Women of achievement的教案設計

時(shí)間：2024-07-06 00:47:41

Women of achievement的教案設計的范文

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Women of achievement的教案設計的范文

　　Perid3 ExtensiveReading

　　ActivitiesandResearch?

　　Thepassagetellsusthestrfthefauswandctr—LinQiazhi.Frherstrthestudentswillnaturallthinftheirfuturecareer.Sadiscussinfthereadingpassagealeadintaheateddiscussinabutfuturecareerchicesandhwtheabeachieved.Althughsestudentsafeelitearltthinabutit,itwillgivetheachancetseewhattherstudentsarethiningf.Sitaaethetaetheirfuturereseriusl.?

　　ReferencefrTeaching?

　　LanguagePints?

　　1.Itwasasallbexplaininghwtcutthedeathratefrhavingandcaringfrbabies...

　　這是一本小書(shū)介紹如何在婦女懷孕到護理嬰兒的過(guò)程中降低死亡率……?

　　“explaining”為-ing形式作定語(yǔ)修飾b。-ing形式作定語(yǔ)常表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)的行為，相當于謂語(yǔ)動(dòng)詞未進(jìn)行時(shí)或一般時(shí)的定語(yǔ)從句,有時(shí)也可以表示與謂語(yǔ)不同時(shí)的行為。例如:?

　　Whistheansitting(whissitting)inthecrner??

　　坐在角落的那個(gè)人是誰(shuí)？?

　　Wencaring(whcare)frpatientsinhspitalsarecallednurses.?

　　醫院里照料病人的婦女叫護士。?

　　Theanwearing(whwears)abluesuitusedtbeateacher.?

　　那個(gè)穿一身藍的人從前當過(guò)老師。

　　2.Onefthecaughtee.其中一本書(shū)引起了我的注意。?

　　catchsb.’see=sb.seesth.?

　　WhenIenteredhisnewhuse,abeautifulpicturecaughtee.?

　　當我走進(jìn)他的新房子的時(shí)候,我看到了一幅漂亮的圖畫(huà)。

　　3.Iledcarefullatthetextandrealizedthatitwasintendedfrwenwhlivedinthecuntrside.?我仔細閱讀了,了解到那是為了生活在農村的婦女而寫(xiě)的。?

　　intendvt.1）打算2）給?

　　Whatduintendtd/dingnext?接下來(lái)你打算干什么？?

　　Heintendsnhartu.他并不是故意要傷害你的。?

　　Ourdictinarisintendedfrthestudents.?

　　我們的字典是給學(xué)生用的。

　　4.Itstrucelielightinghwdifficultitusthavebeenfrawantgetaedicaltrainingslngagwhenwen’seducatinwasalwasplacedsecndten’s.?在那久遠的年代,當女性的教育總是低于男性的時(shí)候,一個(gè)女子去學(xué)醫一定相當困難,這想法閃電般劃過(guò)我的腦海。?

　　ust/a/ight/+have+p.p肯定/可能已經(jīng)……?

　　can’t/culdn’t+have+p.p不可能已經(jīng)……?

　　TheusthavespentearsandearsbuildingtheGreatWall.?

　　他們肯定花了很多年建長(cháng)城。?

　　Theanusawlastnightculdn’t/can’thavebeenT.?

　　你昨晚看到的人不可能是湯姆。?

　　placeAsecndtB使A處于次于B的地位

　　5.Itwashardwranddeterinatinaswellashergdnaturethathadgtherintedicalschl.?

　　是苦干、決心和善良的天性使她走進(jìn)醫科院的大門(mén)。?

　　Itwasnthersuccessatuniversitthathadadeherfaus.Itwasherindnessandthecnsideratinsheshwedtallherpatients.?

　　強調句型:Itis/was...that/wh...?

　　ItwasatthesuperaretthatIetfrerclassate.?