學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)自評報告范文
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)自評報告范文
東莞市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)自評報告
根據《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)檢查的通知》（粵教職函〔2013〕117號）文件和《廣東省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)合格檢查指標體系》要求，對照評估指標體系標準，我校對學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了認真、全面地自查、自評，現將自評情況報告如下：
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng )建于2007年。近年來(lái)，先后投入2000萬(wàn)元建設新校區。目前，學(xué)校占地面積，80000平方米，建筑面積60000平方米。教職工人數110人，專(zhuān)任教師81人，雙師型教師40人，并先后投資了600多萬(wàn)元建設了學(xué)前教育、汽車(chē)維修與運用、模具制造技術(shù)、數控技術(shù)應用、服裝設計與工藝、會(huì )計電算化、計算機應用、電子技術(shù)應用等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中心，有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室17間。學(xué)校設施設備齊全，有功能完善的體育場(chǎng)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，體育活動(dòng)場(chǎng)地總面積5000㎡。圖書(shū)館藏書(shū)量達50000冊，報刊雜志20種。各種建設、場(chǎng)地和設施設備符合國家建設和安全標準，滿(mǎn)足學(xué)校辦學(xué)需要。
學(xué)校規范辦學(xué)，教學(xué)秩序穩定，先后被評為2012年度東莞市先進(jìn)民辦學(xué)校、2012年度市教育系統文明單位、2012年度市教育質(zhì)量二等獎、2012年市德育品牌“四個(gè)一工程”優(yōu)秀項目獎。
二、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)定位準確
年，學(xué)校創(chuàng )辦的同時(shí)就開(kāi)設立了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，學(xué)校非常重視學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設，該專(zhuān)業(yè)現在已經(jīng)成為學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)。
在市教育局專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )的指導和幫助下，學(xué)校成立了學(xué)前教育研發(fā)小組，為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展提供了全方位支持。
主要圍繞以下幾個(gè)方面做好工作，參觀(guān)了省市部分重點(diǎn)幼兒師范專(zhuān)業(yè)；實(shí)地考察了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，實(shí)訓設施及實(shí)驗室建設情況；學(xué)生素質(zhì)現狀；學(xué)生畢業(yè)去向；與省教育科學(xué)相關(guān)專(zhuān)家探討了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景；了解了政府對學(xué)前教育發(fā)展的政策規劃設想；訪(fǎng)問(wèn)了東莞部分幼兒教育機構；調查了幼兒教師的基本情況；幼兒園管理員對學(xué)前教育的觀(guān)點(diǎn)與意見(jiàn)。
根據東莞外來(lái)務(wù)工人員多，學(xué)前教育及師資隊伍嚴重不足的區域特點(diǎn)，結合學(xué)校辦學(xué)條件寫(xiě)出了《創(chuàng )建學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)可行性調查報告》，為科學(xué)規范建設學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)打下了基礎。
三、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓設備配置完備
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校將學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)作為骨干專(zhuān)業(yè)來(lái)建設。自2007年開(kāi)辦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以來(lái)，不斷加大了對該專(zhuān)業(yè)的經(jīng)費投入，先后投入100萬(wàn)元，用于校內教學(xué)及實(shí)驗設備和校外實(shí)訓基地建設。實(shí)訓場(chǎng)布局合理，空間適當，環(huán)境適宜。建有2間電子琴教室、2間形體舞蹈訓練大廳、1間美術(shù)展覽教室、1間音樂(lè )教室和8個(gè)單間鋼琴房等，較好地滿(mǎn)足了該專(zhuān)業(yè)需要。學(xué)校還加大學(xué)前教育方面圖書(shū)資料投入，生均圖書(shū)80冊以上，符合重點(diǎn)中職學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料的標準和要求。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)還與市佳華幼兒園、同心幼兒園等兩所學(xué)校建立了穩定的校外實(shí)訓基地，滿(mǎn)足了學(xué)生見(jiàn)習、實(shí)習需要。近三年來(lái)，先后組織600名學(xué)生到市、鎮20所幼兒園實(shí)習，收到了較好效果。
四、師資隊伍建設措施得力
我校學(xué)前教育教師隊伍建設有規劃、有經(jīng)費、有措施。為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，學(xué)校根據國家《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》，制定了《學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設規劃》，目標任務(wù)明確，措施可行。
目前，該專(zhuān)業(yè)教師總數9人，本科以上學(xué)歷9人，占專(zhuān)業(yè)教師人數的100% ，具有專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)教師9人，占專(zhuān)業(yè)教師人數的100%。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，專(zhuān)業(yè)教研組長(cháng)，專(zhuān)業(yè)對口，水平高，在學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設和管理中發(fā)揮了重要的作用。
我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設的理念是“注重文化基礎素質(zhì)的培養，注重教育理論、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等幼兒教師基本功的訓練”。()在教學(xué)實(shí)踐中，開(kāi)展教學(xué)改革，根據《教育部學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》的要求，將專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際工作經(jīng)驗有機結合，強調課堂進(jìn)實(shí)訓場(chǎng)所，課堂進(jìn)工作場(chǎng)所，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
五、教學(xué)管理改革成效顯著(zhù)
學(xué)校成立了學(xué)前教育教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，為我校學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)起到了教研和管理的引領(lǐng)作用。根據市場(chǎng)勞動(dòng)力對幼教人才需求情況和學(xué)生就業(yè)方向，學(xué)校制定了專(zhuān)業(yè)人才培養方案，制定過(guò)程規范嚴謹，符合當前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求，專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢符合國家有關(guān)政策規定和教學(xué)指導方案要求。
本專(zhuān)業(yè)積極探索課程體系改革，根據《廣東省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案》，結合學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求，制定了實(shí)施性教學(xué)計劃。對學(xué)前教育課程積極開(kāi)展了教學(xué)內容的改革，改革力度大，開(kāi)設有“三學(xué)六法”、“美術(shù)”、“歌唱”、“樂(lè )理”、“指揮”、“視唱練耳”、“鍵盤(pán)”、“舞蹈”、“形體訓練”、“教師口語(yǔ)”、“兒童文學(xué)”、“兒童心理學(xué)”等近二十門(mén)專(zhuān)業(yè)課。教材選用規范合理，課程設置規范科學(xué)。教學(xué)管理制度齊全規范，信息化管理手段得到充分運用，并對管理發(fā)揮了重要的作用。
學(xué)校每年都舉辦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列作品展覽。2013年在市教育局舉辦的“職業(yè)教育教學(xué)成果展覽”中，我校所進(jìn)行的集體電子琴演奏、美術(shù)手工制作展示等受到與會(huì )專(zhuān)家的好評。在學(xué)校每年舉行的各種大型活動(dòng)中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所表演的“大型團體操”、“歌舞表演”、“演講比賽”、“十佳歌手大賽”等都展示了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。
六、多元的人才培養模式
學(xué)校十分重視學(xué)生的思想政治教育，堅持“德育為先，育人為本”的教育理念。學(xué)生思想政治道德素質(zhì)得到提高，學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，有強烈的社會(huì )責任感和義務(wù)感，能客觀(guān)認識自我，形成了具有專(zhuān)業(yè)特色、符合職業(yè)教育規律的專(zhuān)業(yè)人才培養模式。
教學(xué)實(shí)施性計劃科學(xué)完善，課程體系得到落實(shí)，達到人才培養目的。在2013年下半年，學(xué)校舉行的月度校園之星評比表彰中，該專(zhuān)業(yè)有三位同學(xué)受到表彰和獎勵。
近年來(lái)，畢業(yè)生參加工作對口見(jiàn)習實(shí)習率達到98%以上，學(xué)生見(jiàn)習實(shí)習時(shí)間得到保證，崗位專(zhuān)業(yè)對口，管理規范到位。
學(xué)校建有由職業(yè)教育專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)帶頭人共同組成的專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )，定期討論研究專(zhuān)業(yè)建設和人才培養的有關(guān)問(wèn)題。
開(kāi)辦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以來(lái)，招生規模不斷擴大，連續六年不間斷招生，學(xué)�，F有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生464人，學(xué)生鞏固率達98%以上。
在做好學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設的同時(shí)，圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)需求積極開(kāi)展實(shí)用人才培訓。近三年，畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率在99%以上，畢業(yè)生當年專(zhuān)業(yè)對口率穩定在 98%以上，畢業(yè)生三年內獲得教師資格證比例達到50%以上，畢業(yè)生獲得相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格或技能證書(shū)比例達到70%以上，獲得普通話(huà)等級測試“二乙”以上80%。經(jīng)跟蹤調查，用人單位反映我校畢業(yè)生在考察期間學(xué)生狀態(tài)及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力表現良好，對我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生感到滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意的超過(guò)95%。
七、專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史和方向
我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設符合本省、本地區產(chǎn)業(yè)結構調整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，就業(yè)前景和社會(huì )聲譽(yù)好，在本地區、本行業(yè)同類(lèi)學(xué)校中起到了示范和骨干作用。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)根據本地區的實(shí)際情況，進(jìn)行了準確的專(zhuān)業(yè)定位，專(zhuān)業(yè)設置和建設能適應社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展變化，職教特色鮮明，對專(zhuān)業(yè)辦學(xué)有著(zhù)清晰的改革和發(fā)展思路，改革方向符合當前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢和人才培養要求。
我們將把握創(chuàng )建省級重點(diǎn)中職學(xué)校這一契機，繼續加強專(zhuān)業(yè)建設，加強師資隊伍建設，加強實(shí)訓基地建設，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，將學(xué)前教育做大做強，辦出特色，辦出水平。
對照省中等職業(yè)學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)標準，對我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了認真自評，自評結果為：總分94分，達到了省骨干專(zhuān)業(yè)建設標準。
二0一四年元月六日
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