如何寫(xiě)師德自評報告
如何寫(xiě)師德自評報告
篇一：師德自評報告
“教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表”，這是黨和國家對人民教師的基本要求。教師肩負的責任重大，不僅要“教書(shū)”,還要 “育人”。 “為人師表”，教師就是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)生的行為認識。因此教師必須提高自己的知識修養和道德修養,才能言傳身教。以下是我對學(xué)校師德教育活動(dòng)的體會(huì )和一些自我評價(jià)。
首先，我覺(jué)得“良師”是建立在“益友”的基礎上的。教師必須要熱愛(ài)學(xué)生，像朋友一樣了解學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生并時(shí)時(shí)從學(xué)生的自身利益出發(fā)建立平等的師生關(guān)系，不可有高高在上的感覺(jué)，讓學(xué)生覺(jué)得教師難以親近。教師要耐心的傾聽(tīng)每一位學(xué)生并給予正確的指導與幫助。在此基礎上，學(xué)生才能很好的掌握并應用所學(xué)知識，讓學(xué)生在良好的素質(zhì)基礎上成材，實(shí)現我們自身良師的價(jià)值。
其次，作為一名教師，我們必須做到為人師表，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止。因為孩子的心理還不夠成熟，辨別是非的能力還很差，他們有著(zhù)很強的模仿性。所以，本著(zhù)對學(xué)生一生負責的精神，我們必須時(shí)刻嚴格要求自己，寬心待人，嚴于利己，熱情對待每一個(gè)人，認真處理每一項工作，敢于承認錯誤，虛心接受別人的批評，對學(xué)生多一些鼓勵的語(yǔ)言，形成積極、樂(lè )觀(guān)的學(xué)習氛圍。
另外，教師在處理問(wèn)題時(shí)，應注意以下幾個(gè)方面：
�。�、嚴謹治學(xué)。教師要學(xué)習各方面知識，不斷的充實(shí)自己。在時(shí)間、精力充沛的情況下，多參加一些培訓和進(jìn)修，同時(shí)，在平時(shí)也要多讀書(shū)，特別是教育方面的書(shū)籍；
�。�、廉潔從教。教師要真正做到為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做好；凡是要求學(xué)生不能做的，自己也堅決不做，嚴于律己，以身作則。
以上是我的一點(diǎn)拙見(jiàn)，我會(huì )努力做到這些。與此同時(shí)，在諸多領(lǐng)導的幫助和優(yōu)秀教師的榜樣作用下，我會(huì )不斷的完善自己，加強自己的專(zhuān)業(yè)修養，努力成為一名優(yōu)秀教師。以下是我的幾點(diǎn)努力的方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、例例清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
當然，教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
但是作為新老師，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我在工作中還存在很多問(wèn)題，例如工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
面對這些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)仔細思考，我確定了今后的改進(jìn)方向： 要更進(jìn)一步認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，主動(dòng)學(xué)習胡錦濤書(shū)記提出的“實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的學(xué)習。及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生
服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量。是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展。在師德師風(fēng)活動(dòng)月里，通過(guò)學(xué)習各類(lèi)教育法律法規文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，使我在思想上對師德師風(fēng)有了更深刻的認識，在教育教學(xué)行動(dòng)中進(jìn)一步明確了教育方向，能做到以下幾點(diǎn)：
一、依法執教。能認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧--同志建設有中國特色的社會(huì )主義理論，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真備課、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生要求嚴格，耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展。
四、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
五、團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。
六、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
七、廉潔從教，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抑制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。
八、為人師表，模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
存在的問(wèn)題：
作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有人其自然、松懈的思想。在教學(xué)實(shí)踐
中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧的開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解的還不夠，因此解決思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
今后的改進(jìn)方向：
從思想上到行動(dòng)上，提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
教師肩負的責任重大，不僅要“教書(shū)”,還要 “育人”， 如果一位教師的道德水平都不高，又怎能教育好下一代， 勢必誤己誤人。 “為人師表”，教師是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著(zhù)學(xué)生的行為認識。 因此教師必須提高自己的知識修養和道德修養,才能言傳身教。 以下是總結自己在學(xué)校師德教育活動(dòng)中的體會(huì )并作出的一些自我評價(jià)。
一,認真學(xué)習理論知識,認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想以及鄧小平有中國特色的社會(huì )主義理論， 用這些知識武裝自己，使自己的行為有論可依， 使自己的言行合理合法。 學(xué)習了解學(xué)校的教育規章制度，并在教育學(xué)生的過(guò)程中與此保持一致。
二，時(shí)刻注意自己的形象，課堂教學(xué)語(yǔ)言規范， 教態(tài)做到親切、自然，同時(shí)嚴格要求學(xué)生，找學(xué)生談心， 及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。
三，敬業(yè)樂(lè )業(yè)愛(ài)業(yè)，工作中不怕辛苦，不計回報。 我知道教師這個(gè)職業(yè)不是一個(gè)有時(shí)間限制的職業(yè)， 他在任何時(shí)候都是學(xué)生的老師，任何時(shí)候都是學(xué)生的表率， 所以我一直都嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生， 了解他們，尊重他們，對他們嚴格要求，循循善誘， 使他們不僅學(xué)到文化知識，還學(xué)到做人的道理， 使他們全面發(fā)展。 爭取使他們成為在學(xué)識上和品格上都一流的人， 回報社會(huì )。
四，為了教好書(shū)、育好人，我努力學(xué)習各方面知識， 不斷充實(shí)自己，孜孜以求，努力鉆研教材，研究學(xué)生， 教育學(xué)生做到有的放矢。 為了上好每一節課，每次上課之前都認真準備， 爭取做到言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，讓學(xué)生很快記住所學(xué)知識。 并且，積極思考，設計一些活動(dòng)發(fā)展學(xué)生智力， 培養學(xué)生能力，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。 課后認真批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)講解，精選練習。 總之，師德精髓所在就是奉獻，不能計較個(gè)人得失， 心里必須永遠裝著(zhù)學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，我們應記住這一點(diǎn)， 在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)不斷提高自己的師德水平， 才能真正做到“德高為師，學(xué)高為
篇二：師德自評總結
本人熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。本人能執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書(shū)育人。不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，實(shí)事求是，勇于探索。能面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解、關(guān)心和嚴格要求學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現象。能循循善誘，誨人不倦，保護學(xué)生身心健康。能熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，與組內同事、任課班主任等團結協(xié)作，遵紀守法，作風(fēng)正派。衣著(zhù)整潔、大方，舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人。能以身作則，為人師表。一句話(huà)，本人能執行教師職業(yè)道德規范。
總之，行風(fēng)評議活動(dòng)是有必要，也是及時(shí)的。作為教育系統的一員，我一定努力提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，爭取把各項工作做得更好。師德師風(fēng)建設
光陰似冉，時(shí)間流逝，不覺(jué)間又度過(guò)了一年，在這一年中，使我感受頗深，在各位領(lǐng)導與同事的支持與關(guān)心下，使我較好地完成了本年度的教育任務(wù)，自擔任班主任工作以來(lái)，使我深刻地意識到加強師德師風(fēng)建設的重要性，因為師德師風(fēng)的好壞往往會(huì )影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展。下面就這一年中的感受總結如下：
一、依法執教。能認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧--同志建設有中國特色的社會(huì )主義理論，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真備課、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。
三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生要求嚴格，耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展。 尤其擔任班主任工作以來(lái)，更使我深刻地意識到作為教師師德師風(fēng)的重要性，因此，我要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)風(fēng)格，不斷學(xué)習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷充實(shí)自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。同時(shí)在擔任教學(xué)工作之余，主要承擔我校參加省技工院校數學(xué)建模競賽的組織與輔導工作，經(jīng)過(guò)此次參賽，使我意識到自己存在的問(wèn)題，為以后獲得更好地成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
五、團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。
六、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
七、為人師表，模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
存在的問(wèn)題：
作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然、松懈的思想。在教學(xué)實(shí)踐中，缺乏科研探索，往往滿(mǎn)足于現狀。班主任工作中，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解的還不夠，因此解決思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
今后的改進(jìn)方向：
從思想上到行動(dòng)上，提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
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