第一學(xué)期保教的工作計劃
第一學(xué)期保教的工作計劃
班級情況分析：
本學(xué)期小班幼兒人數多，且年齡上也有差異，有的不足三歲，有的已達到入小學(xué)的年齡了，加上幼兒們都是進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，為此，我根據幼兒的實(shí)際情況，采取了因人施教，同時(shí)切實(shí)做好家長(cháng)工作，以家長(cháng)為突破口，做到了解孩子的個(gè)性特征，有計劃地對幼兒進(jìn)行一系列的常規教育、衛生教育和禮貌教育，在實(shí)施各項活動(dòng)中注重幼兒能力的培養、行為習慣的養成等，使每個(gè)幼兒身心得到健康和諧地發(fā)展。
保教目標：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為科學(xué)根據，對小班幼兒進(jìn)行良好的生活行為習慣的培養，學(xué)會(huì )幼兒粗淺的知識與技能，培養幼兒講禮貌、講衛生、守紀律及初步的學(xué)習興趣，使幼兒各方面都得以發(fā)展。
保教措施：
1、對剛入園的幼兒，教師給予安撫，像慈母一樣關(guān)心和呵護著(zhù)他們，讓他們很快適應幼兒園生活。
2、運用多種方法對幼兒進(jìn)行排隊、洗手、吃飯、上課、睡覺(jué)等常規教育和訓練。
�。�1）、教師以自身的形象給幼兒做表率。
�。�2）、運用游戲和談話(huà)。
�。�3）、領(lǐng)幼兒觀(guān)看中、大班幼兒的常規。
�。�4）、請家長(cháng)配合。
3、組織幼兒進(jìn)行有序的教學(xué)活動(dòng)，運用嘗試、觀(guān)察、談話(huà)、提問(wèn)、游戲等方法與手段，對幼兒進(jìn)行粗淺的知識傳授，引導幼兒主動(dòng)參與學(xué)習，培養幼兒對學(xué)習的興趣。
4、開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)，并根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，開(kāi)設了娃娃家、小吃店、理發(fā)店、生活區、主題區，使幼兒的交往能力、動(dòng)手能力都得到了提高。
5、加強安全教育，通過(guò)故事、兒歌等教育幼兒不跟陌生人走，不隨意在馬路上亂跑等安全知識。通過(guò)游戲、故事等教育幼兒團結友愛(ài)、互相幫助、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等。6、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)相互溝通，互相了解幼兒在園和在家的情況，做到家園共育。
工作計劃：
九月份：
1、做好新生的接待工作，穩定幼兒的情緒。
2、做好“家長(cháng)問(wèn)卷”的工作，向家長(cháng)宣傳閱讀《早期教育》（家教版）的好處。
3、初步對幼兒進(jìn)行一些常規教育，培養幼兒良好的生活行為習慣。
十月份：
1、繼續對幼兒進(jìn)行愛(ài)幼兒園教育，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園的老師和小朋友。
2、加強常規教育，使幼兒能按一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節生活學(xué)習，使他們逐步走向正規化。
十一月份：
1、抓好幼兒的課堂教學(xué)，使幼兒在活動(dòng)中養成敢于和老師、同伴交流，敢大聲地說(shuō)話(huà)的習慣。
2、運用形象、直觀(guān)的教具以及游戲等多種方法調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣，使他們在感興趣的基礎上，初步掌握一些新的技能和知識。
十二月份：
1、帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，教育幼兒注重防凍，并注意冬季的一些安全知識。
2、對幼兒的學(xué)習知識進(jìn)行鞏固。
一月份：
1、加強幼兒技能的綜合訓練，做好幼兒的學(xué)習復習工作。
2、對幼兒進(jìn)行假期的各種教育。
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