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《夾包跳》大班游戲教案

時(shí)間:2024-10-24 22:34:10

《夾包跳》大班游戲教案

《夾包跳》大班游戲教案

《夾包跳》大班游戲教案

  活動(dòng)目標

  1、嘗試雙腳家住沙包,用力跳起并向前甩出沙包,鍛煉下肢力量和身體的協(xié)調性。

  2、通過(guò)練習,逐步掌握夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  3、體驗遵守游戲規則、合作游戲的樂(lè )趣。

  4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):雙腳夾住沙包,用力跳起并向前甩出沙包。

  難點(diǎn):掌握夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  活動(dòng)準備

  沙包人手一個(gè)、泡沫墊若干、圈若干、錄音機、磁帶

  活動(dòng)過(guò)程

  一、熱身活動(dòng)

  教師隨音樂(lè )與幼兒一起做轉手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運動(dòng).

  二、玩沙包

  1 、幼兒自由玩沙包。

  2 、請1~2名幼兒示范創(chuàng )新玩法

  三、 學(xué)習新玩法:夾包跑

  1 教師:小朋友剛才玩了很多沙包游戲,誰(shuí)會(huì )用腳部來(lái)和沙包玩游戲

  2、教師師范玩法

  3、幼兒練習,教師指導

  4、請個(gè)別幼兒做示范,向大家介紹自己的玩法 。

  5、教師提出要求,幼兒再次練習。

  四、 游戲“投石進(jìn)河”

  教師講游戲玩法,幼兒游戲。

  五、放松活動(dòng)

  教師與幼兒隨音樂(lè )做放松腿部的動(dòng)作,并收拾場(chǎng)地慢慢排隊離開(kāi)。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)在第一環(huán)節中我涉及到了先活動(dòng)下肢, 為下面的夾包跳做了熱身,但音樂(lè )選的不太好,與此不搭,若當時(shí)我能立即改為師幼一起喊口令,或許效果會(huì )更好。

  第二環(huán)節中,讓孩子們自己先探索沙包的玩法,完成的比較好,孩子們都想到了多種沙包的玩法,還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享

  第三環(huán)節中,幼兒對夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)掌握的還不錯,大部分都能按要求去做,只是部分幼兒用力甩出沙包時(shí)力量不夠,在以后的活動(dòng)中,對下肢力量的練習加強些。

  第四環(huán)節中,孩子們對游戲規則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進(jìn)圈中的沙包很有成就感,隨后可在課外活動(dòng)中多參加這樣的活動(dòng)。

  第五環(huán)節中的音樂(lè )播放時(shí),將磁帶中的音樂(lè )弄反了,這也是我的失誤。

  以上是我對本次活動(dòng)的分析,好的方面將繼續保持,不足不到位之處在以后的活動(dòng)中積極改正。

  小百科:跳是一個(gè)物體向下俯沖,定義在原有棋子的同一條直線(xiàn)上,間隔一路下子的著(zhù)法。

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