學(xué)習和休息的教案
學(xué)習和休息的教案
教學(xué)目標
1、學(xué)生了解學(xué)習和休息之間的關(guān)系。
2、學(xué)生明確應該怎樣合理安排學(xué)習和休息的時(shí)間。
3、養成一個(gè)好的生活學(xué)習作息制度。
教具準備
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
我們每天在學(xué)校里有規律地進(jìn)行著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，而且這些活動(dòng)都有一定的時(shí)間限制。無(wú)論在學(xué)�；蛟诩依�，學(xué)習和休息都交替進(jìn)行的，那么怎樣才能安排好兩者呢？
二、學(xué)習新課
�。�、明確一個(gè)六年級學(xué)生每天的睡眠時(shí)間學(xué)習時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。提問(wèn)：為什么要對學(xué)習和休息的時(shí)間進(jìn)行那么嚴格的時(shí)間限制呢？
�。�、讀課文3-5小節，思考討論。
�。�、讓我們來(lái)想象一下，如果我們總在進(jìn)行緊張的學(xué)習，是不是會(huì )有好的學(xué)習效果呢？
�。�、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活中了解的有關(guān)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間安排。
�。�、為了合理地安排學(xué)習和休息，我們應該注意哪些方面？
�。�、討論并小結：1）養成良好的學(xué)習習慣; 2）掌握學(xué)習的方法和技巧; 3）列出學(xué)習計劃表; 4）保證足夠的睡眠時(shí)間; 5）積極參加各種體育、文娛活動(dòng)
�。�、補充知識：小學(xué)生一日學(xué)習時(shí)間的標準。
三、小結
在今后的日子里，讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)在這方面做得最好。
小學(xué)六年級心理健康教案——電磁輻射的危害
教 學(xué) 目 標
1、 學(xué)生認識到電磁污染對人類(lèi)的危害。
2、 學(xué)生了解導致燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。
教具準備
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的物質(zhì)文化生活水平不斷提高，各種家用電器已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便和樂(lè )趣，然而，你考慮過(guò)它們是否給你的身體健康產(chǎn)生過(guò)危害呢？這節課我們就來(lái)學(xué)習這方面的有關(guān)知識。
二、學(xué)習新課
1、聽(tīng)故事。（介紹國際象棋大師被電磁波傷害致死的故事）同學(xué)們，你們有什么想法?
2、讀課文第1-5節，討論什么是“電磁污染”以及對人類(lèi)的威脅。
3、閱讀課文，回答問(wèn)題。
4、怎樣才能減輕電磁污染及其危害呢？
5、針對這些，我們應該注意些什么？
6、學(xué)生討論回答。
三、反饋檢測
電磁輻射會(huì )給人的身體健康帶來(lái)哪些危害呢？
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