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實(shí)用文檔>美麗的菊花社會(huì )活動(dòng)教案

美麗的菊花社會(huì )活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-08-20 05:14:46

美麗的菊花社會(huì )活動(dòng)教案

美麗的菊花社會(huì )活動(dòng)教案

美麗的菊花社會(huì )活動(dòng)教案

  美麗的菊花(社會(huì ))

  活動(dòng)目標:

  1、愿意在教師的引導下參與觀(guān)察活動(dòng),觀(guān)察時(shí)專(zhuān)心、認真。

  2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名稱(chēng)。

  3、能關(guān)心、愛(ài)護幼兒園里的花,增強幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備:戶(hù)外正開(kāi)放的菊花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一:開(kāi)始部分

  1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到園內觀(guān)察園內的花卉,運用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀(guān)察興趣。

  2、提問(wèn):這里的花漂亮嗎?它們是什么顏色的?

  3、幼兒自由交談。

  二、基本部分1、教師指著(zhù)遠處的菊花問(wèn):那是什么花?我們一起去看看好嗎?

  2、師:讓我們看一看、摸一摸、聞一聞,說(shuō)說(shuō)菊花是什么樣子的。

 。ㄟ@是活動(dòng)的重點(diǎn),能力強的幼兒教師要引導他們運用多種感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼兒教師要時(shí)刻提醒、引導他們參與觀(guān)察活動(dòng),能發(fā)現同伴找出的菊花的特征。)

  3、提問(wèn):菊花的花是什么樣子的?什么顏色?像什么?菊花的葉子是什么顏色?像什么?

  4、引導幼兒講述自己所看見(jiàn)的菊花的外形特征。

 。ㄟ@是難點(diǎn),能力強的幼兒要能說(shuō)出菊花的主要特征,能力弱的幼兒要知道這種花叫菊花)

  三、結束部分

  1、提問(wèn):花兒真美,我們應該怎么愛(ài)護它呢?(激發(fā)幼兒愛(ài)護花的情感)

  2、師生一同念兒歌:

  秋天到,菊花開(kāi),

  紅的紅,白的白。

  像面條,像火焰,

  還像媽媽的卷發(fā)。

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