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初二體育工作計劃

時(shí)間:2024-09-17 14:58:36

初二體育工作計劃范文

初二體育工作計劃范文

初二體育工作計劃范文

  八年級體育工作計劃篇一

  這學(xué)期我教的是八年級體育與健康,本著(zhù)以人為本,健康第一的指導思想,力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要,符合新世紀社會(huì )發(fā)展的需要,打破傳統的桎梏,跳出陳規舊架,盡量與課程標準接軌,全面貫徹有關(guān)指導思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下:

  一、指導思想:

  以三個(gè)代表重要思想和四法一綱要為指針,以教學(xué)課標為依據,以新課程方案為準繩,貫徹以人為本,健康第一,注重實(shí)際,培養創(chuàng )新精神的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn),以為了學(xué)生的一切為著(zhù)眼點(diǎn),深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐課件園。

  二、教學(xué)目標:

  學(xué)校體育健康教育本著(zhù)以人為本的宗旨,與德智美育相結合,促進(jìn)身心的全面發(fā)展,為培養社會(huì )主義建設者和接班人奠定良好基礎。

  1、進(jìn)行思想品德的教育培養健康的心理素質(zhì):1)進(jìn)行愛(ài)國主義,社會(huì )主義,集體主義教育,培養良好的社會(huì )公德。2)樹(shù)立現代體育意識,把健康與生存學(xué)習生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養成積極自覺(jué)參加鍛煉的習慣。3)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng )造力,培養學(xué)生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動(dòng)中樹(shù)立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

  2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展:1)培養學(xué)生具有健康體魄,促進(jìn)身體的正常生長(cháng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運動(dòng)能力的發(fā)展。2)提高學(xué)生的生理機,增強對自然和社會(huì )的適應能力與對疾病的抵抗能力,3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力,學(xué)會(huì )鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術(shù),初步學(xué)會(huì )運用科學(xué)的方法,鍛煉身體。

  3、學(xué)習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法:1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),2)掌握體育基礎知識,衛生保健知識和青春期自我保護,3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,進(jìn)行自我調控,自我檢測和自我評價(jià)。

  三、教材分析:

  1、教材是遵循健康第一,以人為本的原則,構建了初中體育與健康理論的教學(xué)內容新體系。

  2、1)特點(diǎn):A、堅持基礎性,B、突出育人性,C、體現靈活性。2)變化:A、版式圖文并茂,圖文化設計,B、內容編輯主輔化,C、項目分類(lèi)化,D、理論知識通俗化。

  3、教材的構建和選編是以全面貫徹執行教育方針,健康第一為指導思想,以學(xué)生為主體,體現改革精神,充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面向全體學(xué)生,使學(xué)生身心兩方面協(xié)調發(fā)展,充實(shí)反應了國內外體育與健康研究最新成果的內容,讓學(xué)生在各自的基礎上生動(dòng)活潑一發(fā)展,使每學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得以充分的發(fā)揮,另外,新教材在注重加強身體鍛煉的同時(shí),大量充實(shí)擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關(guān)教學(xué)內容。

  四、基本情況分析:

  1、學(xué)生情況:1)今年的初中學(xué)生,身體素質(zhì)比較差,大部分沒(méi)有進(jìn)行過(guò)規范的體育課學(xué)習,組織紀律、行為習慣均待形成和規范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時(shí)期,身體形態(tài)和生理機能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期,生理和心理方面出現許多前所未有的變化。3)這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強體力和腦力活動(dòng)的能力,使你獲得心理的滿(mǎn)足和心理素質(zhì)與社會(huì )適應能力的提高,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  五、具體措施:

  1、認真鉆研教材,深入領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神,全面考查本校的實(shí)踐,從實(shí)踐出發(fā),認真制訂好各項計劃。

  2、堅持集體備課,并結合網(wǎng)絡(luò )備課,使教研教改深入化,經(jīng);,落到實(shí)處。

  3、搞好課堂常規管理,重視入學(xué)教育,給學(xué)生上好第一堂課,切實(shí)搞好形成教育。

  4、搞好群眾性體育活動(dòng)和娛樂(lè )體育活動(dòng)。

  5、認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計劃,有成果,更要有隊伍的連續性。

  6、以課堂改革為鍥機,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教研教改水平,搞好課堂常規教學(xué)工作,堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持教研教改,重點(diǎn)改進(jìn)教法,改善學(xué)法,并積極撰寫(xiě)論文,總結經(jīng)驗,運用利用現代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。

  總之:全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,使學(xué)生學(xué)習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學(xué)生進(jìn)行思品教育,培養健康的心理素養,培養創(chuàng )造性創(chuàng )新人才,貫徹現行的教育思想,搞好教研教改,使本校體育教學(xué)嚴謹高效,打造體育新品牌。

  八年級體育工作計劃篇二

  一、導思想想

  認真學(xué)習體育與健康新課程標準,堅持健康第一的指導思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標,激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣,培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng )造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  二、工作目標

  認真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在區比賽中取得優(yōu)異成績(jì),認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

  三、學(xué)生現狀分析

  初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng),喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合,選擇多樣的教學(xué)內容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導,培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。

  四、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、常規落實(shí),上課前認真備課,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節,上好體育可是重中之重,本學(xué)期,我將按照健康第一的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目,基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

  五、本學(xué)期考核項目:

  隊列隊形、投擲實(shí)心球、籃球、100米、雙杠、理論。

  八年級體育工作計劃篇三

  在認真鉆研教學(xué)大綱和結合本校實(shí)際的基礎上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。

  一、學(xué)生現狀分析

  所任教的學(xué)生年齡在15—16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現與強,女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  二、指導思想

  新的課程標準明確指出:

  1、堅持健康第一的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。2、激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。

  4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益。

  三、教學(xué)目標

  1、積極參加課外體育活動(dòng),懂得科學(xué)的鍛煉方法

  2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動(dòng)作,了解所學(xué)運動(dòng)項目的簡(jiǎn)單規則。結合游戲和降低規則的比賽,提高技戰術(shù)的運用能力。用安全方法進(jìn)行運動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

  3、全面發(fā)展體能的基礎上,通過(guò)多種聯(lián)系繼續發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營(yíng)養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應注意的事項。

  4、正確評價(jià)自己的運動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設置合適的體育學(xué)習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學(xué)習中,體驗成功和活動(dòng)的樂(lè )趣。

  5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識,指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說(shuō)比賽和表演。

  四、運動(dòng)參與

  1、積極參加課外體育活動(dòng),懂得體育的鍛煉方法。

  2、用安全方法進(jìn)行運動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

  3、根據自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應注意的事項。

  五、教學(xué)內容

  1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

  2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實(shí)心球)

  運動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各項目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。

  3、足球(變向運球射門(mén)、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

  教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養運動(dòng)興趣。

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