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單片機認知實(shí)習總結

時(shí)間:2024-09-10 20:23:57

單片機認知實(shí)習總結

單片機認知實(shí)習總結

單片機認知實(shí)習總結

  兩個(gè)月的暑期認知實(shí)習很快結束了,總體上來(lái)說(shuō)感覺(jué)很充實(shí),沒(méi)有白白浪費暑假時(shí)光,也充實(shí)了自己的知識儲備,獲益匪淺。

  當然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅持沒(méi)兩天一到,為我們解答學(xué)習過(guò)程中的疑問(wèn)。還有就是系里的支持,為我們提供涼爽的學(xué)習環(huán)境,會(huì )議室配有空調,在學(xué)習的同時(shí)不用經(jīng)受酷暑的考驗。雖然我們的學(xué)習場(chǎng)所很簡(jiǎn)陋:桌椅是我們從5棟教學(xué)樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習的同學(xué)來(lái)比我們是幸福的。

  實(shí)習前雖說(shuō)已經(jīng)大二結束,但是對我們的專(zhuān)業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專(zhuān)業(yè)導論課已經(jīng)談過(guò),但是總感覺(jué)迷茫與空洞。書(shū)本上的知識也學(xué)了不少,像電路,數字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書(shū)本知識,得不到實(shí)際的應用。通過(guò)這次的親自動(dòng)手設計到編寫(xiě)驅動(dòng)設計程序,終于切身體會(huì )到在開(kāi)發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實(shí)訓剛開(kāi)始時(shí),大家都很興奮,因為我們要自己動(dòng)手焊接自己開(kāi)發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開(kāi)始著(zhù)手!皶(shū)到用時(shí)方恨少,事要做時(shí)方知難”,一點(diǎn)也不假,感覺(jué)焊接應該不難,不就把錫點(diǎn)到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿著(zhù)烙鐵去焊時(shí),手是抖動(dòng)的,烙鐵也不打聽(tīng)話(huà)……淡然這只是剛開(kāi)始時(shí),經(jīng)過(guò)多次的練習慢慢的得心應手。怪不得社會(huì )上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。是啊,干過(guò)的總比紙上談兵的強的多,公司不需要對你培訓,可以直接工作給公司帶來(lái)效益。

  焊接電路板的時(shí)間很短,這只是簡(jiǎn)單的技術(shù)活,不需要邏輯上的考慮。接下來(lái)就是用我們焊接好的開(kāi)發(fā)板開(kāi)始我們的單片機之旅。由于單片機課程還沒(méi)開(kāi),我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補自己基礎知識的匱乏。還記得自己寫(xiě)的第一個(gè)程序,驅動(dòng)數碼管。雖然看著(zhù)焊接好的開(kāi)發(fā)板很好看,但是要寫(xiě)程序點(diǎn)亮它就不那么容易了,第一感覺(jué)就是無(wú)從下手。老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅動(dòng)程序,然后比著(zhù)寫(xiě),由于使用的單片機不同,電路的設計不同,在看網(wǎng)上程序時(shí)必須要明白其原理,否則還是無(wú)法借鑒過(guò)來(lái),就這樣第一個(gè)驅動(dòng)程序花費了我兩天時(shí)間才把數碼管點(diǎn)亮。開(kāi)發(fā)的過(guò)程是痛苦的,但是結果是令人無(wú)比興奮的?粗(zhù)自己點(diǎn)亮的數碼管心里特別高興。

  接下來(lái)的日子就是每天對著(zhù)電腦編寫(xiě)程序,然后下載到單片機中進(jìn)行檢測,查看能否運行。有時(shí)花費了一天的時(shí)間編寫(xiě)的一個(gè)程序下載單片機中竟然運行不了或者顯示錯誤,心里真的特別失望;有時(shí)為了一個(gè)驅動(dòng)程序想了一天還是一無(wú)所獲,會(huì )特別煩躁……但是看到其他同學(xué)都在專(zhuān)心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅持。就想《士兵突擊》中說(shuō)的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。然后又重新打起精神,投入到學(xué)習當中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學(xué)們一起拼搏一起學(xué)習。

  還記得在進(jìn)行多機通信時(shí),由于要把所有的單片機連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫(xiě)協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個(gè)主機程序,從機程序就出爐了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的認知實(shí)習我學(xué)到的不僅是知識,還有責任心、信心、恒心以及團隊合作能力。我想無(wú)論是在學(xué)校還是以后踏入社會(huì )這些都必不可少。我認識到了我所學(xué)知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的單片機培訓應用到的不僅是單片機知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是非常重要的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在磨練自己的同時(shí)讓自己認識了很多,使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了一定的了解。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)更清楚的認知,以前一直不清楚嵌入式的具體應用,不知道以后畢業(yè)了該干什么。但通過(guò)這次的實(shí)習,我對嵌入式有了更清楚地認識,對單片機有了更清晰的理解。我認識到做什么都要有責任心,只有抱著(zhù)認真負責的態(tài)度才能把任務(wù)完成。而程序員更是對耐心和細心有很高的要求。

  實(shí)習的過(guò)程不僅僅是一個(gè)認知的過(guò)程,更是一個(gè)反思的過(guò)程。學(xué)習到新知識固然可喜,但能否用新知識對舊只是加以反思,這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

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