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幼兒園教師個(gè)人的工作計劃

時(shí)間:2024-06-23 22:45:28

幼兒園教師個(gè)人的工作計劃

幼兒園教師個(gè)人的工作計劃

幼兒園教師個(gè)人的工作計劃

  新學(xué)期的準備工作已就緒因此本人特制定了個(gè)人工作計劃

  一、指導思想

  更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。

  二、工作重點(diǎn)

  1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。合理的利用區角進(jìn)行學(xué)習,使幼兒能夠充分體會(huì )在玩中學(xué),學(xué)中玩。另外要認真鉆研教材,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

  2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧的學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。根據幼兒年齡的特點(diǎn),為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備豐富的區域材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種活動(dòng)并積極的表現自己,這樣不僅可以培養孩子的積極性,還可以培養幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢,建立他們的自信和對集體的歸屬感

  5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。

  三、常規教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀律

  要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規,不隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà),不大聲喧嘩的良好習慣。

  3、衛生習慣

  知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  培養幼兒良好的生活習慣,提醒他們多喝水,并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時(shí)要提醒他們細嚼慢咽,養成安靜進(jìn)餐的良好習慣,飯后不劇烈運動(dòng)。午睡方面要不斷地巡視,幫幼兒蓋好被子,仔細觀(guān)察每位幼兒,并做好午睡記錄。

  五、自身素質(zhì)的提高

  1、不斷挑戰自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到高峰體驗。

  2、不斷的學(xué)習充實(shí)自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無(wú)所不能的。如果對于孩子的問(wèn)題不了解,那么,在孩子的眼中就會(huì )有質(zhì)疑,對于你以后的問(wèn)題孩子不會(huì )特別的配合,這樣不僅影響孩子的學(xué)習,也會(huì )影響自己今后工作的開(kāi)展。所以,要不斷的從各方面充實(shí)自己。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,但同時(shí)也是重要的,我們要時(shí)刻注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)的完成計劃。

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