新生入學(xué)班主任工作計劃范文

新生入學(xué)班主任工作計劃范文

　　新生班主任工作計劃(一)

　　一、指導思想

　　在“三個(gè)代表”思想和十六大精神的指引下，認真貫徹十六大精神大力加強思想道德建設，深入領(lǐng)悟黨關(guān)于德育的方針和政策，迎著(zhù)新課程改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀(guān)念，探索新時(shí)期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強農村中學(xué)德育實(shí)效性。根據學(xué)校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)工作計劃，做好學(xué)校――家長(cháng)――社會(huì )的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康寬松的環(huán)境，為新安中學(xué)創(chuàng )建教育一流水平的省級示范學(xué)校多做貢獻!

　　二、要點(diǎn)與措施

　　1.提高自身修養：樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;拒絕寵愛(ài)，施行博愛(ài)，為孩子們提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機會(huì );樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

　　2.針對高一新生，本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀(guān)念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。

　　3.關(guān)愛(ài)弱勢學(xué)生。對成績(jì)弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)的教育”。

　　4.以培養學(xué)生多元化能力為目標,教會(huì )學(xué)生：學(xué)會(huì )做人;學(xué)會(huì )學(xué)習;學(xué)會(huì )審美;學(xué)會(huì )健康。適應素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學(xué)生特長(cháng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感。既要對學(xué)生的今天負責,也要對學(xué)生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。

　　5.抓好班干部的培養工作,定期開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作,樹(shù)立典型,表?yè)P好人好事,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

　　6.協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

　　7.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),出好班報,搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習、衛生達優(yōu)，各項成績(jì)優(yōu)秀。

　　8.配合校團委定期召開(kāi)團支部會(huì )議,積極開(kāi)展團隊活動(dòng),培養團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進(jìn)班級的各項活動(dòng)、工作。

　　9.與時(shí)代掛鉤。適時(shí)引入教育教學(xué)新理念和現代企事業(yè)管理先進(jìn)理念，培養學(xué)生速記能力等多方面能力，在因特網(wǎng)上打造班級主頁(yè)，策劃和組織學(xué)生寫(xiě)稿、投稿、發(fā)表文章等活動(dòng)。

　　三、班級工作的具體實(shí)施與原則

　　1.工作的系統化

　　“教育是一個(gè)系統工程”，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養每個(gè)班級體及其成員――學(xué)生。

　　對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會(huì )與同學(xué)交往，通過(guò)各種集體活動(dòng)，培養集體榮譽(yù)感，增強集體凝聚力。

　　與各任課老師配合，營(yíng)造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好，無(wú)形中受到教育。

　　有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家庭教育輔導與溝通、與個(gè)別談話(huà)相結合，做好家庭教育的指導。

　　配合校園文化建設，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

　　指導讀書(shū)、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學(xué)會(huì )在社會(huì )環(huán)境中獲取信息、處理信息、應用信息的能力。

　　2.教育的人性化

　　從前的教育者是重智育與科學(xué)教育，輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等，把學(xué)生培養成超智慧的機器人�，F今社會(huì )實(shí)施素質(zhì)教育，要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。更要突出學(xué)生的自我表現，勇于創(chuàng )造的教育。本班將充分利用學(xué)校創(chuàng )造的自我表現的活動(dòng)，給以所有學(xué)生機會(huì )，培養其公正、平等、和諧、民主的意識。

　　在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí)，嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣;進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習個(gè)性，做好學(xué)法指導工作;著(zhù)眼孩子的長(cháng)期發(fā)展，培養孩子終身教育的基礎。

　　培養學(xué)生的思想品德和行為規范，要防止片面的強調一致性，而忽視了學(xué)生能力的差異，從而限制了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，要對學(xué)生采用多元化的衡量和教育標準，針對不同類(lèi)型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂(lè )于接受并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切�！�

　　3.教育的生活化

　　“教育即生活”，學(xué)生每的生活是在校園，因此要多和學(xué)生一起活動(dòng)活動(dòng)，多開(kāi)展文體活動(dòng)，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。

　　積極開(kāi)展法紀教育，教育學(xué)生從小做守法有德的公民，指導學(xué)生健康有序的生活、工作，培養學(xué)生適應能力、學(xué)習能力、交往能力與其他方面的特別能力。

　　4.教育的榜樣化

　　消除傳統思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )等傳媒，宣傳學(xué)習學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事，樹(shù)正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長(cháng)。

　　利用板報、班會(huì )等宣傳陣地，樹(shù)立本班、本年級的典型，使學(xué)生感受到偉大出自平凡，從而增強落后學(xué)生上進(jìn)的信心。

　　四、活動(dòng)計劃

　　九月

　　1.新生入學(xué)工作，做好吃、住、行等安排指導。

　　2.對高一新生進(jìn)行入學(xué)教育，教育重點(diǎn)：理想教育、愛(ài)國主義教育、心態(tài)調整、學(xué)習方法、同學(xué)關(guān)系。

　　3.配合學(xué)校搞好軍訓活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行思想教育，主要強化集體觀(guān)念、紀律意識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。

　　4.成立班委會(huì )、團委會(huì )，組織班干部確定工作內容。

　　5.召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)建立聯(lián)系，指導家長(cháng)教育子女的方法，更新其教育觀(guān)念。

　　十月

　　1.迎國慶，強化學(xué)生愛(ài)國主義教育。工作落到實(shí)處，絕不能泛泛而做。

　　2.利用國慶假期時(shí)間充裕，舉辦個(gè)人手抄報刊設計大賽，并舉行大賽作品展覽活動(dòng)。

　　3.以高震東演講稿《天下興亡，我的責任》為藍本，加強公德道德教育、愛(ài)國主義教育，增強社會(huì )勝任感。

　　4.做好運動(dòng)會(huì )報名、訓練、參賽、安全等各項工作;利用運動(dòng)會(huì )的機會(huì )，搞一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：讓全班同學(xué)在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行衛生志愿活動(dòng)，隨時(shí)清除操場(chǎng)上身邊的垃圾。

　　5.結合學(xué)校文明衛生月活動(dòng)，搞好各項文明衛生活動(dòng)。

　　十一月

　　1.強化公德道德教育，舉行《講文明，講公德，講奉獻》主題班會(huì )。

　　2.組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

　　3.走進(jìn)大自然，組織一次郊游，進(jìn)行環(huán)保意識教育，激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛(ài)。

　　4.科普教育活動(dòng)。進(jìn)行科學(xué)思想、科學(xué)理念、科學(xué)態(tài)度教育。舉辦《走向科學(xué)》系列(含走向科學(xué)學(xué)習、走向太空、走近高端科技三個(gè)板塊)講座。

　　十二月

　　1.豐富校園文化節內涵，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國電影、舉辦讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)觀(guān)后感和讀后感。

　　2.配合學(xué)校搞好元旦慶�；顒�(dòng)。

　　3.繼續舉辦《走向科學(xué)》系列(含走向科學(xué)學(xué)習、走向太空、走近高端科技三個(gè)板塊)講座。

　　4.走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在因特網(wǎng)上，建設班級主頁(yè)。

　　5.響應冬季“嚴打”活動(dòng)，加強法制教育，增強法律意識。

　　一月份：

　　1.期末考評各項工作。

　　2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。

　　3.對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結，作好學(xué)生成績(jì)單發(fā)放工作

　　新生班主任工作計劃(二)

　　在我送走了上屆高三之后，我又迎來(lái)了新一屆的高一新生，今年我將繼續擔任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(cháng)時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績(jì)的�，F在班級里很多同學(xué)都是基礎很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì )有一個(gè)很好的成績(jì)的!

　　一、基本概況

　　xxxx屆高一(4)班現有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績(jì)在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家，無(wú)特殊背景的學(xué)生。

　　二、基本思路

　　1、紀律、思想方面

　　寬嚴適度。嚴之有理有節，寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān)，順利步入青年時(shí)代。號召他們要樹(shù)立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應

　　該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。通過(guò)班會(huì )和集體活動(dòng)加強引導教育，逐步統一思想、統一認識，樹(shù)立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習立志成才。

　　2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)方面

　　以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習，培養堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習方法。既要學(xué)會(huì )獨立思考還要善于團結協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標，考試后及時(shí)認真總結。抓兩頭促中間，發(fā)現有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。

　　三、基本目標

　　根據本班實(shí)際和現狀，我們提出了一個(gè)口號，就是班級和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當倒數第一”。這個(gè)口號乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向學(xué)生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好

　　班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)，對家長(cháng)的每一分錢(qián)負責，爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

　　在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問(wèn)題�，F在學(xué)生都已經(jīng)長(cháng)大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認識到當前的形勢，認真努力的學(xué)習，我相信我能夠做好!

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