生物名師工作室的學(xué)員計劃
生物名師工作室的學(xué)員計劃
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,也為了不斷更新自己的知識層次,滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),特制訂學(xué)習計劃如下:
一、學(xué)習總的目標
三年內努力學(xué)習,成為一名有經(jīng)驗,有特色的生物教師。
二、學(xué)習時(shí)間及達到的分目標
定向研修階段:
1、加強科學(xué)基本功的訓練;
2、能夠準確的把握教材內容;
3、能有條理的說(shuō)好一節課。
交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格;
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當的教學(xué)技巧上課;
三、學(xué)習內容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng);
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書(shū)籍。
3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,和反思。
四、學(xué)習形式:
聽(tīng)課、評課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和年度小結。
五、學(xué)習措施
1、每天堅持上名師工作室博客,積極向導師請教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習時(shí)間表。
六、學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒。
2、統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通,學(xué)以致用。
通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗,把知識與實(shí)踐相結合。
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