九年級歷史下冊《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案
九年級歷史下冊《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案
學(xué)習目標：
了解戰后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。
美國新經(jīng)濟出現的時(shí)間和特征。
歸納美國經(jīng)濟發(fā)展的有利因素。
運用相關(guān)知識分析戰后美國經(jīng)濟發(fā)展的特點(diǎn)。
通過(guò)本課的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內涵。
學(xué)習重點(diǎn)：
戰后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因和主要特點(diǎn)。
學(xué)習難點(diǎn)：
戰后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。
學(xué)習過(guò)程：
�。ㄒ唬�、自主學(xué)習：
1、自讀教材，完成下列表格中的內容。
時(shí) 期
表現（特點(diǎn)）
原 因
五六十年代
七八十年代
九十年代
2、組內交流，進(jìn)行矯正。
�。ǘ�、合作探究：
我的問(wèn)題：
我們的問(wèn)題：
老師的問(wèn)題：
戰后美國經(jīng)濟發(fā)展的有利因素有哪些？
戰后美國經(jīng)濟發(fā)展有什么主要特點(diǎn)？
�。ㄈ�、拓展延伸：
戰后美國經(jīng)濟的發(fā)展歷程，對我國今天的經(jīng)濟建設有何啟示？
�。ㄋ模�、系統總結：
戰后美國大發(fā)展，西部南部更耀眼。
七十年代鬧危機，美國經(jīng)濟遭打擊。
八十年代搞調整，美國債務(wù)負擔重。
九十年代發(fā)展快，美國進(jìn)入“新時(shí)代”。
�。ㄎ澹�、鞏固訓練：
1、“硅谷”這一地區是個(gè)奇妙的地方，全世界最大的100家高科技公司中，有差不多20把公司總部設在“硅谷”。你知道“硅谷”在哪個(gè)國家（ ）
A、美國 B、日本 C、英國 D、德國
2、引發(fā)二戰后資本主義世界最嚴重的一次經(jīng)濟危機的直接原因是（ ）
生產(chǎn)的社會(huì )化和生產(chǎn)資料私人占有之間的確矛盾。
經(jīng)濟發(fā)展過(guò)快引起的通貨膨脹
中階級矛盾尖銳 D、中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價(jià)格
3、美國是當今世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家，其經(jīng)濟發(fā)達的根本原因是（ ）
A、戰時(shí)的資本積累和戰后的資本輸出 B、大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)
C、有利的國際經(jīng)濟地位 D、政府及時(shí)地調整經(jīng)濟政策
4、20世紀90年代，美國新經(jīng)濟政策時(shí)代的主要特征是（ ）
A、國際地位下降 B、經(jīng)濟持續發(fā)展
C、經(jīng)濟發(fā)展緩慢 D、信息化和全球花
5、美國經(jīng)濟發(fā)展的有利因素有哪些？
�。�、當堂反思：
成功收獲：
知識缺陷：
學(xué)法反思：
激勵計劃：
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