中學(xué)校園安全自查總結范文
中學(xué)校園安全自查總結范文
學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )的和諧穩定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì )上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應進(jìn)一步加強。
學(xué)校認真學(xué)習了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安校園，營(yíng)造和諧社會(huì )這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)�；亻_(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導班子立即召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )，逐項逐條學(xué)習貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著(zhù)眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì )議作出決定：
�。�、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責任，按照學(xué)�！瓣P(guān)于對教室、辦公室專(zhuān)用房屋安全檢查表”所列項目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
�。�、各班立即召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行一次強化常規安全教育。班會(huì )要求做到內容充實(shí)，效果顯著(zhù)，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
�。�、啟動(dòng)安全演練預案。
二、加強學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
�。�、對樓梯及扶手等設施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設立了安全線(xiàn)，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現象的發(fā)生。
�。�、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責任書(shū)，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí),責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全
�。�、班級校外活動(dòng)，必須書(shū)面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
�。�、設立了安全警示牌，不準乘坐農用車(chē)、報廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。
四、加強用電和消防管理
�。�、加強了用電管理，對用電線(xiàn)路作了規范化檢修，特別對教室內的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
�。�、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。嚴格控制火源，不準學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
五、強化校園治安，預防高致病性禽流感
�。�、門(mén)衛２４小時(shí)值班巡邏，與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準進(jìn)入校園，外來(lái)人員出入作好登記，實(shí)行消號制度，教育學(xué)生不與不認識的人來(lái)往，學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準私離學(xué)校，嚴禁學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入校園。
�。�、學(xué)校制定了高致病性禽流感應急預備，對學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動(dòng)，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與禽類(lèi)近距離接觸，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進(jìn)入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的衛生安全。
存在的主要問(wèn)題：
1、由于學(xué)校出門(mén)路窄，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；
2、學(xué)校廁所存在衛生問(wèn)題；
3、教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故；
4、學(xué)校2個(gè)修建項目在進(jìn)行，進(jìn)出機動(dòng)車(chē)較多；
5、學(xué)生下課在陽(yáng)臺和樓道上的活動(dòng)監管力度不夠；
6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實(shí)到位。
總之，經(jīng)過(guò)自查，發(fā)現了一些安全隱患，同時(shí)也消除了一些安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進(jìn)一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。
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