綜合教研組計劃
綜合教研組計劃
一、指導思想：
以 區教育局的教育教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)為中心，以市、區小學(xué)科學(xué)、微機、品德教研工作要點(diǎn)為指南，認真學(xué)習課程標準，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，認真做好課程改革的研究與 指導，不斷提升教育理念，積極參加課程改革實(shí)踐，探索課程改革的途徑和方法。加強自身建設，提高整體素質(zhì)，熱心為學(xué)校服務(wù)，圍繞學(xué)校工作重心積極開(kāi)展工 作。
二、工作目標：
1、用新課程理念反思教學(xué)
小學(xué)課程改革至今，課程的功能、結構、內容、實(shí)施和評價(jià)等方面都較原來(lái)有了較大的突破和創(chuàng )新。為此我們特色課程教師要改變習以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為，必須更新觀(guān)念，提高個(gè)人的教學(xué)素養，迎接新的挑戰。
2、突出教研重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)方法改進(jìn)。
1）教研組要依靠集體力量，繼續進(jìn)行課標解讀學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )《標準》的理念和核心內容。以課標新理念指導教材分析，解決好課堂教學(xué)方法改革。
2）教研活動(dòng)要克服形式主義�；顒�(dòng)要有計劃性、針對性，講究實(shí)效性，全面提高本組教師的教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
3、積極實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生積極、主動(dòng)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自己學(xué)習、自我評價(jià)。強調學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，抓課內向課外延伸�？茖W(xué)、微機、品德學(xué)科包含了生活中的多學(xué)科知識，涉及面較廣、知識點(diǎn)較多，充分利用好這些知識點(diǎn)有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
3、貫徹落實(shí)教學(xué)常規，服務(wù)學(xué)校和教師，爭取得到廣泛支持與認可。
本 學(xué)期繼續督促本組教師的教學(xué)常規工作。備課，做到先鉆研教材，根據本班學(xué)生情況，著(zhù)重備學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不要抄教案，力求備出有個(gè)性的課；上 課，營(yíng)造對話(huà)的課堂，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的潛能，要關(guān)注和引導教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意導入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式，向40分鐘要效益。
三、具體工作及措施：
根據學(xué)校本學(xué)期的工作安排，制定以下的教研組工作：
1、加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效果
�。�1）組內教師間要加強聽(tīng)課，年輕教師多向有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習，每周安排一位教師授課，其余組內教師必須到位聽(tīng)課，并及時(shí)評課。
�。�2）組織組內教師積極參與市、區各類(lèi)活動(dòng)。
�。�3）教研組長(cháng)對教師平時(shí)的備課情況每周進(jìn)行檢查督促，并及時(shí)督促大家完成學(xué)校和教導處的其它有關(guān)作業(yè)，了解教師的反思、隨筆、鋼筆字完成數量和質(zhì)量。此外，組內教師每周進(jìn)行一次粉筆字練習，提高常規技能。要求組內教師及時(shí)充實(shí)各自的專(zhuān)業(yè)知識和技能，力爭保質(zhì)保量。
2、著(zhù)力開(kāi)展教研活動(dòng)
�。�1）開(kāi)展雙周教研。每到雙周的周一下午活動(dòng)課進(jìn)行教研活動(dòng)，通過(guò)不斷教研，使教研組活動(dòng)達到正�；�、制度化和實(shí)效化，在互相學(xué)習、共同探討的過(guò)程中提高教師的教學(xué)水平。
�。�2）鞏固組內、外教師互助。年輕教師平時(shí)虛心向老請教，有空多聽(tīng)老教師的課，并與老教師交流自己的聽(tīng)課感想；組內教師除了要隨時(shí)準備讓其他教師聽(tīng)課外，還要多了解其他教師的課堂教學(xué)技能。
�。�3）充分利用網(wǎng)絡(luò )資源共享，各科教師將自己一單元內備課、上課過(guò)程中的困惑整理到學(xué)校FTP文件夾中，組內教師及時(shí)參與討論，并幫助解決疑難問(wèn)題，將反饋意見(jiàn)填寫(xiě)到相應的文件夾中。
3、積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生學(xué)科素養
�。�1）培養學(xué)生良好的學(xué)科素養，在課堂內要求學(xué)生積極參加討論，認真觀(guān)察，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗、操作等活動(dòng)，能利用所學(xué)知識解決生活問(wèn)題，并寫(xiě)成日記或小論文。
�。�2）在課堂教學(xué)中應充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多讓學(xué)生提問(wèn)、發(fā)言、討論，自行探索發(fā)現，讓學(xué)生的探究向縱深發(fā)展，如有可能，可以實(shí)施根據學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行課堂教學(xué)，實(shí)現課堂教學(xué)為學(xué)生服務(wù)，而不遵循教師意圖。
�。�3）根據學(xué)生的興趣愛(ài)好組建興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如信息技術(shù)、科學(xué)等興趣小組，并積極參加市、區組織的活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間與學(xué)校特長(cháng)小組活動(dòng)一致。
4、其它工作
�。�1）搞好各科專(zhuān)用教室的使用和維護工作，教育學(xué)生愛(ài)護實(shí)驗室、微機室的器材和桌椅，搞好清潔衛生。
�。�2）繼續加強操作器材的管理，做好維護、保養和必要的添置工作。
�。�3）積累和整理好教研組各類(lèi)資料，為以后的督導工作打好必要的基礎。
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