一天的生活用水教案設計　

一天的生活用水教案設計　

　　設計時(shí)間

　　201x.1.18——2.8

　　總課時(shí)

　　32 授課 時(shí)間

　　學(xué)習內容

　　環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)

　　學(xué)習目標

　　1.通過(guò)閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的理解

　　2.加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。

　　學(xué)習重點(diǎn)

　　加深對人與環(huán)境關(guān)系的認識，增強環(huán)境保護的意識和責任感。

　　學(xué)習難點(diǎn)

　　樂(lè )觀(guān)、積極地對待當今世界復雜的越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題

　　學(xué)習準備

　　配合教學(xué)用的錄像、照片及其他資料

　　集體備課

　　二度備課

　　導學(xué)過(guò)程

　　設問(wèn)導讀：

　　除了垃圾和水污染之外，人類(lèi)還面臨著(zhù)其他一些環(huán)境問(wèn)題。目前，我們面臨著(zhù)哪些環(huán)境問(wèn)題？面對這些問(wèn)題，我們應該怎么做？

　　合作探究

　　1、說(shuō)一說(shuō)當地的空氣質(zhì)量狀況，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)原因。

　　2、閱讀教科書(shū)中有關(guān)大氣污染狀況和原因的內容，請學(xué)生談一談感想。

　　3、討論，哪些做法污染大氣?人們采取了哪些措施?教師介紹一些空氣質(zhì)量好的旅游、名勝地，簡(jiǎn)要說(shuō)明那里為什么空氣質(zhì)量好。介紹幾個(gè)著(zhù)名的空氣污染嚴重的城市，并分析其原因。

　　4、說(shuō)一說(shuō)，我自己能做些什么?

　　導學(xué)過(guò)程

　　關(guān)于白色污染：

　　1、出示一些白色污染嚴重地區的圖片，討論分析為什么會(huì )出現這樣的現象?

　　2、閱讀教科書(shū)中有關(guān)白色污染的內容，談一談感想。

　　3、討論，我們平時(shí)的行為在加劇白色污染嗎?我們以后應該怎么做?

　　4、人們想出了什么應對措施?比較、認識可降解塑料。教師介紹可降解塑料的制造原理和使用效果。

　　匯報點(diǎn)評

　　鞏固練習:

　　當前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、＿＿＿、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著(zhù)力于相應的＿＿＿行動(dòng)。

　　拓展延伸:

　　討論：人類(lèi)的活動(dòng)對環(huán)境起著(zhù)怎樣的影響?理解人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的正反兩方面影響

　　板書(shū)設計

　　環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)

　　環(huán)境問(wèn)題：大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等

　　樂(lè )觀(guān)、積極地對待

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