小學(xué)六年級下冊第一單元《友誼地久天長(cháng)》的藝術(shù)教案
小學(xué)六年級下冊第一單元《友誼地久天長(cháng)》的藝術(shù)教案
課題: 友誼地久天長(cháng)3
課型 綜合課
教學(xué)目標: 能從音樂(lè )、美術(shù)作品中感受友誼帶給自己和別人的歡樂(lè )，體會(huì )到友誼的珍貴。
進(jìn)一步懂得友誼的真正含義。能用優(yōu)美的歌聲和舞蹈表現友誼。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對策
重點(diǎn)： 能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲旋律。
難點(diǎn)：高聲部的旋律注意附點(diǎn)節奏的正確唱法。唱好三度音程。
媒體設計: 歌頌友誼的格言、詩(shī)歌�！队颜x地久天長(cháng)》《同一首歌》《少先隊友誼之歌》等音樂(lè )資料。
教學(xué)過(guò)程設計
一、組織教學(xué)
學(xué)生排隊進(jìn)教室，在自己的座位準備好上課所需要的物品。
二、發(fā)聲練習
�。�1）斷音練習（小黑板）
�。�2）長(cháng)音練習。
�。�3）三聲部練習（輪唱練習）
三、復習歌曲
1、跟著(zhù)老師的琴輕聲哼唱歌曲旋律。
2、分聲部復習，兩聲部合唱注意音準節奏準確。
3、出示歌曲《少先隊友誼之歌》，聽(tīng)音樂(lè )范唱。
4、分聲部進(jìn)行學(xué)唱歌曲。強調歌曲中的八分休止拍，說(shuō)一說(shuō)八分休止拍在歌曲中的作用。（體驗歌曲朝氣蓬勃、歡快的情緒。）
5、聽(tīng)錄音進(jìn)行模唱。高聲部的旋律注意附點(diǎn)節奏的正確唱法。唱好三度音程。
6、聽(tīng)音樂(lè )分聲部唱旋律，注意兩聲部的和諧均衡。
7、完整地把歌曲旋律唱一遍，感受旋律的二段體結構和而聲部演唱效果的美感。感受英格蘭歌曲的風(fēng)格及交誼舞的美感。
8、跟錄音伴奏完整地唱一遍歌曲。
四、欣賞歌曲
1、出示歌曲《同一首歌》，（毛阿敏、蔡國慶的兩種唱法）。
2、請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了兩位歌手唱的歌曲有什么不同的感覺(jué)？
3、分別輕聲跟唱歌曲，感受歌曲舒展的節奏、抒情優(yōu)美的旋律，體驗深情歌唱的情感。
4、比較歌曲《友誼地久天長(cháng)》《同一首歌》，說(shuō)一說(shuō)這兩首歌曲的旋律、曲式有什么特點(diǎn)？請學(xué)生用最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述這類(lèi)歌曲的特點(diǎn)。
5、有感情地分別唱一遍兩首歌曲。
五、結束課題
在《友誼地久天長(cháng)》的歌聲中結束本課教學(xué)。
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