《神奇的夾子》大班主題教案
《神奇的夾子》大班主題教案
活動(dòng)目標
1.了解夾子的不同種類(lèi)和用途。
2.了解生活中根據夾子原理設計的各種物體。
3.探索、發(fā)現生活中夾子的多樣性及特征。
4.大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：了解認識各種夾子。
2.難點(diǎn)：知道這些夾子的用途。
活動(dòng)準備
1.幼兒用書(shū)《神奇的夾子》。
2.各種各樣的夾子。
活動(dòng)過(guò)程
1.幼兒自由觀(guān)察缸中的螃蟹，交流討論：它的大鉗子是怎么樣的？有什么作用？請個(gè)別幼兒講述觀(guān)察的結果。
2.請個(gè)別幼兒講述觀(guān)察的結果。
3.教師小結：螃蟹的大鉗子可厲害了，一張一合，不僅可以?shī)A住很多好吃的食物，還可以作為防御的武器，保護自己不受傷害。
4.引導幼兒想一想我沒(méi)身體上的哪一部分也像螃蟹的大鉗子一樣？它們可以為我沒(méi)做那些事？
5.幼兒自由活動(dòng)身體各部分如手臂，手指，嘴巴等，進(jìn)行探索，回答，并做出相應的動(dòng)作。
6.交流討論：螃蟹的大鉗子還像我們生活中的什么東西？今天我們收集到在生活中要用到的各種各樣的夾子，教師向幼兒展示各種各樣的夾子，引導幼兒觀(guān)察它們的外形，質(zhì)地等，并說(shuō)說(shuō)它們各自的作用。
7.幼兒閱讀幼兒用書(shū)《神奇的夾子》，了解生活中根據夾子原理設計的各種物體。
教學(xué)反思
這節課幼兒對螃蟹的大鉗子都很感興趣，幼兒能說(shuō)出螃蟹的大鉗子的作用，幼兒還對其他夾子感興趣，都爭著(zhù)回答這些夾子的用途，這說(shuō)明他們在平時(shí)的生活當中都經(jīng)常碰到這些物品，并對他們有個(gè)大概的影響。幼兒回答的積極性很高，這節課上得很好，幼兒很喜歡。
小百科：夾子是人們用來(lái)夾東西的一種器具，很常見(jiàn)。夾子的種類(lèi)很多，用途頗廣，形狀也各不相同。
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