有線(xiàn)電話(huà)教案
有線(xiàn)電話(huà)教案
活動(dòng)意圖：
打電話(huà)是小班幼兒所喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。開(kāi)展此次活動(dòng)借助“有線(xiàn)電話(huà)”這一道具，激發(fā)幼兒在游戲中的好奇心和自主探索的動(dòng)機。
活動(dòng)目標：
1．感知聲音的變化與線(xiàn)的長(cháng)短有關(guān)系。
2．聲音的變化與線(xiàn)的伸直和松弛有關(guān)系。
3．體驗合作玩游戲的快樂(lè )。
4．培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
5．激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1．材料準備：一次性紙杯16個(gè)，毛線(xiàn)若干（活動(dòng)前制作成長(cháng)短不同的兩組電話(huà)）；操作盒8個(gè)；彩色即時(shí)貼每人1個(gè)（上面寫(xiě)上幼兒的名字）及集體記錄單1個(gè)。
2．空間準備：桌子、椅子；桌子分開(kāi)擺放（將操作筐分別放在桌子上）、椅子呈半圓形（如圖）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1．出示材料，引發(fā)興趣。
你們玩過(guò)“說(shuō)悄悄話(huà)”的游戲嗎？請你和旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)吧！
你們喜歡這個(gè)游戲嗎？老師帶來(lái)了有趣的有線(xiàn)電話(huà)，今天就試著(zhù)用有線(xiàn)電話(huà)來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)。
2．觀(guān)察發(fā)現兩個(gè)電話(huà)線(xiàn)一長(cháng)一短。
二、游戲部分
1．分組玩游戲——打電話(huà)。
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游戲要幾個(gè)人玩？（兩個(gè)）
一人拿一頭分開(kāi)距離站好，讓電話(huà)線(xiàn)伸直，打電話(huà)的時(shí)候要說(shuō)悄悄話(huà)。
�、�2人一組在間隔開(kāi)的空間進(jìn)行游戲。
兩個(gè)電話(huà)線(xiàn)一長(cháng)，一短，玩時(shí)都要試一試，哪種聽(tīng)到的聲音清楚。
2．記錄自己的發(fā)現。
3．結果的驗證。
4．實(shí)驗原理。
為什么短的聲音清楚呢？這是因為距離。短電話(huà)線(xiàn)就清楚，長(cháng)電話(huà)線(xiàn)就不清楚。
5．探索電話(huà)線(xiàn)伸直與松弛時(shí)聲音的變化。
只用長(cháng)的電話(huà)。
讓電話(huà)線(xiàn)變成彎彎的，看線(xiàn)直清楚還彎線(xiàn)清楚。
6．集體記錄
你認為哪種方法聲音清楚，把小粘貼貼到對應電話(huà)方格里。
以投票方式在集體記錄單上記錄自己的發(fā)現。
三、結束部分
整理場(chǎng)地及材料。
活動(dòng)反思：
游戲前的示范比較到位，對電話(huà)的玩法的講解自然，幼兒較容易理解，在幼兒自由游戲的時(shí)候，即使有部分幼兒因為玩得盡興而忘記了游戲規則，也能在老師的提醒下及時(shí)改正。小班年齡段的幼兒仍處在意識形成階段，幼兒能力也是有差別的，因此不必要求全體幼兒都得出正確的結論，允許有小部分幼兒有不同的看法和結果。