2019年暑期兼職教師社會(huì )實(shí)踐報告例文
暑期兼職教師社會(huì )實(shí)踐報告
實(shí)踐參加者:徐同學(xué)實(shí)踐主題:兼職教師
實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日至x月x日實(shí)踐地點(diǎn):江蘇省張家港市合興鎮
現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下:
一，異鄉人們
六月，得知yjbys教育咨詢(xún)中心的暑期項目在寧各大高校內招聘兼職教師。隨后，經(jīng)過(guò)投遞簡(jiǎn)歷，面試，簽約等粗糙簡(jiǎn)單，不是很正式的流程，我順利成為一名“南京一流高校的優(yōu)秀學(xué)生”，“南京師范大學(xué)育人教育中心的'教師”。
x月x日，高等數學(xué)考試提前1小時(shí)交卷后，我便提上昨晚收拾好的行李，匆匆踏上趕往合興鎮的'行程。幾經(jīng)輾轉，摸索到設在鎮上的教學(xué)點(diǎn)后，放下背包的第一件事便是跟著(zhù)教學(xué)點(diǎn)負責人(一位南京師范大學(xué)x級江蘇盱眙生)及另兩位先到的同事，到街頭練習分發(fā)傳單。
直至x月x日，我們一直風(fēng)雨無(wú)阻，艱苦奮斗，重復著(zhù)單調的“招生宣傳工作”：上午5:00起床準備，5:30出發(fā)去菜市場(chǎng)發(fā)放傳單至x:30，然后沿著(zhù)街道，一個(gè)社區一個(gè)社區，挨家挨戶(hù)上門(mén)推銷(xiāo)，發(fā)放傳單，路上自行解決早飯。中午x:30回教學(xué)點(diǎn)避暑午休，13:00至1x:30繼續掃樓。自行解決晚飯之后，1x:00至21:30，一部分人在公園廣場(chǎng)發(fā)放傳單，另一部分則分散在各超市門(mén)口發(fā)單咨詢(xún)。
在此期間，人員陸續到齊：除去負責人，有南京理工大學(xué)x級河南安陽(yáng)男生一只，南京農業(yè)大學(xué)x級江蘇合興土著(zhù)女生一頭，曉莊師范學(xué)院09級江蘇徐州學(xué)姐一尊，曉莊師范學(xué)院x級江蘇常州女生一具，中國藥科大學(xué)x級中國青年一棵(正是在下)。
這不到x天，在這一江南小鎮，大家走遍每一條小巷，登過(guò)每一幢居民樓。每一家慘淡的超市都留下過(guò)我們的.足跡，每一條污濁的小河都映襯過(guò)我們的身影。在這總人口不過(guò)x000戶(hù)的小鎮上，流散著(zhù)我們20000多份傳單，以及不計其數的宣傳，說(shuō)辭，謊言。
這不到x天，接觸了鎮上各種角色，聽(tīng)他們講述著(zhù)各樣的故事，看他們演繹著(zhù)各自的生活：從河北南下闖蕩的賣(mài)包子一家，有脾氣火爆的媽?zhuān)诔灾钦系呐�，荒廢學(xué)業(yè)又子承父業(yè)的兒，無(wú)可奈何的爸，面對家人和面對顧客之間他們表情態(tài)度神態(tài)言辭的轉換方式令人瞠目;“下�！睔w來(lái)的修車(chē)師傅，自覺(jué)混夠了在廣州那段“瀟灑江湖”的日子，為了一家老小的安穩生活“隱退”故里，卻也時(shí)常擔心當年那些哥兒們的境況;菜場(chǎng)管停車(chē)的奶奶每天都帶著(zhù)一頂褪色的.紅帽子，那標志著(zhù)她孫女上過(guò)的是本地的中學(xué);老當益壯的退休校長(cháng)每每談及本地中學(xué)校長(cháng)們和現在的教育界就神采奕奕、如數家珍，熱情地邀請我們這些“南京師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”到他和老同事們辦的補習機構去實(shí)習……
這不到x天，大家相互之間建立了初步的認識，發(fā)現了各自迥異的性格，女生們分分合合，男生們大愚若智。正常的人，都不止有一面。不同面間，動(dòng)摩擦因數會(huì )是不同的'。
這不到x天，毅力承受著(zhù)從未體驗過(guò)的考驗：面對被隨手揉碎扔掉的傳單，面對那些斜視的`眼神，面對好事者冷嘲熱諷的搭訕，面對報名家長(cháng)對我們資歷水平的質(zhì)疑，終于發(fā)現自己的自尊心脆弱得快崩潰，發(fā)現自己的主見(jiàn)莫名地就被“惟命是從，法不責眾”等聲音所淹沒(méi)，發(fā)現有一種感覺(jué)叫迷茫，叫不知所措……最后，罵我自己一聲“幼稚、懦弱”我就是我，雖然暫時(shí)不知道，但我終究會(huì )知道，知道要做什么，知道如何去做。
這不到x天，也許還有很多很多。
就這樣，我們逐漸去適應互相的`矛盾與摩擦，逐漸去適應這陌生的小鎮，逐漸去適應這清苦的生活。
二，為人師表
x月x日，經(jīng)過(guò)前一天的休整和倉促的排課表，布置教室，出題備課等準備，一行六人開(kāi)始第一天的教學(xué)工作。由于機構的野心和人手的緊缺，六人上午全滿(mǎn)課，每人分別負責小學(xué)三個(gè)年級的三門(mén)課程，下午也幾乎全滿(mǎn)，負責初中的各科課程。宣傳如是說(shuō)：第一天上課時(shí)家長(cháng)們可以到場(chǎng)聽(tīng)課，再決定是否交齊全額費，“多才”的'機構于是乎將這一天安排成考試日。首日的監考、改卷工作較為輕松，直至次日講評試卷，才發(fā)覺(jué)應對不同年齡的孩子們的確是個(gè)棘手的問(wèn)題。
兩周之后，由于機構的.野心和人手的緊缺，教學(xué)點(diǎn)又增設高中年級的教學(xué)。授課內容與之前相同：考試摸底，根據學(xué)生掌握程度級學(xué)生意愿，視情況安排復習課程和新授課程。同時(shí)，我們團隊終于迎來(lái)了第七人：南京郵電大學(xué)x級江蘇靖江男孩一臺。大家的任務(wù)總體上還是加重了些，以下僅以我的課表為證。
最初幾天上課，有明顯的陌生感。每夜備課都覺(jué)得頭緒繁多，常常到深夜才能完成讓自己滿(mǎn)意的.工作。4、5日后，逐漸有了經(jīng)驗，對講課內容安排、上課時(shí)間控制、習題布置及講解，都漸趨熟練，備課工作也更有效率。就這樣，一直到最后的x月x日，我們按計劃結束了最后的課程。但是不得不指出，后期大家態(tài)度浮躁，學(xué)生們期待補課結束，而教師們企盼結賬回家，教學(xué)質(zhì)量降了下來(lái)。
課余，還是和孩子們、學(xué)弟學(xué)妹們相處得相當融洽。上午多數時(shí)候教室顯得熱鬧非凡，下午則相對顯得更像是學(xué)習場(chǎng)所。我們慷慨的貢獻出電腦和手機，也和孩子們下下五子棋，分享零食，交流在校生活。
課后，我們教師之間貌似也玩的不錯。盡管有過(guò)矛盾，有過(guò)口角，表面上同事之間還可以一起交流各自學(xué)校生活，一起討論備課的題目，一起談?wù)搶W(xué)生們那些可愛(ài)可笑、或是可憎可氣的'行為，一起交換下載的電影電視劇，一起打牌八卦，一起看每周更新的《軒轅劍》《愛(ài)情公寓3》……
但是真的有看起來(lái)那么和諧嗎?誠摯信義的趙，厚皮�？诘腵徐，孤行固執的喻，莫名樂(lè )天的張，癡網(wǎng)寡語(yǔ)的嚴，地道蘇南的蔡，純粹理性的我。我們之間的糾葛程度已超出我的理解范圍……
一個(gè)多月的教學(xué)過(guò)程中，我也觀(guān)察到一些現象，產(chǎn)生過(guò)一些疑惑。從一二年級孩子的活躍乖巧，六年級初一的喧鬧潑皮，初三學(xué)生總體的中二不羈，到高中學(xué)弟學(xué)妹們一貫的悶聲沉默，我們的'學(xué)習主見(jiàn)漸漸淡去，變得懶于思索，卻勤于接受現成品。我們教師上課還是努力教會(huì )大家使用常規方法，一遍遍練習解題;面對個(gè)性相異，基礎參差的不同學(xué)生，我們的個(gè)體針對性還是覺(jué)得很有限。也許，所謂補習班，其存在的價(jià)值僅局限于加強考點(diǎn)知識的灌輸，和解題過(guò)程的重復訓練吧。
我不經(jīng)想起初中老師國旗下講話(huà)時(shí)曾提起的一個(gè)問(wèn)題：當我們從學(xué)校畢業(yè)，走上社會(huì )，最終那些年所記背的知識又統統還給當年的老師時(shí)，我們到底還剩下什么?到那時(shí)候我們當初受過(guò)的教育留下什么意義?依稀記得老師的`答案，好像是“是一種習慣，一種素質(zhì)，一種修養，一種風(fēng)尚，一種品位，是優(yōu)秀，卓越”云云。當初并沒(méi)有將此當回事，如今想來(lái)，略有所悟。實(shí)踐期間，我所扮演的只不過(guò)是知識的復制工而已，而在為人師表，以身作則這方面，是很欠缺的。
三、歸程
x月上旬，夏日的沉悶在一瞬間，被發(fā)第一份工資的.消息驅散了。￥500預付工資確實(shí)讓我們打工者放心不少，但突來(lái)的愉快氣氛確實(shí)出乎意料。大家乘興計劃著(zhù)如何“揮霍”一番：買(mǎi)件衣服，去***吃一頓……大家瀟灑的消費觀(guān)使出生鐵公雞世家的我豁然開(kāi)朗。翻開(kāi)《看天下》20xx年第14期，“在中國，即使月薪低到$4x5，也能過(guò)得瀟灑”。隨后一個(gè)月，我有開(kāi)始每天享受2-3份牛奶。再加上這算是我人生中的第一桶金，這份舒心愜意這般enjoyable。
在接下來(lái)的這一個(gè)月，積累的遠不僅僅是工作日和工資，新的觀(guān)點(diǎn)，新的態(tài)度，新的.現象，新的事物，經(jīng)常為我所捕獲。自覺(jué)這些使我視野空闊了不少，我察覺(jué)到了人際關(guān)系的復雜與繁瑣，體驗過(guò)了對一項工作由生疏到熟練駕馭的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)自信心從受挫到重建及生活態(tài)度的微調。這大概就是一部分閱歷，一小份經(jīng)驗。
所以，直到x月x日，一行六人熬過(guò)難忘的悲催最后一夜，整理行裝踏上歸程時(shí)，我還帶回了一封回憶，幾份友情，些許轉變等等無(wú)形之物，cool。
故作此實(shí)踐報告，謹紀念20xx年這一夏天。
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