中班健康活動(dòng)《我知道的蔬菜》教案　

中班健康活動(dòng)《我知道的蔬菜》教案　

　　活動(dòng)目標：

　　1．大膽與同伴交流自己知道的蔬菜。

　　2．進(jìn)一步認識常見(jiàn)的蔬菜，感知蔬菜的不同特征。

　　3．嘗試對常見(jiàn)蔬菜進(jìn)行分類(lèi)。

　　4．嘗試用繪畫(huà)、折、剪貼等方式表現自己喜歡的蔬菜。

　　5．知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

　　活動(dòng)準備：

　　備常見(jiàn)的蔬菜實(shí)物若干。創(chuàng )設"菜園里"的背景圖。提供各種美工材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 談話(huà)激趣

　　我們每天都需要吃蔬菜，你知道哪些蔬菜？

　　二、 同伴交流

　　引導幼兒用自己帶來(lái)的蔬菜圖片，結合自己的經(jīng)驗，與同伴交流自己知道哪些蔬菜，他們分別長(cháng)得什么樣子，比一比，看誰(shuí)知道的蔬菜。

　　三、認識蔬菜

　　教師展示各種蔬菜實(shí)物，引導幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)、它們的形狀、顏色、味道等。

　　四、美工創(chuàng )作

　　提供各種美工材料，鼓勵幼兒運用繪畫(huà)、折、剪貼等方式表現自己喜歡的蔬菜。

　　活動(dòng)反思：

　　由于課前有請家長(cháng)配合做好經(jīng)驗準備，也由于這個(gè)活動(dòng)課比較貼進(jìn)幼兒生活，蔬菜在每個(gè)季節都是隨處可見(jiàn)，而且種類(lèi)非常多，是孩子們在日常生活中經(jīng)常接觸的一種，所以這對孩子來(lái)說(shuō)并不難，班上的孩子都能說(shuō)出幾種常見(jiàn)的蔬菜名稱(chēng)，有的孩子認識的還不少，但是對各種蔬菜的特點(diǎn)描述的時(shí)候不能有效的組織語(yǔ)言完整的表達，只能簡(jiǎn)單的說(shuō)出各種蔬菜的顏色。