我們都是健康寶寶教案

我們都是健康寶寶教案

　　活動(dòng)設計背景

　　根據綱要要求，為了讓小班的孩子有團結合作的意識、能有自我保護意識而設計了這次活動(dòng)課。

　　活動(dòng)目標

　　1、了解人體的幾大重要關(guān)節。

　　2、團結合作意識和自我保護意識，體會(huì )游戲的快樂(lè )。

　　3、動(dòng)手動(dòng)腦能力和動(dòng)作協(xié)調能力。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：團結合作意識和自我保護意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調性。

　　活動(dòng)準備

　　健康歌、找朋友、多媒體。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一：開(kāi)始

　　放音樂(lè )——健康歌，激發(fā)孩子的興趣。

　　二：活動(dòng)

　　1、有頭到腳的七個(gè)關(guān)節的認識，加上對應的動(dòng)作。

　　教師示范，并做相應的輔導。

　　2、小朋友們圍成圓圈做動(dòng)作，配上《找朋友》的音樂(lè )。

　　輔導孩子的動(dòng)作。

　　1、2點(diǎn)是針對技能和認知目標。

　　3、集體活動(dòng)：配上《健康歌》做游戲。

　　培養孩子的團結合作意識；加深孩子的動(dòng)作協(xié)調性。

　　3點(diǎn)是對孩子的情感能力的培養。

　　三、延伸：

　　回家和爸爸、媽媽一起玩這個(gè)活動(dòng)。

　　教學(xué)反思

　　這節課中我教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握比較準確。通過(guò)幾次反復動(dòng)作的練習活動(dòng)，幼兒分識關(guān)節名稱(chēng)的難度由易到難，并給了每個(gè)孩子鍛煉和表達的機會(huì )。突破難點(diǎn)時(shí)用了讓幼兒先探索，再老師總結的方法，尊重幼兒感知與判斷。整節課幼兒注意力集中，情緒活躍。我上起來(lái)也很輕松。

　　不足的地方：幼兒探索深度不夠，因為課堂紀律我怕放開(kāi)后收不回來(lái)。如果重新上這節課，我將突破難點(diǎn)時(shí)讓幼兒探索的這個(gè)活動(dòng)時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)，更深入一點(diǎn)。時(shí)間合理安排。