn)行動(dòng)員引導,使廣大教師不斷強化科研意識,增強開(kāi)展科研活動(dòng)的緊迫感;(4)通過(guò)多次邀請在科研管理、項目申報等方面具有豐富經(jīng)驗的專(zhuān)家作專(zhuān)題講座,使廣大教師逐步了解和掌握了各類(lèi)縱向科研項目的申報渠道、申報時(shí)間、申報材料要求以及申報技巧,調動(dòng)了教師開(kāi)展縱向科研的積極性,等等。采取這些措施和做法,有效地營(yíng)造了校區(學(xué)院)的科研氛圍,強化了廣大教師、特別是青年教師的科研意識,調動(dòng)了科研積極性,激發(fā)了開(kāi)展科研活動(dòng)的動(dòng)力。

(二)科研部在全面調查研究的基礎上,密切結合校區(學(xué)院)的實(shí)際,及時(shí)起草制定了適合校區(學(xué)院)實(shí)際狀況的科研管理制度辦法,先后出臺“xx科技大學(xué)xx校區科研發(fā)展基金使用管理辦法”、“xx科技大學(xué)xx校區科研發(fā)展基金使用管理(補充)辦法”、“科研工作量補貼辦法”等相應政策,建立了校區科研發(fā)展基金,對有重要學(xué)術(shù)價(jià)值或良好應用前景的基礎研究、應用基礎研究、預研后可能申報縱向項目或爭取較大橫向科研項目的前期研究進(jìn)行扶持,校區成立以來(lái)已立項資助校區自選課題13項,資助學(xué)!按豪儆媱潯敝笇皂椖40項,扶持青年教師進(jìn)行研究工作;對上級立項的無(wú)資或小額縱向項目及自選課題的成果鑒定給予資助,扶植成果鑒定工作;資助教師外出參加重要學(xué)術(shù)會(huì )議;對發(fā)表的重要論文給予適量的版面費補貼;對獲獎成果、授權專(zhuān)利和被國際、國內收錄的高水平文章給予獎勵,引導教師出高水平的成果;實(shí)行按縱向科研項目到賬經(jīng)費計算工作量,引導教師申報縱向課題等。一系列的扶持激勵政策,引導、支持和鼓勵教師重視科研,積極開(kāi)展科研活動(dòng)。

(三)按照“熱情服務(wù),加強外聯(lián),創(chuàng )新工作,充實(shí)內涵”的基本思路和工作宗旨,科研部在人員分工清楚,職責明確到位的前提下,明確了一個(gè)共同的首要職責就是竭誠為教職員工的科研活動(dòng)服務(wù)。五年來(lái),科研部全體人員牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念,不斷強化服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,提高辦事效率,科研部的同志經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,加班加點(diǎn)為老師們提供方便、排憂(yōu)解難的事例不勝枚舉,贏(yíng)得了廣大教職員工的一致贊許和好評;在熱情做好服務(wù)的同時(shí),科研部對內著(zhù)力加強科研規范化管理,不斷夯實(shí)基礎工作,健全和完善了各項管理辦法,對外充分利用毗鄰各礦區、周邊企業(yè)多的區位優(yōu)勢,主動(dòng)出擊,下廠(chǎng)礦、跑現場(chǎng),了解企業(yè)技術(shù)需求,尋找科研課題,為教師科研立項鋪路搭橋;科研部主動(dòng)協(xié)調相關(guān)部門(mén)和單位不斷改善資料查詢(xún)和信息收集等方面的條件,創(chuàng )新了服務(wù)方式和方法,為廣大教師和科技人員開(kāi)展科研活動(dòng)給予了全力支持,提供了良好的服務(wù)。

二、科研立項逐年增加科研經(jīng)費連年攀升科研規?缭桨l(fā)展

科研部緊緊圍繞“科研上水平、開(kāi)發(fā)上規模、學(xué)科建設上臺階、科研管理上檔次”的工作目標和指導思想,積極探索校企科技合作的新形式,開(kāi)展了多種形式的科技對接活動(dòng),全方位、多渠道宣傳和推介學(xué)校的科技成果,通過(guò)多形式的產(chǎn)學(xué)研結合,搭建了學(xué)?萍挤⻊(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展和煤炭企業(yè)科技進(jìn)步的平臺,科技開(kāi)發(fā)工作取得了顯著(zhù)成效,實(shí)現了科研立項逐年增加,科研規?焖僭鲩L(cháng),科研經(jīng)費連年攀升。

(一)縱向立項項目數量和科研經(jīng)費逐年增加。校區(學(xué)院)成立初,縱向科研基礎相對薄弱。通過(guò)加強政策引導,調動(dòng)了教師開(kāi)展縱向科研的積極性;適時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導,有效挖掘教師潛能,使教師了解如何選題,如何準備材料,盡快掌握了申報流程和申報技巧,申報縱向項目的成功率逐年提高。

(二)橫向科研實(shí)現跨越式發(fā)展。20XX年,校區(學(xué)院)橫向立項總數僅有67項,合同總經(jīng)費499.7萬(wàn)元。面對橫向科研基礎薄弱的現實(shí),科研部及時(shí)組織有關(guān)人員到有關(guān)廳局主管部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)走訪(fǎng),開(kāi)展多形式、多層次、多方位的溝通交流,著(zhù)力組建工程研究中心、研究所等科研團隊或科研平臺,加強與企業(yè)和地方政府間的科技合作等。經(jīng)過(guò)幾年的努力,橫向科研立項數、合同經(jīng)費數、到賬經(jīng)費數等指標實(shí)現了跨越式增長(cháng)。橫向科研呈現如下幾個(gè)特點(diǎn):(1)增長(cháng)速度快,立項數年均增長(cháng)17.7%,總經(jīng)費年均增長(cháng)55%;(2)承擔大項目的能力逐年增強;(3)服務(wù)的行業(yè)面逐年加寬,除煤炭行業(yè)外,還涉及到了機械、電力、建筑、交通、信息、金融等;(4)涉及地域廣,除山東外,還拓展到了山西、河南、河北、北京、安徽、四川、寧夏、內蒙、陜西等。

三、廣泛開(kāi)展科技合作交流活動(dòng)日益活躍

推動(dòng)校區(學(xué)院)科研的發(fā)展,離不開(kāi)與地方政府、企業(yè)間的科技合作與交流?蒲胁糠e極整合資源,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合,積極有效地開(kāi)展了多種形式的合作與交流。與xx市高新區簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,啟動(dòng)服務(wù)xx行動(dòng)方案和全面合作計劃;組織近300位師生參加xx省科技活動(dòng)周暨中科院院士xx科技咨詢(xún)活動(dòng),我校師生的良好表現得到xx市政府的好評,樹(shù)立了科大良好形象;組織學(xué)生積極申報“xx市大學(xué)生科技創(chuàng )新行動(dòng)計劃”,申報項目數量逐年增加,質(zhì)量顯著(zhù)提高,受到xx市科技局良好好評價(jià)和高度贊揚;與xx集團簽訂產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議,設立產(chǎn)學(xué)研基地;與xx市xx區人民政府簽署了科技合作協(xié)議,校區(學(xué)院)常務(wù)副主任xx同志擔任“xx市xx科技成果轉化促進(jìn)會(huì )”副會(huì )長(cháng),加快了與xx區政府、企業(yè)間科技交流與合作的步伐,推進(jìn)了技術(shù)創(chuàng )新和科技成果的轉化,組織近20多位專(zhuān)業(yè)教師參加了xx市xx區“xx資源集約利用、深度開(kāi)發(fā)研討會(huì )”,考察了xx石膏科技創(chuàng )業(yè)園區,并全面介紹了校區(學(xué)院)的科研概況、科研實(shí)力、科研優(yōu)勢、成熟的技術(shù)成果等;與xx高新區技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,為將來(lái)與xx園區在人才培養、科技合作、成果轉化等方面的對接與合作奠定了基礎;與xx高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區簽訂科技合作協(xié)議,合作的主要內容包括加強產(chǎn)業(yè)項目合作,開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)合攻關(guān),加強產(chǎn)學(xué)研合作,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強技術(shù)轉移合作,加快科技成果轉化,開(kāi)展重大決策咨詢(xún),教育合作與人才培養等。

以上合作交流大多是圍繞地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行的,合作項目的最終成果必將為地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展起到積極作用,并與地方政府、企業(yè)資源共享、優(yōu)勢互補,實(shí)現校企雙贏(yíng)。

四、科技產(chǎn)出碩果累累成果質(zhì)量明顯提高

在科研規模實(shí)現量的突破的同時(shí),科技產(chǎn)出、科技獎勵和科研成果等也實(shí)現了質(zhì)的提高。近五年的科技產(chǎn)出和科研成果統計結果顯示,科技成果的質(zhì)量和水平不斷上升。五年來(lái),出版專(zhuān)著(zhù)5部。發(fā)表論文750余篇,其中,核心期刊260余篇,SCI收錄7篇,EI收錄64篇,CSSCI收錄12篇,ISTP收錄7篇,SCD收錄6篇。鑒定成果30項,計算機軟件著(zhù)作權1項,獲發(fā)明專(zhuān)利3項,實(shí)用新型專(zhuān)利33項。獲各類(lèi)科技獎勵94項,其中,省部級一等獎4項,二等獎10項,三等獎2項;廳局級一等獎9項,二等獎28項,三等獎41項。

以20XX年為例,組織申報各類(lèi)科技獎勵15項,獲獎10項,其中,省部級獎2項。鑒定成果16項,授權專(zhuān)利6件,其中發(fā)明專(zhuān)利2件,登記批準計算機軟件著(zhù)作權1項,出版科技專(zhuān)著(zhù)3部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文195篇,其中,在全國中文核心期刊發(fā)表50篇,被SCI收錄4篇、EI收錄55篇、ISTP收錄2篇、CSSCI收錄8篇、SCD收錄2篇。

【篇三】

在校黨政及分管校長(cháng)的領(lǐng)導下,科研處領(lǐng)導班子團結全處同志一道,認真學(xué)習、貫徹落實(shí)黨和國家的各項方針政策,緊緊圍繞國家和地方科技、經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要,結合學(xué)校建設和發(fā)展目標,勤奮努力,踏實(shí)工作,悉心組織,精心謀劃,在全校廣大教師、科技人員、管理工作者的共同努力和密切配合下,20XX年度學(xué)?萍脊ぷ鞅3至肆己玫陌l(fā)展態(tài)勢,科研項目數和經(jīng)費數持續增長(cháng),在一些方面取得明顯成效,較好地完成并實(shí)現了年度計劃任務(wù)和目標.

一、縱向科研項目層次、數量、經(jīng)費均有增長(cháng),主持承擔國防軍工項目實(shí)現突破

1、20XX年科研處共組織申報各類(lèi)計劃項目723項,獲準立項170余項,比上一年250項和97項同比增長(cháng)189.2%和75.3%

2、獲準立項的重點(diǎn)項目有:國家自然科學(xué)基金、科技部計劃項目21項,總裝備部、國防863計劃項目3項,教育部計劃項目10項

二、加強應用研究,服務(wù)經(jīng)濟建設,科技開(kāi)發(fā)與成果轉化經(jīng)費達新高

1、組織全?萍剂α,積極主動(dòng)開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)轉化和技術(shù)服務(wù)工作。

三、重視科技成果驗收鑒定,授權專(zhuān)利數量增加

1、20XX年7月以來(lái)共組織申請鑒定、驗收科技成果27項,組織申報地市級以上科技成果獎38項,其中省部級22項,地市級16項。

2、共獲得各級科技獎勵18項,其中省部級11項(二等獎4項、三等獎7項)

3、共組織申請專(zhuān)利35項,軟件著(zhù)作權登記2項。共獲得專(zhuān)利授權17項,其中發(fā)明專(zhuān)利6項,實(shí)用新型專(zhuān)利10項,外觀(guān)設計專(zhuān)利1項。獲得授權專(zhuān)利的數量比上一年增加10項。

四、構筑基地,加強建設,激勵發(fā)揮團隊作用

1、先后完成了教育部農產(chǎn)品生物化工重點(diǎn)實(shí)驗室和教育部光伏系統工程研究中心的機構設置、領(lǐng)導班子配備及資源整合工作;教育部光伏系統工程研究中心通過(guò)教育部驗收;率先啟動(dòng)了教育部農產(chǎn)品生物化工重點(diǎn)實(shí)驗室開(kāi)放基金項目。

五、積極深入開(kāi)展多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作

20XX年在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導和分管校長(cháng)的帶領(lǐng)下,組織相關(guān)學(xué)院和科研機構,先后到全國近20個(gè)大型企業(yè)和骨干研究院所參觀(guān)學(xué)習、座談交流、尋求合作,與若干企業(yè)和研究院所簽訂的合作協(xié)議,已取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,為學(xué)校更廣泛地尋求科技合作,開(kāi)辟了新的渠道。

六、集體決策、分工負責,加強領(lǐng)導班子自身建設

科研處領(lǐng)導班子是一個(gè)團結戰斗的集體,工作敬業(yè),作風(fēng)務(wù)實(shí),清正廉潔,接待教師熱情、耐心,服務(wù)意識強。能各負其責抓分管工作,履行自己的崗位職責。領(lǐng)導班子能堅持每周一次處務(wù)會(huì )制度,做到處務(wù)公開(kāi),集體決策,嚴格執行規范的招待、用車(chē)制度和文件閱簽辦理制度。

七、存在的主要問(wèn)題和不足

1、科技工作在學(xué)校發(fā)展中的重要地位還沒(méi)有真正落到實(shí)處,引導和激勵廣大教師從事科技工作的政策不夠系統和完善。

2、現有的科研組織形式難以適應發(fā)展需要,科技工作對內計劃性不強,對外市場(chǎng)適應性較弱。專(zhuān)職隊伍有所削弱,資源分散,切合社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的重大科研項目數量偏少,缺乏有顯示度的標志性成果。

3、學(xué)術(shù)水平高、科研能力強的優(yōu)秀拔尖人才匱乏,嚴重影響了承擔重大科技項目的競爭力。

4、經(jīng)費投入不足與投入效益不高的矛盾并存。一方面學(xué)校經(jīng)費投入有限,而另一方面投入發(fā)揮效益不高,成效不顯著(zhù)。部分科研基地運行管理尚不規范,機制不建全,人員不到位,沒(méi)能很好發(fā)揮科研基地的功能和研發(fā)平臺的作用,存在“重申報、輕建設,重名義、輕內涵”的現象。

5、領(lǐng)導班子深入院系調查研究不夠,應重視和加強對學(xué)?蒲邪l(fā)展的戰略研究,需要在基地建設、團隊建設、制度建設以及投入機制等方面多動(dòng)腦筋,狠下功夫。

總之一年來(lái),在學(xué)校黨政和分管校長(cháng)的領(lǐng)導下,在各學(xué)院和職能部門(mén)的大力支持和密切配合下,在全校廣大教師和科技人員的辛勤工作和共同努力下,使學(xué)校的科技工作得以持續發(fā)展,并在某些方面取得了一些成績(jì),但我們清醒地認識到,目前的科研現狀和發(fā)展態(tài)勢,距學(xué)校的期望和要求差距還很大,還需要進(jìn)一步挖掘潛力,優(yōu)化資源,調動(dòng)積極因素,加倍工作,不懈努力,不斷開(kāi)創(chuàng )新局面。

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