關(guān)于銳詞的總結范文
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學(xué)習外號
所謂學(xué)習外號，就是根據學(xué)習成績(jì)而取的外號。隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的興起，學(xué)生按學(xué)習劃分的“階層”標簽也越來(lái)越細，如“學(xué)霸”“學(xué)民”“學(xué)痞”等等。這些學(xué)習外號不僅在學(xué)生們常用的社交網(wǎng)站上熱議，還成為學(xué)生間互相調侃、評價(jià)定位的一個(gè)新方式，每一類(lèi)別都有自己詳細明確的定義，每一位學(xué)生似乎也都能從中找到自己的定位，并迅速給周?chē)耐瑢W(xué)定位。在這樣三六九等的分類(lèi)下，構成一個(gè)班級的學(xué)習格局。
續說(shuō)：在應試教育非常緊張的情況下，取學(xué)習外號雖然可以幽默、自嘲一下，緩解精神上的緊張，但也反映出應試教育的陰暗面。
社會(huì )起市
在英國，有這樣一種專(zhuān)門(mén)向窮人開(kāi)放的超市，叫作social supermarket（社會(huì )超市）。超市中的食品全都是減價(jià)出售的，這些食品因為包裝破損或標簽貼錯，所以格外便宜。窮人們可以在這里買(mǎi)到價(jià)格比正常商店低70%的食品和飲料。
這種超市類(lèi)似于中國的慈善超市，不同的是，中國的慈善超市采用憑券、憑卡領(lǐng)物等方式對所需要的物品進(jìn)行自由挑選。但事實(shí)上，中國的慈善超市也是借鑒了英國以及美國的做法。
續說(shuō)：社會(huì )超市是對社會(huì )資源的有效利用，值得我們好好推廣。另外，在形式上，我們也可以多多創(chuàng )新。如此，社會(huì )的和諧美滿(mǎn)才有實(shí)現的可能。
好友精簡(jiǎn)
現在，各種通訊手段越來(lái)越多，然而人與人之間的情分卻越來(lái)越淡，社交網(wǎng)絡(luò )上的所謂“好友”也許互相都想不起對方叫什么名字，于是有的人就會(huì )定期進(jìn)行一輪“好友精簡(jiǎn)”。
在社交網(wǎng)絡(luò )中，龐大的用戶(hù)群體就像生活在一個(gè)巨型社區中。這個(gè)虛擬世界的規則可能不同于真實(shí)生活，但卻來(lái)源于生活。和現實(shí)中一樣，和某人不愉快的相處經(jīng)歷可能令我們產(chǎn)生疏遠此人的想法，社交網(wǎng)絡(luò )中也無(wú)法避免這種源于人類(lèi)天性的社會(huì )學(xué)現象。如果來(lái)者不善，或者添加了好友卻沒(méi)有多少話(huà)說(shuō)，那么很可能被人從朋友圈中精簡(jiǎn)。
續說(shuō)：隨著(zhù)人們越來(lái)越頻繁地使用互聯(lián)網(wǎng)，尤其是當互聯(lián)網(wǎng)的用途日趨職業(yè)化和正規，刪除好友現象將越來(lái)越多，而且其帶來(lái)的傷害也可能越來(lái)越大。
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