《拜年》中班社會(huì )教案

《拜年》中班社會(huì )教案

　　活動(dòng)設計背景

　　以過(guò)年活動(dòng)為背景。

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒重新體會(huì )過(guò)年愉快的情景。

　　2、讓幼兒養成講文明，有禮貌的習慣。

　　3、讓幼兒懂得拜年體現我們中華民族尊老愛(ài)幼的一種美德。

　　4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　如何培養幼兒尊敬長(cháng)輩和學(xué)會(huì )感恩。

　　活動(dòng)準備

　　1、糖、餅干若干。

　　2、錄音機一臺。

　　3、紅包若干個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、分組：第一組：爺爺、奶奶、外公、外婆。

　　第二組：敬老院的爺爺、奶奶。

　　第三組：爸爸、媽媽、孩子。

　　2、活躍氣氛：

　　師問(wèn)：小朋友們，你們喜歡過(guò)年嗎？喜歡去拜年嗎？

　　今天，我們一起來(lái)做個(gè)“拜年”的游戲。

　　3、游戲開(kāi)始，各組各就各位。

　　放鞭炮錄音，小朋友們一起喊“過(guò)年啦！”

　　在喜慶的噼噼啪啪的鞭炮聲中，小朋友們喜笑顏開(kāi)。

　　指導語(yǔ)：請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。

　　爸爸、媽媽、孩子拿著(zhù)糖、餅干去拜年，爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。

　　小扮演者們在一片祝福聲中樂(lè )開(kāi)了懷。

　　引導語(yǔ)：小朋友們，你們忘記了敬老院的爺爺、奶奶了嗎？

　　于是，爸爸、媽媽領(lǐng)著(zhù)孩子拿著(zhù)禮物走向敬老院，看著(zhù)他們和爺爺、奶奶擁抱在一起，活脫脫的一副家庭祖孫歡樂(lè )圖。

　　4、游戲結束。師幼交流游戲的心得：

　　尊敬長(cháng)輩，對人有愛(ài)心，有禮貌。

　　5、小結：點(diǎn)評幼兒在游戲中的表現，表?yè)P認真扮演角色的幼兒，激發(fā)幼兒的表演興趣。

　　教學(xué)反思

　　老師的經(jīng)驗水平不夠，沒(méi)有更高層次的培養孩子的審美能力，沒(méi)有更深刻的讓孩子懂得回報和感恩。