編輯實(shí)習總結范文
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(一)基本概況
我這次的實(shí)習單位是蒼梧晚報教育專(zhuān)題部。這個(gè)部門(mén)的工作量并不大，每周四出一期教育周刊。部門(mén)內共有七位工作人員，王主任是我們辦公室的主編，同時(shí)也是我們這次實(shí)習的指導老師，實(shí)習期間我們的活動(dòng)和任務(wù)都是由他來(lái)安排。
(二)成績(jì)和教訓
這次的實(shí)習我收獲很多，在記者老師的指導下我發(fā)表了兩篇文章，參加了幾次采訪(fǎng)，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
記得第一次隨記者采訪(fǎng)是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪(fǎng)，雖然我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè)，但一直沒(méi)有實(shí)際采訪(fǎng)的機會(huì )。這次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能夠學(xué)到很多東西。
到了采訪(fǎng)地點(diǎn)，王主任向學(xué)校領(lǐng)導做了簡(jiǎn)單介紹，說(shuō)到我時(shí)，他說(shuō)這是我們報社的實(shí)習記者。這讓我感到很榮幸，別人已把我當成了一名工作者，而非一個(gè)不懂事的在校生。采訪(fǎng)大概用了三小時(shí)的時(shí)間�；貋�(lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。雖然簡(jiǎn)訊對我這名大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是小事，但當我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無(wú)是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫(xiě)錯了。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單，但想寫(xiě)好也不容易，它對事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要求要精確，不能出現錯誤。做新聞，語(yǔ)言一定要嚴禁。還有，不要相信自己的記憶，不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。
實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。其中一次王主任給我們安排任務(wù)，讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰，也是一次檢驗自己實(shí)力的機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)現了自己存在的很多不足。首先，采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢，也許是前期準備不足的緣故吧，訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次，對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握，不能及時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設問(wèn)題上。對于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順利完成了。
除了常規的新聞采寫(xiě)，我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)并不容易。它對排版的要求很?chē)栏�。一般一個(gè)版面要有三幅圖片，這也是他們俗稱(chēng)的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面。版面不能太擠，這樣讀者看起來(lái)會(huì )覺(jué)得吃力。也不能太空，否則會(huì )讓人覺(jué)得沒(méi)內容。
校對工作是一項細活，校對時(shí)一定要細心，還要有耐心，不能漏掉報紙上出現的每一處錯誤。
在實(shí)習中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗和教訓：
1、要勤學(xué)勤問(wèn)，要膽大心細。特別是剛開(kāi)始的時(shí)候要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系，特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì )把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓都告訴你，讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習報社的一些評報，我每天都會(huì )去看報社內部的評報欄，這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪(fǎng)之前要自己準備好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪一些問(wèn)題，這樣到了那邊才不會(huì )慌張。如果是一些重要的人物采訪(fǎng)還盡量留下對方的聯(lián)系方式，這樣回到報社寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得詳細，寫(xiě)得客觀(guān)真實(shí)。
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