中班音樂(lè )勤快人和懶惰人教案

中班音樂(lè )勤快人和懶惰人教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、在音樂(lè )活動(dòng)中感受演唱歌曲的快樂(lè )。

　　2、學(xué)習用不同的速度演唱歌曲，感受做勤快人的積極情感。

　　3、能?chē)L試創(chuàng )編更多的歌詞來(lái)表現勞動(dòng)場(chǎng)景。

　　活動(dòng)準備：

　　1、與歌曲相關(guān)的圖片。

　　2、磁帶、錄音機。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話(huà)導入：“什么人是勤快人？什么人是懶惰人？”。

　　2、初步欣賞歌曲，理解歌曲內容。

　�。�1）教師范唱歌曲，幼兒說(shuō)一說(shuō)歌曲里唱了什么？

　�。�2）教師根據幼兒的回答，出示圖片。

　�。�3）教師范唱歌曲第一段，師幼一起檢查圖片順序，并通過(guò)提問(wèn)引導幼兒理解歌詞。

　�。�4）教師范唱歌曲第二段，師幼檢查圖片順序。并提問(wèn)：第一段和第二段有什么不同?

　　3、學(xué)唱歌曲，并嘗試用不同的速度演唱歌曲，

　�。�1）老師彈唱歌曲，幼兒跟隨老師哼唱。

　�。�2）師幼對唱歌曲。

　�。�3）幼兒分組接唱歌曲。

　　4、幼兒集體演唱歌曲，并嘗試創(chuàng )編更多的歌詞。

　�。�1）幼兒集體演唱歌曲。

　�。�2）教師引導幼兒嘗試用不同的速度演唱歌曲。（勤快人做事特別認真、有激情，演唱時(shí)速度較歡快。懶惰人不做事，沒(méi)力氣，演唱時(shí)速度較慢。）

　�。�3）幼兒用不同的速度演唱歌曲。

　�。�4）教師引導幼兒嘗試創(chuàng )編更多的歌詞。教師：勤快人還會(huì )做些什么事情？

　�。�5）幼兒嘗試用自己創(chuàng )編的歌詞演唱歌曲。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師引導幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)《勤快人和懶惰人》。

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