微小世界和我們的教案
微小世界和我們的教案
【教學(xué)目標】
科學(xué)概念：
1、由于觀(guān)察工具的改進(jìn)，使人類(lèi)觀(guān)察的范圍擴大，發(fā)現了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現的自然界的許多秘密。
2、人類(lèi)探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。
過(guò)程與方法：
1、總結人類(lèi)在觀(guān)察工具開(kāi)發(fā)及探索范圍擴大方面的成果，并用流程圖表示它們之間的關(guān)系。
2、根據學(xué)習主題查閱相關(guān)資料，并進(jìn)行整理歸類(lèi)、交流。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
1、熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)，敬佩人類(lèi)在探索微小世界過(guò)程中不斷追求和善于追求的精神。
2、知道我們周?chē)�有許多沒(méi)有被發(fā)現的物質(zhì)及自然界的秘密。
【教學(xué)重點(diǎn)】知道人類(lèi)探索微小世界已取得的一些成果。
【教學(xué)難點(diǎn)】收集整理資料，并進(jìn)行展示交流
【教學(xué)準備】課前布置學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題的資料收集，安排多媒體教室讓學(xué)生進(jìn)行匯報交流。運用多媒體的學(xué)生需在課前將匯報材料放到教室電腦的桌面上，并進(jìn)行試演示，以節省準備時(shí)間。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入語(yǔ)
這一單元，我們經(jīng)歷了人類(lèi)對微小世界的認識過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )使用了兩種工具——放大鏡和顯微鏡。
讓我們用流程圖來(lái)表示人類(lèi)在認識微小世界上的發(fā)展過(guò)程（師一邊解說(shuō)，一邊板書(shū)）：
在放大鏡發(fā)明前，我們用“肉眼”觀(guān)察我們周?chē)氖澜�，那時(shí)我們所能觀(guān)察到的便是螞蟻等較小的動(dòng)物。使用放大鏡最多能放大25倍，能使我們看到更細小的東西，看到更多的細節，如印刷品及屏幕上的合成色彩的色斑。而顯微鏡的使用則讓我們清楚地看到了細胞和微生物，光學(xué)顯微鏡最大的放大倍數為1500倍左右，分辨率達到0.02微米。電子顯微鏡的最大放大倍數為1000000倍，分辨本領(lǐng)達到30埃。掃描遂道顯微鏡放大倍數為3億倍，分辨率可達0.1埃。在人類(lèi)的不懈努力在觀(guān)察工具越來(lái)越先進(jìn)，我們在微小世界領(lǐng)域所取得的成果也是卓著(zhù)的，下面就請各組同學(xué)為大家介紹人類(lèi)在微小世界領(lǐng)域的成果。
�。╪是納米，u是微米 1千米=1000米；1米=1000毫米；1毫米=1000微米；1微米=1000納米；1納米＝10埃 ）
二、各組匯報展示
1、課前布置學(xué)生分醫學(xué)、農業(yè)、電子、冶金、生物學(xué)……等不同領(lǐng)域尋找相關(guān)資料。
2、資料內容可以是人類(lèi)對微生物、細胞、晶體、電子等微小物質(zhì)的最新發(fā)現、研究成果及對它們的利用。
3、將收集到的資料根據自己所學(xué)的專(zhuān)題進(jìn)行整理歸類(lèi)，然后以書(shū)面或電子作品的方式進(jìn)行展現�？梢允俏淖�、圖片或圖文結合。也可以是錄音、錄相等音像內容。錄音、錄像及電子作品需當堂展示，書(shū)面作品如有時(shí)間可以展示。時(shí)間緊張的話(huà)可在教室里張貼。
4、在展示匯報的過(guò)程中，匯報的小組可與下面的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，可以提問(wèn)或回答在座同學(xué)問(wèn)題的方式進(jìn)行。
三、總結
1、聽(tīng)了看了各組的展示內容，大家有什么想法？（讓學(xué)生自由地發(fā)表感想，感嘆微小世界的神奇，感嘆人類(lèi)的不懈努力與聰明智慧）
2、人類(lèi)探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。但目前人類(lèi)所看到的還只是物質(zhì)世界的一部分，我們周?chē)�有許多沒(méi)有被發(fā)現的物質(zhì)及自然界的秘密，對此我們人類(lèi)探索的腳步是不會(huì )停歇的……
板書(shū)設計：
微小世界和我們
肉眼 能看清螞蟻等較小的動(dòng)物
放大鏡 能看清小于1毫米的肉眼看不清的東西
光學(xué)顯微鏡 能看清細胞和微生物
電子顯微鏡 能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子
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