大學(xué)生的電廠(chǎng)實(shí)習報告
大學(xué)生的電廠(chǎng)實(shí)習報告
篇一：
進(jìn)入大學(xué)三年級，我們開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，在即將進(jìn)入大四的時(shí)候,我們開(kāi)始進(jìn)行電廠(chǎng)的認識實(shí)習。認識實(shí)習其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習課本以外的知識，當然是不能錯過(guò)，而且要好好的把握。
在短短的兩周里通過(guò)參觀(guān)電廠(chǎng)、跟班學(xué)習，我了解到了（1）電廠(chǎng)在國民經(jīng)濟中的地位和作用；（2）電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程；（3）電廠(chǎng)安全規程；（4）電廠(chǎng)現代管理；（5）電廠(chǎng)化學(xué)在電廠(chǎng)的作用和意義；（6）電廠(chǎng)在環(huán)境保護方面的工作；（7）電廠(chǎng)的總體布置；（8）主要設備的結構、特點(diǎn)、型號、廠(chǎng)家、參數等；（9）電廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程控制方法；（10）電廠(chǎng)水系統流程。水的預處理、水的去離子水、水汽循環(huán)、冷卻水循環(huán)與處理；（11）電廠(chǎng)燃料；（12）電廠(chǎng)物料平衡。收集工廠(chǎng)的生產(chǎn)現場(chǎng)數據，對原料消耗量及產(chǎn)物量作簡(jiǎn)易的估算，了解對生產(chǎn)過(guò)程和設備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識；（13）環(huán)保設備，如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。
通過(guò)這一次的實(shí)習，自己也學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。我還了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實(shí)習方針，加強《安規》學(xué)習，提高安全意識，更是我們的必修課�！白冸娬景踩珶o(wú)小事”已在每個(gè)同學(xué)的心中打上深深的烙印。
在這次實(shí)習中，我收益頗多，這些都是無(wú)形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次參觀(guān)可以看到變電站的管理可以說(shuō)是軍事化的管理模式。臨走前，我看著(zhù)一根根的輸電線(xiàn)把電能輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，給我們帶來(lái)了光明，給我們帶來(lái)了征服大自然的力量。此外，我們和站長(cháng)的談話(huà)中也學(xué)到了一些在社會(huì )上為人處世和工作的經(jīng)驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng )造出不平凡。
同時(shí)，我也感受到了現代化生產(chǎn)帶來(lái)的便利。雖然生產(chǎn)現場(chǎng)機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設備就可以自動(dòng)運行，節省了大量的人力資源。對那些設備的認識，也極大的引發(fā)了我對大四將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課水處理課程的學(xué)習興趣。
感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中 “人和萬(wàn)事興”的要義。同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會(huì )的最底層！但同時(shí)社會(huì )又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，這次實(shí)習是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì )。就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。兩周的實(shí)習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
篇二：
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了兩近兩年。一直期盼著(zhù)的“電廠(chǎng)實(shí)習”終于到來(lái)。短短兩周的時(shí)間里有太多值得我回頭去品味。
去電廠(chǎng)的前一天晚上，我們就準備好了行李以及一些食物，差點(diǎn)興奮的一晚沒(méi)睡著(zhù)。星期一的早上我們動(dòng)本兩個(gè)班級搭載汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，中午左右到達xx電廠(chǎng)。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有打消同學(xué)們的熱情，到了電廠(chǎng)后，我們跟隨老師來(lái)到了“xx工程學(xué)院”實(shí)習專(zhuān)用住宿樓。在安排了寢室后，又領(lǐng)到了換洗好了的被子，雖然每個(gè)寢室只能7人公用一個(gè)暖壺，但是，開(kāi)水房距離寢室很近，所以住宿問(wèn)題基本解決。隨后，班長(cháng)給我們每人發(fā)了一張消費卡，午飯時(shí)間，我們見(jiàn)識到了電廠(chǎng)工人的高素質(zhì)！排隊打飯，井然有序。食堂的飯菜非�？煽�，餐具看起來(lái)也非常干凈！用起來(lái)放心，吃起來(lái)舒心！特別是食堂門(mén)口的小超市非常給力，里面的貨物應有盡有！感謝學(xué)校為我們提供的良好吃住環(huán)境，這樣一來(lái)大家學(xué)習就更加有勁頭了！
第一天下午，一位老師為我們講了一堂關(guān)于入廠(chǎng)安全以及對xx火電廠(chǎng)簡(jiǎn)單介紹的課，同學(xué)們對于這個(gè)新奇的地方充滿(mǎn)了學(xué)習興趣，緊跟老師思路。最后我們還進(jìn)行了安全考試，由此可見(jiàn)，火電廠(chǎng)對于安全生產(chǎn)的重視程度和對我們高度負責的態(tài)度。第二節課我們就直接跟隨領(lǐng)隊老師進(jìn)場(chǎng)參觀(guān)了，同學(xué)們都佩戴了白色安全帽，一個(gè)個(gè)有模有樣的。簡(jiǎn)單的在外面看完大體輪廓后，我們首先來(lái)到了運煤皮帶處，一共兩條，上方各懸掛磁鐵用來(lái)除掉不能燃燒的雜質(zhì)，接著(zhù)我們來(lái)到了磨煤機房，磨煤機直接坐落在
地上，感覺(jué)很熱，，然后我們跟隨老師爬到了傳說(shuō)中的12.6米高層，三臺汽輪機依次橫臥，非常壯觀(guān)！很多同學(xué)忍不住爭相靠近拍照留念，汽輪機的外殼非常美觀(guān)整潔，里面包含了高中壓合缸，低壓缸，發(fā)電機以及勵磁機。過(guò)熱蒸汽進(jìn)入的地方發(fā)出尖銳的響聲，靠近窗戶(hù)兩臺低壓加熱器，汽輪機另一側便是三臺高壓加熱器。然后透過(guò)玻璃門(mén)我們還參觀(guān)了寬敞明亮的集控室，集控工作人員工作認真，一絲不茍的態(tài)度讓人肅然起敬！第一天的參觀(guān)到此結束。
第二天上午，老師給我們引薦了一位08屆畢業(yè)的校友，他給我們帶來(lái)了一堂講座，把親身經(jīng)歷講述給我們學(xué)習，傳授了很多經(jīng)驗。下午另外兩位老師分別給我們簡(jiǎn)單的介紹了火電廠(chǎng)鍋爐燃燒系統和汽水系統以及火電廠(chǎng)汽輪機原理。畫(huà)了各種專(zhuān)業(yè)的示意圖和流程圖，我們也做了大量的筆記，我聯(lián)想起實(shí)地參觀(guān)看到的，跟老師所說(shuō)的結合起來(lái)，慢慢地我對整個(gè)電廠(chǎng)運行有了更深的了解。
星期三上午，我們再次進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了鍋爐的燃燒系統，首先是引風(fēng)機房，巨大的引風(fēng)機將大量空氣吸入壓縮，然后老師給我們詳細講解了涼水塔內部結構，隨后簡(jiǎn)單的看了下灰渣處理系統，最后我們進(jìn)入了鍋爐房，昏暗的燈光，刺鼻的氣息，讓人很不適。這里的管子橫七豎八，粗細不一，并且裝配了各種儀器設備，都是由集控室通過(guò)計算機調控。跟著(zhù)老師，我們心驚膽戰地來(lái)到了20.7米高度，由于環(huán)境太差，所以早早結束了參觀(guān)�；氐綄嬍仪逑吹臅r(shí)候，這才發(fā)現鼻子里面多了一層黑色的東西，這應該是吸入的灰塵太多。下午，我們動(dòng)本1班被老師安排到集控室學(xué)習，期間，我們把遇到的困惑和疑問(wèn)互相交流討論，實(shí)在沒(méi)有結果就向工作人員請教，最終得到解答。
星期四上午，下著(zhù)細雨，此行是最后一次進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，老師直接帶我們來(lái)到了凝汽器旁邊，它外觀(guān)是一個(gè)高達六米的巨大鐵箱，用于凝結乏氣成水，保持真空，旁邊的地下就能看到三臺黑色的凝結水泵。走過(guò)一圈就看到了地面上的小汽輪機，給水泵由它驅動(dòng)。接著(zhù)我們爬到了6.0米高度，這里設備不多，明顯能看到凝汽器喉部的兩臺低壓加熱器，再一次到達熟悉的12.6米高度后，簡(jiǎn)單的重新熟悉了下，我們繼續通過(guò)樓梯間往上面爬，達到23.0米高度后，看到了除氧器的下半部分。因為高處環(huán)境惡劣，為了安全，我們提前結束了最后一次參觀(guān)，23.0米也是我們到達的最高處！ 下午我們都在自習室總結筆記，四天下來(lái)，筆記本記錄的滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然累，但是很充實(shí)！晚上上交了筆記。
星期五上午我們早早的起床，把被單撤下，一切恢復到了第一天來(lái)那時(shí)看到的樣子。我們希望把高素質(zhì)表現到最后，留給老師和師傅們一個(gè)美好印象。雖然時(shí)間非常短，帶著(zhù)不舍與留戀，我們還是踏上了返程。能形容當時(shí)心情的一句詩(shī)就是：輕輕地我走了，正如我悄悄地來(lái)。 返校后，第二周是校內實(shí)習，每天固定六節課，鍋爐和汽輪機交替學(xué)習，第一次感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)課的枯燥乏味。但是，同學(xué)們依然不敢松懈，拿出對于專(zhuān)業(yè)課100％的認真態(tài)度。印象特別深的是幾位專(zhuān)業(yè)老師都各有特點(diǎn)，夏老師幽默詼諧，講課生動(dòng)活潑，王樹(shù)群老師嚴肅認真，博學(xué)多識。
通過(guò)一個(gè)星期的深入學(xué)習，顯然，我們每位同學(xué)都成了半專(zhuān)業(yè)人士。對于電廠(chǎng)鍋爐，汽輪機已經(jīng)初步掌握，能夠獨立研究學(xué)習專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，終于嘗到了苦盡甘來(lái)的樂(lè )趣。老師組織我們在星期五下午進(jìn)行了嚴格的口試和筆
試，功夫不負有心人。同學(xué)們都以滿(mǎn)意的成績(jì)圓滿(mǎn)結束了此次實(shí)習！ 最后，我想對尊敬的老師們說(shuō)一聲：感謝老師，您辛苦了！這次實(shí)習我們學(xué)到了很多課堂上永遠也學(xué)不到的知識，也懂得了許多人生大道理理。我的理想就是要成為一名優(yōu)秀的火電廠(chǎng)工程師，我將為之奮斗！我想這段時(shí)光也將成為我人生中最美好的記憶，珍藏永遠！
篇三：
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了兩近兩年。一直期盼著(zhù)的“電廠(chǎng)實(shí)習”終于到來(lái)。短短兩周的時(shí)間里有太多值得我回頭去品味。
去電廠(chǎng)的前一天晚上，我們就準備好了行李以及一些食物，差點(diǎn)興奮的一晚沒(méi)睡著(zhù)。星期一的早上我們動(dòng)本兩個(gè)班級搭載汽車(chē)從學(xué)校出發(fā)，中午左右到達xx電廠(chǎng)。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有打消同學(xué)們的熱情，到了電廠(chǎng)后，我們跟隨老師來(lái)到了“xx>工程學(xué)院”實(shí)習專(zhuān)用住宿樓。在安排了寢室后，又領(lǐng)到了換洗好了的被子，雖然每個(gè)寢室只能7人公用一個(gè)暖壺，但是，開(kāi)水房距離寢室很近，所以住宿問(wèn)題基本解決。隨后，班長(cháng)給我們每人發(fā)了一張消費卡，午飯時(shí)間，我們見(jiàn)識到了電廠(chǎng)工人的高素質(zhì)！排隊打飯，井然有序。食堂的飯菜非�？煽�，餐具看起來(lái)也非常干凈！用起來(lái)放心，吃起來(lái)舒心！特別是食堂門(mén)口的小超市非常給力，里面的貨物應有盡有！感謝學(xué)校為我們提供的良好吃住環(huán)境，這樣一來(lái)大家學(xué)習就更加有勁頭了！
第一天下午，一位老師為我們講了一堂關(guān)于入廠(chǎng)安全以及對xx火電廠(chǎng)簡(jiǎn)單介紹的課，同學(xué)們對于這個(gè)新奇的地方充滿(mǎn)了學(xué)習興趣，緊跟老師思路。最后我們還進(jìn)行了安全考試，由此可見(jiàn)，火電廠(chǎng)對于>安全生產(chǎn)的重視程度和對我們高度負責的態(tài)度。第二節課我們就直接跟隨領(lǐng)隊老師進(jìn)場(chǎng)參觀(guān)了，同學(xué)們都佩戴了白色安全帽，一個(gè)個(gè)有模有樣的。簡(jiǎn)單的在外面看完大體輪廓后，我們首先來(lái)到了運煤皮帶處，一共兩條，上方各懸掛磁鐵用來(lái)除掉不能燃燒的雜質(zhì)，接著(zhù)我們來(lái)到了磨煤機房，磨煤機直接坐落在地上，感覺(jué)很熱，然后我們跟隨老師爬到了傳說(shuō)中的12.6米高層，三臺汽輪機依次橫臥，非常壯觀(guān)！很多同學(xué)忍不住爭相靠近拍照留念，汽輪機的外殼非常美觀(guān)整潔，里面包含了高中壓合缸，低壓缸，發(fā)電機以及勵磁機。過(guò)熱蒸汽進(jìn)入的地方發(fā)出尖銳的響聲，靠近窗戶(hù)兩臺低壓加熱器，汽輪機另一側便是三臺高壓加熱器。然后透過(guò)玻璃門(mén)我們還參觀(guān)了寬敞明亮的集控室，集控工作人員工作認真，一絲不茍的態(tài)度讓人肅然起敬！第一天的參觀(guān)到此結束。
第二天上午，老師給我們引薦了一位08屆畢業(yè)的校友，他給我們帶來(lái)了一堂講座，把親身經(jīng)歷講述給我們學(xué)習，傳授了很多經(jīng)驗。下午另外兩位老師分別給我們簡(jiǎn)單的介紹了火電廠(chǎng)鍋爐燃燒系統和汽水系統以及火電廠(chǎng)汽輪機原理。畫(huà)了各種專(zhuān)業(yè)的示意圖和流程圖，我們也做了大量的筆記，我聯(lián)想起實(shí)地參觀(guān)看到的，跟老師所說(shuō)的結合起來(lái)，慢慢地我對整個(gè)電廠(chǎng)運行有了更深的了解。
星期三上午，我們再次進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了鍋爐的燃燒系統，首先是引風(fēng)機房，巨大的引風(fēng)機將大量空氣吸入壓縮，然后老師給我們詳細講解了涼水塔內部結構，隨后簡(jiǎn)單的看了下灰渣處理系統，最后我們進(jìn)入了鍋爐房，昏暗的燈光，刺鼻的氣息，讓人很不適。這里的管子橫七豎八，(范文.先生網(wǎng))粗細不一，并且裝配了各種儀器設備，都是由集控室通過(guò)計算機調控。跟著(zhù)老師，我們心驚膽戰地來(lái)到了20.7米高度，由于環(huán)境太差，所以早早結束了參觀(guān)�；氐綄嬍仪逑吹臅r(shí)候，這才發(fā)現鼻子里面多了一層黑色的東西，這應該是吸入的灰塵太多。下午，我們動(dòng)本1班被老師安排到集控室學(xué)習，期間，我們
把遇到的困惑和疑問(wèn)互相交流討論，實(shí)在沒(méi)有結果就向工作人員請教，最終得到解答。
星期四上午，下著(zhù)細雨，此行是最后一次進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，老師直接帶我們來(lái)到了凝汽器旁邊，它外觀(guān)是一個(gè)高達六米的巨大鐵箱，用于凝結乏氣成水，保持真空，旁邊的地下就能看到三臺黑色的凝結水泵。走過(guò)一圈就看到了地面上的小汽輪機，給水泵由它驅動(dòng)。接著(zhù)我們爬到了6.0米高度，這里設備不多，明顯能看到凝汽器喉部的兩臺低壓加熱器，再一次到達熟悉的12.6米高度后，簡(jiǎn)單的重新熟悉了下，我們繼續通過(guò)樓梯間往上面爬，達到23.0米高度后，看到了除氧器的下半部分。因為高處環(huán)境惡劣，為了安全，我們提前結束了最后一次參觀(guān)，23.0米也是我們到達的最高處！ 下午我們都在自習室總結筆記，四天下來(lái)，筆記本記錄的滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然累，但是很充實(shí)！晚上上交了筆記。
星期五上午我們早早的起床，把被單撤下，一切恢復到了第一天來(lái)那時(shí)看到的樣子。我們希望把高素質(zhì)表現到最后，留給老師和師傅們一個(gè)美好印象。雖然時(shí)間非常短，帶著(zhù)不舍與留戀，我們還是踏上了返程。能形容當時(shí)心情的一句詩(shī)就是：輕輕地我走了，正如我悄悄地來(lái)。 返校后，第二周是校內實(shí)習，每天固定六節課，鍋爐和汽輪機交替學(xué)習，第一次感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)課的枯燥乏味。但是，同學(xué)們依然不敢松懈，拿出對于專(zhuān)業(yè)課100％的認真態(tài)度。印象特別深的是幾位專(zhuān)業(yè)老師都各有特點(diǎn)，夏老師幽默詼諧，講課生動(dòng)活潑，王樹(shù)群老師嚴肅認真，博學(xué)多識。
通過(guò)一個(gè)星期的深入學(xué)習，顯然，我們每位同學(xué)都成了半專(zhuān)業(yè)人士。對于電廠(chǎng)鍋爐，汽輪機已經(jīng)初步掌握，能夠獨立研究學(xué)習專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，終于嘗到了苦盡甘來(lái)的樂(lè )趣。老師組織我們在星期五下午進(jìn)行了嚴格的口試和筆試，功夫不負有心人。同學(xué)們都以滿(mǎn)意的成績(jì)圓滿(mǎn)結束了此次實(shí)習！ 最后，我想對尊敬的老師們說(shuō)一聲：感謝老師，您辛苦了！這次實(shí)習我們學(xué)到了很多課堂上永遠也學(xué)不到的知識，也懂得了許多人生大道理理。>我的理想就是要成為一名優(yōu)秀的火電廠(chǎng)工程師，我將為之奮斗！我想這段時(shí)光也將成為我人生中最美好的記憶，珍藏永遠！
篇四：
時(shí)光飛逝，一年的見(jiàn)習期已經(jīng)接近尾聲。在潮電的第一年，我從一個(gè)剛剛步入社會(huì )的懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長(cháng)為一名適應當今社會(huì )變化的勤奮、敬業(yè)的員工。在見(jiàn)習期的一年間，我逐漸擺脫大學(xué)生時(shí)期的懶散和不羈，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤于學(xué)習、勤奮工作、踏實(shí)進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的工作學(xué)習熱情、扎實(shí)的工作學(xué)習作風(fēng)，亦學(xué)亦工，努力提高著(zhù)自己各方面能力，盡快的讓自己適應企業(yè)快節奏、高效率的工作模式。在領(lǐng)導、師傅以及同事們的指導與幫助下，我漸漸融入了潮電這個(gè)大家庭中，較圓滿(mǎn)的完成了各項學(xué)習工作任務(wù)，為今后的工作打下了良好的基礎�，F就見(jiàn)習期學(xué)習工作情況總結如下：
一、努力保持良好心態(tài)，找準自我定位，嚴格遵守企業(yè)規章制度 努力保持良好心態(tài)，盡早找準自我定位，嚴格遵守企業(yè)規章制度，是新畢業(yè)大學(xué)生開(kāi)始工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì )的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白，雖然作為一名大學(xué)生，但是現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在只是我努力付出，努力學(xué)習的階段�！叭诵�，必有我師”，企業(yè)中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；“事無(wú)巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。在見(jiàn)習期的工作中，一方面我嚴格遵守企業(yè)的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于
律己，自覺(jué)的遵守各項工作紀律；另一方面，要不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)，努力工作，在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。
二、理論學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗同樣重要，兩手都要抓，兩手都要硬 初入潮電，按照公司領(lǐng)導及發(fā)電部的安排，我先后通過(guò)了公司廠(chǎng)級，車(chē)間級，班組級教育培訓，最后分配在發(fā)電部二值。在廠(chǎng)級教育中，公司安排公司領(lǐng)導及各部門(mén)主任通過(guò)講座形式對我們進(jìn)行教育培訓，讓我了解公司的各部門(mén)職能及公司發(fā)展，以及公司企業(yè)組織文化，并接納我們，讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力。
近兩個(gè)月的車(chē)間級教育，發(fā)電部安排部長(cháng)、副部長(cháng)及各專(zhuān)業(yè)高級主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點(diǎn)，讓我們初步了解到自己將來(lái)工作的內容，并對即將進(jìn)入的崗位充滿(mǎn)興趣與好奇。無(wú)論在公司廠(chǎng)級教育還是車(chē)間級教育中，各個(gè)師傅們都特別強調安全的重要性，尤其是電力生產(chǎn)過(guò)程中可能存在諸多安全隱患，所以安全至關(guān)重要。車(chē)間級教育主要圍繞著(zhù)《電業(yè)安全工作規程》的相關(guān)內容教授而展開(kāi)的，我認真學(xué)習，并通過(guò)了考試。
安全第一，預防為主，綜合治理。一進(jìn)入運行班組，就感到安全是何等的重要，無(wú)論班組長(cháng)、機組長(cháng)還是老師傅們都在強調安全的重要性。班組教育的最初階段是理論教育，主要是學(xué)習生產(chǎn)現場(chǎng)的系統圖（電氣系統圖，鍋爐系統圖，汽機系統圖），以及集控和輔機運行規程，發(fā)電部平均每個(gè)月組織兩次考試來(lái)強化我們的學(xué)習進(jìn)度，并對
我們的學(xué)習情況進(jìn)行摸底，每次考試都有獎勵，極大的激發(fā)了我們學(xué)習的動(dòng)力。
理論學(xué)習聯(lián)系實(shí)際方能奏效，在學(xué)習了系統圖和運行規程后，我們進(jìn)入了巡檢認知學(xué)習，進(jìn)班組時(shí)，我就和我的師傅簽訂了師徒合同，師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項，督促我更加努力的學(xué)習與工作相關(guān)的知識。當然，機組上的其他人也不斷的教會(huì )我如何做好工作，如何做好副值監盤(pán)、巡檢以及做措施之類(lèi)的細節知識。
作為運行副值，除了巡檢之外，另一主要工作就是調整汽溫和監盤(pán)，我現在已經(jīng)能夠勝任監盤(pán)和調整汽溫的工作。我作為見(jiàn)習副值，已經(jīng)能基本勝任運行副值的主要工作，并在巡檢過(guò)程中，多次發(fā)現大小各種缺陷，準確而及時(shí)地幫助機組其他人調整好機組的運行狀況。
三、以企業(yè)為榮，以企業(yè)為家，積極融入潮電
隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)對企業(yè)方方面面的熟悉，我深深的感受到，當初的選擇是明智而又如此幸運，現在的我，以企業(yè)為榮！在領(lǐng)導們的大智慧下，我們的企業(yè)正逐步做大做強。對企業(yè)認同，就要有主人翁的責任感，就要以企業(yè)為家，像愛(ài)家一樣愛(ài)企業(yè)，不斷努力工作，為企業(yè)貢獻自己的力量。企業(yè)的壯大，是由多少艱辛與汗水凝聚而成，這是一個(gè)艱苦而漫長(cháng)的過(guò)程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間，做為一個(gè)初入企業(yè)的新鮮人，現在的我需要做的就是不斷學(xué)習，不斷提高，不要去作無(wú)謂的比較，不要去無(wú)聊的斤斤計較，現在僅僅是我奉獻的時(shí)刻，我深深的相信，有為才有位，發(fā)展的空間擺在眼前，關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。
四、找出缺點(diǎn)不足，吸取事故教訓，銳意完善自我
通過(guò)一年的見(jiàn)習，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺(jué)到自己在成長(cháng)、在成熟。但同時(shí)，也深深的體會(huì )到眾多的不足，如由于工作時(shí)間不長(cháng)，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年紀輕，在學(xué)習工作時(shí)有時(shí)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗等種種問(wèn)題。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )繼續保持良好的心態(tài)，找好自我定位，努力學(xué)習工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉現場(chǎng)，針對性深化理論學(xué)習，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實(shí)現質(zhì)的飛躍，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有對工作熱愛(ài)的飽滿(mǎn)熱情以及兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗的拼搏精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的。人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得如此短暫，那么，人生的意義究竟是什么？我認為，為了體現自己的價(jià)值，而且要實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，兩者統一在一起就是要努力工作、練好本領(lǐng)、做好本職工作，為企業(yè)、為社會(huì )做出自己最大的貢獻，萬(wàn)家燈火才是對我們電力人最好的慰藉。提供清潔能源，點(diǎn)亮美好生活，樸素的話(huà)語(yǔ)是我們工作價(jià)值的所在。大唐大舞臺，盡責盡人才，我會(huì )不斷努力工作和學(xué)習，為國家和社會(huì )貢獻自己的一份光和熱！
簽名：
年 月 日
篇五：
*****認識實(shí)習實(shí)踐教學(xué)總結
編 寫(xiě)：
審 核：
批 準：
*********************
****年 ** 月
實(shí)習總結
***年**月**號，**系**級*班的42名同學(xué)由帶隊老師****、****帶隊在*****電廠(chǎng)開(kāi)始了為期12天的認知實(shí)習，本次實(shí)習工作從11月17日正式開(kāi)始，按**電廠(chǎng)的崗位要求以10~11人為一組，全班分為四組在**電廠(chǎng)灰水班組、化水班組、集控運行班組及燃料運行班組等4個(gè)單位輪崗，并參加了關(guān)于金相組織分析及焊接技術(shù)的專(zhuān)題報告。整個(gè)實(shí)習工作至***年**月**日已全部結束，以下是班級實(shí)習總結：
一、實(shí)習目的：
本次實(shí)習目的主要是讓學(xué)生們熟悉火力發(fā)電廠(chǎng)的概況，了解生產(chǎn)過(guò)程及主要熱力設備系統，為以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下了良好的基礎。通過(guò)本次實(shí)習讓學(xué)生們對課程的重要內容進(jìn)行有針對性的參觀(guān)、考察和收集資料。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加深所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識；在實(shí)習過(guò)程中注意培養學(xué)生獨立思考、運用已學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力；同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生樹(shù)立起嚴肅的科學(xué)態(tài)度、正確的思維方法和踏實(shí)認真的工作作風(fēng)。通過(guò)這次實(shí)習使學(xué)生達到如下的基本要求：
1. 了解火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程，各主要設備的作用和部署以及基本熱力系統的組成；
2. 了解鍋爐、汽機及主要附屬設備的結構、性能特點(diǎn)、運行方式及基本操作；
3. 了解火力發(fā)電廠(chǎng)中金屬材料試驗檢測及監督概況；
4. 通過(guò)現場(chǎng)的勞動(dòng)和學(xué)習，培養學(xué)生吃苦耐勞，嚴肅認真的工作態(tài)度。
二、實(shí)習時(shí)間安排：
1.安全教育及安規考試，時(shí)間1天；
2.全場(chǎng)概況介紹及參觀(guān)，時(shí)間1天；
3.班組輪崗實(shí)習，時(shí)間8天；
4.技術(shù)專(zhuān)題報告，時(shí)間2天；
三、實(shí)習崗位情況：
首先由電廠(chǎng)工作人員對我校學(xué)生進(jìn)行了安全培訓并進(jìn)行了安規考核。然后全班分為四組在**電廠(chǎng)灰水班組、化水班組、集控運行班組及燃料運行班組等4個(gè)單位進(jìn)行輪崗實(shí)習，并參加了關(guān)于金相組織分析及焊接技術(shù)的專(zhuān)題報告。
1. 安全培訓
在安全培訓中，主要對電廠(chǎng)的基本規章制度及進(jìn)入工作現場(chǎng)需注意的問(wèn)題進(jìn)行了講解，如：進(jìn)入現場(chǎng)，必須帶安全帽；禁止在欄桿上、管道上及運行中的設備上行走和坐立；濕手不準去觸摸電燈開(kāi)關(guān)以及其他電氣設備；以及一些基本急救措施。
培訓結束后由電廠(chǎng)對全班學(xué)生進(jìn)行了考核，經(jīng)考核，全體同學(xué)通過(guò)了安規培訓。
2. 灰水班組
灰水系統是對煤燃燒產(chǎn)生的煙塵進(jìn)行處理的系統�，F場(chǎng)工作人員通過(guò)講解和現場(chǎng)操作為同學(xué)們介紹了煙塵處理的整個(gè)流程。煤燃燒產(chǎn)生的煙塵首先通過(guò)靜電處理，將99.9%的灰塵沉降，然后用水將灰塵沖到灰漿池，再將灰水混合物運到濃縮池進(jìn)行進(jìn)一步濃縮處理，經(jīng)處理后的灰漿進(jìn)入下漿管，最后通過(guò)柱塞泵輸送至灰漿站并由汽車(chē)等運輸工具運走。在這里，了解的主要是電廠(chǎng)煙塵的處理程序。
3. 化水班組
化水班組是負責電廠(chǎng)保障鍋爐水汽系統正常運轉的班組。主要分為七部分系統組成：補給水處理；凝結水處理；水汽監控；循環(huán)水處理；次氯酸鈉處理；制氫系統水處理；廢水處理系統�，F場(chǎng)工作人員為同學(xué)們對于這七部分水處理系統進(jìn)行了逐一講解，介紹了水汽處理的整個(gè)工藝流程及基本設備。
4. 集控運行班組
主要任務(wù)是在設備運行后，對設備機組的運行情況進(jìn)行監控、調試等并進(jìn)行巡檢。巡檢設備主要包括爐頂、爐水循環(huán)泵、給煤機、磨煤機等9部分設備，并負責控制系統室消防系統運行以及網(wǎng)控巡回系統的運行。
5. 燃料運行班組
燃料運行班組主要負責電廠(chǎng)整個(gè)輸煤系統的正常運行�，F場(chǎng)人員引導學(xué)生對整個(gè)輸煤系統設備進(jìn)行了參觀(guān)認知，并為學(xué)生詳細講解了輸煤系統的控制原理及工藝流程。
6.技術(shù)專(zhuān)題
針對學(xué)生的實(shí)際專(zhuān)業(yè)情況，我們邀請了電廠(chǎng)的負責金相分析的***工程師以及焊接工藝的***工程師為學(xué)生進(jìn)行了金相分析及焊接技術(shù)的專(zhuān)題報告。通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習讓學(xué)生比較全面地了解了焊接與金相分析的具體工藝，在加強理論學(xué)習的同時(shí)，用理論指導實(shí)踐，真正做到了理論和實(shí)踐相結合，在實(shí)習中善于思考問(wèn)題、善于發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)一步提高了學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
四、成績(jì)
參加實(shí)習的學(xué)生，在實(shí)習結束后，每位同學(xué)上交了實(shí)習期間的筆記，并按要求完成了實(shí)習報告，各專(zhuān)業(yè)根據實(shí)習情況進(jìn)行考核，給出了學(xué)生實(shí)習成績(jì)：
經(jīng)過(guò)考核，班級中大部分學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中遵守紀律、認真學(xué)習，并順利完成整個(gè)實(shí)習過(guò)程，并實(shí)現較好的實(shí)習效果，達到實(shí)習的預期效果，但也存在少數同學(xué)紀律感不強，學(xué)習認真程度不夠等不足，建議進(jìn)行合理的引導和加強紀律性教育。
五、建議與總結：
1、認知生產(chǎn)實(shí)習是通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉認知與動(dòng)手能力；應根據學(xué)生實(shí)際情況對不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習項目進(jìn)行針對性的調整（如本次實(shí)習中針對**專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行的金屬與焊接專(zhuān)題），讓學(xué)生能夠真正的將課本中學(xué)習到的東西貫通起來(lái)，同時(shí)建議帶隊老師能夠針對學(xué)生實(shí)習過(guò)程中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行針對性的講解，讓學(xué)生真正的融入生產(chǎn)實(shí)際當中。
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