人物速寫(xiě)的教案設計
人物速寫(xiě)的教案設計
人物速寫(xiě)教案 課 題
(教學(xué)內容)
人物速寫(xiě)
課時(shí)1
教 學(xué) 目 標( 情 感 、知 識 、技 能 )
1、學(xué)習速寫(xiě)的表現方法,用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條迅速地表現出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫(huà)出成功的速寫(xiě)作品。(了解)
2、通過(guò)速寫(xiě)教學(xué),培養學(xué)生的觀(guān)察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng )造力,提高學(xué)生的繪畫(huà)能力。(練習)
重 點(diǎn)
訓練人的觀(guān)察對象的能力和以迅速、簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出對象的主要特征的能力。
難 點(diǎn)
養成教育:貴在堅持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),很難收獲。
教 具 準 備
實(shí)物投影儀、范作
教 學(xué) 過(guò) 程
1、揭示課題。
今天我們畫(huà)一畫(huà)人。
板書(shū)課題。
2、講解“速寫(xiě)”。
什么是速寫(xiě)呢?
速寫(xiě),是以簡(jiǎn)單而迅速的筆調表現一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫(huà),即在短時(shí)間內用簡(jiǎn)煉的線(xiàn)條扼要的畫(huà)出對象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。
它的目的是記錄生活,為創(chuàng )作積累素材,培養敏銳的觀(guān)察力及迅速表現對象(描繪)的能力。
要畫(huà)好速寫(xiě),必須堅持勤奮練習。
3、欣賞:
欣賞課本4、5頁(yè),葉淺予、黃胄的畫(huà),以加深對速寫(xiě)的理解。
講明簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表現動(dòng)態(tài)、神態(tài)。
4、寫(xiě)生前的準備:
教師挑選四位特征明顯的四位同學(xué),擺出看書(shū)的姿勢,講明模特的要求。
5、教師示范:
(1)抓大形,大構架,大比例。
(2)用簡(jiǎn)單的長(cháng)線(xiàn)表現特征,省略繁瑣的。
(3)細描。
6、指導練習:
記住:“站七坐五盤(pán)三半”,也就是說(shuō), 坐著(zhù)看書(shū)時(shí),人高是五個(gè)頭高。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高;坐在地上時(shí),人高是三個(gè)半頭高。
我們在畫(huà)人物速寫(xiě)的時(shí)候,抓住人物頭、手與書(shū)本的微妙關(guān)系,才能畫(huà)出動(dòng)態(tài)。注意線(xiàn)條越簡(jiǎn)單能體現動(dòng)態(tài)越好。
7、學(xué)生練習,教師巡視。
8、講評:
對作業(yè)中線(xiàn)條簡(jiǎn)練、概括的表?yè)P,鼓勵學(xué)生在課外、課間休息的時(shí)候多畫(huà)畫(huà)人物速寫(xiě),提高自己的繪畫(huà)水平。
【人物速寫(xiě)的教案設計】相關(guān)文章:
關(guān)于人物傳記的教案設計10-25
讓心飛翔教案設計01-24
教案設計:破釜沉舟07-19
《天窗》優(yōu)秀教案設計06-08
《楊氏之子》教案設計02-11
認識南瓜教案設計02-11
白帆音樂(lè )教案設計01-25
食物的變質(zhì)教案設計02-23
《多彩的拉花》教案設計02-25
斜拋運動(dòng)教案設計04-19