大學(xué)迎新生活動(dòng)的策劃書(shū)
大學(xué)迎新生活動(dòng)的策劃書(shū)
大學(xué)迎新生活動(dòng)策劃書(shū)一
一、 活動(dòng)目的
又到了新生入學(xué)階段，新生初來(lái)咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會(huì )結合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
二、 活動(dòng)主題：“迎新生，創(chuàng )和諧�！�
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月十日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：B號樓門(mén)口、B215、H樓(建筑大廳 )、宿舍
五、 策劃單位：信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會(huì )
贊助單位：
活動(dòng)人員：信息工程系青年志愿者
六、 活動(dòng)對象：信息工程系20xx級全體新生及家長(cháng)
七、 活動(dòng)展開(kāi)
(一) 前期準備
1、 準備4張桌子，16個(gè)凳子
2、 宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、 9月9號17:40召集會(huì )員熟悉迎新流程和注意事項
(二) 活動(dòng)流程
在校內我們主要是幫新生及新生家長(cháng)提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續。
接待處
(1)、在一樓幫新生看行李
(2)、認真審查新生資格
(3)、帶新生到H樓繳費
(4)、在B215分宿舍
(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)
(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項
新生接待工作的紀律要求：
1、 總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問(wèn)負責、團結協(xié)作、完成任務(wù)
2、 具體要求
(1) 按照分工，迅速開(kāi)展工作
(2) 所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
(3) 要熱情、熱心、耐心
(4) 特殊問(wèn)題，統一處理。
大學(xué)迎新生活動(dòng)策劃書(shū)二
一、背景：XX屆新生入學(xué)報到
二、主題：入學(xué)教育帶班。
三、目的：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。
四、時(shí)間：待定
五、地點(diǎn)：待定
六、策劃方案：
前期：要取得老師的信任，讓老師學(xué)長(cháng)能把這個(gè)艱巨的擔子交給我。我要在這個(gè)學(xué)期證明自己可以勝任，我充分準備著(zhù)!
2、本學(xué)期向學(xué)長(cháng)學(xué)習迎新帶班經(jīng)驗，注意該重視的要點(diǎn)。借鑒經(jīng)驗，少走彎路。
3、在新生報到的時(shí)間內，自己要站在與新生接觸的最前頭，了解新生的個(gè)人信息，如籍貫、特長(cháng)、愛(ài)好及他們所憂(yōu)慮的問(wèn)題。同時(shí)這也是我認識他們，和他們深層接觸的一個(gè)基礎保證，這也是我第一次考察個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)候，我認為在一個(gè)陌生的環(huán)境能有主見(jiàn)，還能保持自我的人很了不起。
4、在老師那里取得班級人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個(gè)方面的事情，幫助他們解決一些實(shí)質(zhì)性的需求，和一些心理上的疑惑。
5、這一階段自己所了解的情況和問(wèn)題向老師作一個(gè)系統的，詳細的匯報。聽(tīng)取意見(jiàn)，繼續積極投入工作。
中期：在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過(guò)，多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂(yōu)傷。從中我可以進(jìn)一步的了解他們的具體情況，特別是心理上的問(wèn)題，疏導他們心理上存在的障礙。比如：對高考成績(jì)的遺憾、對新學(xué)校的失落、對新環(huán)境的接納還沒(méi)有充分的準備而產(chǎn)生的焦慮。
2、引導他們從高中式的思維中向一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉變過(guò)來(lái)。告訴他們怎樣才是一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生;怎樣要求自己去做一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，還有一個(gè)合格的優(yōu)秀大學(xué)生應該擔當的責任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。
3、對我們學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、師資力量，教學(xué)水平作一個(gè)客觀(guān)的介紹，能與其他學(xué)校作一個(gè)綜合的對比，這樣可以體現出我們學(xué)校，特別是我們專(zhuān)業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實(shí)，對以后充滿(mǎn)信心。同時(shí)介紹學(xué)院的組織結構，行政機構和學(xué)生工作的各個(gè)方面，包括院團委學(xué)生會(huì )、團總支學(xué)生會(huì )以及班級團支部的組織形式。這些對他們日后的選擇，有一定的啟蒙導向作用。
4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環(huán)境、市區的道路交通、景點(diǎn)和購物娛樂(lè )場(chǎng)所。特別是學(xué)院周邊地區的商場(chǎng)、醫院和銀行網(wǎng)點(diǎn)。更快地讓他們熟悉環(huán)境，在外面不上當受騙。
5、在班上組織一兩個(gè)大家能在一起參與的活動(dòng)，從中能讓大家更快地相互認識，二者可以讓我更直觀(guān)地發(fā)掘有特長(cháng)的人才，為班級挑選班干打好發(fā)展的基礎。也為學(xué)生會(huì )日后招新提供依據。
6、在大家對大學(xué)有一番認識之后，要求每人寫(xiě)一份大學(xué)規劃書(shū)，真心實(shí)意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個(gè)全局的規劃就不容易失去自我，隨波逐流。
7、組織召開(kāi)班干競選大會(huì )。
�、偬栒俅蠹曳e極參與競選，能讓的人站在講臺上競爭，為班級為鍛煉自己做出努力。
�、谘埌嘀魅魏蛯W(xué)長(cháng)到席
�、壅埓蠹乙来紊吓_競選，說(shuō)出自己的想法。
�、苷埨蠋熀蛯W(xué)長(cháng)依次點(diǎn)評
�、菖c搭檔還有老師和各位學(xué)長(cháng)討論，如何確定人選
后期：交付工作，進(jìn)行總結。
2、經(jīng)常能和他們溝通交流，以自己的經(jīng)驗對學(xué)弟們的生活、學(xué)習、工作進(jìn)行指導，和大家成為
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