《技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養》教案
《技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養》教案
一、教材中給出的教學(xué)目標
1．了解技術(shù)產(chǎn)品常用的維護和保養方法
2．了解技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑
二、教材分析
1．教材分析
本節就產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中產(chǎn)品的使用、維護和保養作為一節內容來(lái)學(xué)習，一方面繼續從設計的角度闡述產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應對產(chǎn)品使用者使用、維護和保養產(chǎn)品提供指導，另一方面也可讓學(xué)生在技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養的過(guò)程中提高自身的技術(shù)素養。
這一節內容有三部分組成：1、技術(shù)產(chǎn)品的使用。2、技術(shù)產(chǎn)品的維護保養。
（1）技術(shù)產(chǎn)品的使用
教材一開(kāi)始從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的角度陳述：產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)是使用者使用產(chǎn)品的依據，可以幫用戶(hù)掌握產(chǎn)品的使用方法，恰當、安全、高效的使用產(chǎn)品。這是告訴我們產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的設計中使用方法的介紹是很重要的，緊接著(zhù)用“雞蛋在微波爐里爆炸”的案例來(lái)討論，請同學(xué)們從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的角度來(lái)推測使用不當的原因，注意這里的“從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的角度”，這表明講解過(guò)程中要從設計者的角度進(jìn)行講解。后面的小資料中告訴我們：產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)內容不全或消費者在使用產(chǎn)品前沒(méi)有仔細閱讀說(shuō)明書(shū)，都有可能會(huì )對消費者的安全構成威脅，或對產(chǎn)品正常地實(shí)現其預定功能造成不利影響。
下面角度一轉，又從使用者的角度來(lái)考慮產(chǎn)品的使用問(wèn)題，如果產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)設計的很好，而使用者不認真閱讀了解產(chǎn)品的使用方法，不僅不能發(fā)揮產(chǎn)品本具有的功能，而且還可能帶來(lái)很多麻煩和事故。隨后的馬上行動(dòng)是讓學(xué)生明白，設計產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)一定要詳盡周全，充分為用戶(hù)考慮，才能使產(chǎn)品發(fā)揮其最大效力。教材兼顧到產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的設計者和使用者兩方面來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，因為產(chǎn)品使用方法正確與否都與兩者有很大的關(guān)系。
（2）技術(shù)產(chǎn)品的維護和保養
教材的開(kāi)頭介紹了什么是產(chǎn)品的維護和保養，然后說(shuō)明了維護和保養的目的，強調不管是從產(chǎn)品設計的角度還是從用戶(hù)使用的角度都是非常必須的，表明維護和保養是雙方面的都要認真去做的事。接著(zhù)教材從設計者和使用者兩個(gè)方面來(lái)闡述這個(gè)問(wèn)題。這是教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
A、首先指出從產(chǎn)品的設計者設計產(chǎn)品時(shí)就要考慮維護和保養的問(wèn)題，可見(jiàn)不是東西生產(chǎn)出來(lái)了才開(kāi)始想到維護和保養的問(wèn)題，而是在開(kāi)始設計的時(shí)候就要考慮到，主要是為了便于維護和保養，教材中列出了幾個(gè)在設計時(shí)要注意的地方給學(xué)生作為參考。在前面學(xué)的“設計的一般過(guò)程”中最后一項：“產(chǎn)品的使用和維護”中，這個(gè)維護不僅是設計好了以后的維護，而是要在設計的最初就要把維護和保養的方面考慮進(jìn)去，以滿(mǎn)足使用者維護和保養的需要，這樣的設計才是考慮周到，以人為本的設計。由此可見(jiàn)技術(shù)產(chǎn)品的設計也不是一件很容易的事。接著(zhù)選擇身邊某件產(chǎn)品尋找維護保養方面的設計的討論，目的是讓學(xué)生對此問(wèn)題有進(jìn)一步的了解和思索。
B、從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的設計中對產(chǎn)品的維護和保養簡(jiǎn)要的敘述了一下，然后在馬上行動(dòng)中列出多種不同類(lèi)型的產(chǎn)品，讓學(xué)生填寫(xiě)維護保養的要點(diǎn)，目的是讓學(xué)生了解不同類(lèi)型的產(chǎn)品維護和保養的要點(diǎn)不同，維護保養的方法亦不盡相同。在不同的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上一定要明確地體現出來(lái)。
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