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教案:路旁的橡樹(shù)

時(shí)間:2024-08-19 10:23:58

人教版教案:路旁的橡樹(shù)

人教版教案:路旁的橡樹(shù)

人教版教案:路旁的橡樹(shù)

  教學(xué)目標:

  1.理解課文,樹(shù)立環(huán)境保護意識。

  2.認識本課3個(gè)生字、理解課文內容。

  3.朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讀懂課文,樹(shù)立環(huán)境保護意識。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話(huà)的含義。

  教學(xué)時(shí)間 二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、初讀課文,板書(shū)課題

  1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個(gè)故事,人們都為此感動(dòng),你想聽(tīng)嗎?

  2、學(xué)生老師齊讀課文

  3、讀準要求認識的字

  二、認讀課文,領(lǐng)悟道理

  1、以小組為單位再讀課文,把課文讀通順

  2、你能讀懂哪一個(gè)自然段?

  3、有什么不懂嗎?

  4、辯論:建筑計劃可以修改嗎?

  5、說(shuō)說(shuō)課文那些地方最使你感動(dòng)?

  6、你統一“筑路工人有一課高尚的心”這種說(shuō)法嗎?

  7、學(xué)生讀最后兩個(gè)自然段

  8、師:你現在是一位乘客,坐車(chē)經(jīng)過(guò)了這課橡樹(shù),你有什么話(huà)要說(shuō)嗎?

  三、總結升華

  1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?

  2、愛(ài)護樹(shù)木,正當環(huán)境小衛士,你有什么建議能給大家提出來(lái)嗎?

  第二課時(shí)

  一、學(xué)生自由讀課文

  二、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上

  三、完成《一課一練》

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