《一面》的教學(xué)設計

《一面》的教學(xué)設計

　　一、引言。

　　同學(xué)們，偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的去世，使人們陷入了巨大有悲痛。紀念魯迅的文章層出不窮。那么在浩如煙海的紀念文章中，為什么只和魯迅見(jiàn)過(guò)一面的普通工人所寫(xiě)的這篇文章能如此感人之深呢？作者是怎樣表現魯迅先生的偉大精神的呢？

　　二、分角色朗讀課文（敘述者、魯迅先生、我、內山老板）：

　　1、找出文中特寫(xiě)鏡頭：

　�。ˋ、書(shū)店全景：空蕩無(wú)顧客，兩個(gè)人用日本話(huà)談笑，冷窖；

　　B、書(shū)架一角的近景：架上橫排一列中文的《毀滅》；

　　C、一本書(shū)特寫(xiě)：書(shū)上印著(zhù)魯迅譯三個(gè)字。）

　　2、本文最大的成功之處，就是通過(guò)贈書(shū)過(guò)程中對魯迅的肖像、語(yǔ)言和行動(dòng)等方面的描寫(xiě)，刻畫(huà)出魯迅的崇高形象和俯首甘為孺子牛的偉大精神。其中對魯迅三次肖像描寫(xiě)，給讀者留下了難以忘懷的印象。找出文中對魯迅肖像描寫(xiě)的三段，比較其異同。

　�。ˋ、剛走進(jìn)門(mén)不久：外形：瘦瘦的年齡：五十歲上下衣著(zhù)：穿一件牙黃的長(cháng)衫

　　嗜好：嘴里咬著(zhù)一支煙嘴輪廓描寫(xiě)

　　B、老人走出來(lái)時(shí)：瘦得叫人擔心，好象大病新愈；臉色黃里帶白；頭發(fā)好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著(zhù)；胡須很打眼，好象隸體寫(xiě)的一字近觀(guān)外形瘦削而精神钁鑠頑強的無(wú)產(chǎn)階級文化戰士形象。

　　C、魯迅賤賣(mài)贈書(shū)后驚異：細致刻畫(huà)長(cháng)衫的質(zhì)地羽衫，煙嘴一頭已經(jīng)熏黑崇敬）

　　3、齊讀三次肖像描寫(xiě)：文中抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫(xiě)？文中滲透著(zhù)我對魯迅怎樣的感情？

　�。ㄊ�，但精神很好。突出他整個(gè)生命獻給人類(lèi)革命事業(yè)的崇高品質(zhì)，滲透著(zhù)我對魯迅先生無(wú)限熱愛(ài)，無(wú)比崇敬的思想感情。）

　　4、A、當我醒悟到眼前贈書(shū)者不是別人，而是一位偉人時(shí)，文中怎樣描寫(xiě)我欣喜若狂的心情，又是怎樣寫(xiě)魯迅的回應的？

　�。�沒(méi)有過(guò)多的對話(huà)卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。一個(gè)是興奮的結結巴巴快要跳出來(lái)；一個(gè)是微笑默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯示出慈父般的安詳和溫柔。）

　　B、作者為什么結結巴巴？為什么向四周望一望？沒(méi)有蹦出魯迅的名字？

　�。ńY結巴巴顯示出作者突然發(fā)現自己崇敬、熱愛(ài)的魯迅站在身邊，一種深切的感動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難于用語(yǔ)言表達。向四周望了望表現出當時(shí)社會(huì )環(huán)境的黑暗與險惡，作者有意強壓自己的感情，竭力保護魯迅。表現我對魯迅由衷的敬愛(ài)之情。）

　　5、老人薦書(shū)并贈書(shū)時(shí)，我感到驚異；當認出魯迅后，我由衷的愛(ài)戴、崇敬、激動(dòng)、狂喜。作者高度贊揚了魯迅先生是同志、朋友、父親、師傅、戰士。這些稱(chēng)呼有何深刻含義，表達了怎樣的感情？

　　同志：志同道合

　　朋友：親密無(wú)間

　　崇敬熱愛(ài)父親：崇敬熱愛(ài)

　　師傅：效仿學(xué)習

　　戰士：奮戰不息

　　6、讀38段，理解：

　　帶著(zhù)體溫的銀元：勞動(dòng)所得，雖少卻很珍貴

　　他的手多瘦�。呼斞笐n(yōu)國憂(yōu)民，操勞一生，自我犧牲

　　鼻子陡然一酸，像要哭出來(lái)：被崇高精神和自我犧牲精神感動(dòng)

　　恭敬地鞠了一躬：由衷感激和崇敬

　　7、齊讀第二部分：

　　A、難忘的一面對我產(chǎn)生了深遠影響，給了我無(wú)窮的力量。我為什么能在歷盡艱苦受盡虐待的情況下咬緊了牙昂著(zhù)頭？

　�。ㄒ幻娼o了我極大鼓舞，給了我巨大的精神力量，我獲得了精神的支柱，也就更加堅強起來(lái)。）

　　B、怎樣理解我們不愿恣情悲痛？為什么不是恣情悲痛的時(shí)候？

　�。ā�1表示魯迅逝世后僅僅感到無(wú)限悲痛是不夠的，一定要化悲痛為力量�！�2當時(shí)社會(huì )太黑暗，要趕快頑強戰斗。進(jìn)一步顯示一面給我的精神力量。）

　　C、文尾中在前進(jìn)中，我不能自已，寫(xiě)下了上面的話(huà)，抒發(fā)了作者怎樣的感情？哪個(gè)詞集中表現了這種感情？

　�。▽︳斞干钋袘涯詈蜔o(wú)限崇敬之情。不能自已集中表現了這種感情。）

　　三、小結。

　　本文語(yǔ)言極其平常，表達出作者對魯迅真摯而深厚的感情，全文求真意，毫無(wú)雕飾的痕跡。既有理，又有情，從一件平凡的小事，深刻提示了魯迅永遠和廣大群眾在一起的主題，從而使文章具有極強的藝術(shù)感染力。

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