第一學(xué)期英語(yǔ)組教學(xué)計劃
第一學(xué)期英語(yǔ)組教學(xué)計劃
一、指導思想
本學(xué)期,英語(yǔ)組工作的指導思想是:緊緊圍繞教研中心、學(xué)校工作要點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)課程改革,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強畢業(yè)班教學(xué)為重點(diǎn),以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平為目標,以開(kāi)展網(wǎng)上教研為突破口,深化校本教研,以新課程理念指導教研工作,尋找扎實(shí)有效的教學(xué)方式,努力開(kāi)創(chuàng )我我校英語(yǔ)組教育教學(xué)的新局面。
二、工作目標
1、加強政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習,認真學(xué)習十六屆六中全會(huì )精神,深入落實(shí)新《義務(wù)教育法》,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、針對首屆課改畢業(yè)班,采取有效措施,加強畢業(yè)復習研究,,做月考、�？荚\斷分析工作,強化質(zhì)量監控和教學(xué)指導,確保2008年英語(yǔ)中考成績(jì)獲教學(xué)進(jìn)步獎,爭取獲教學(xué)優(yōu)秀獎。
3、堅持科研先行,本學(xué)期英語(yǔ)組全體教師申報了校本教研課題,以課題來(lái)帶動(dòng)課堂教學(xué)管理。
4、結合學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評選,組織本組教師積極參與,以評促研。促教。
5、認真撰寫(xiě)教案,認真研究教案與學(xué)案的結合,使課堂教學(xué)效果更加有效,定點(diǎn)定時(shí)加強集體備課。定期交流個(gè)人教案,取長(cháng)補短。
6、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),創(chuàng )設濃郁的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、工作措施
1.繼續加強集體備課
備課組必須堅持集體備課,有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄�；顒�(dòng)內容包括:
鉆研教材,明確教學(xué)目標及重、難點(diǎn),確定教學(xué)任務(wù),設計教學(xué)活動(dòng)。
研究學(xué)情:分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習情況,研究教法和學(xué)法。重視培養學(xué)生形成良好的學(xué)習心理品質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方法。
精選例題和習題,合理控制作業(yè)量。加強考法研究,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。
在日常教學(xué)工作中,要堅持備好每一節課,上好第一堂課,批好每一本作業(yè),輔導好每一位學(xué)生。
2、狠抓落實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量
落實(shí)各階段的質(zhì)量分析:各備課組認真對上學(xué)期的統考成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析,并做好本學(xué)期每次月考的質(zhì)量分析,找出提升空間,進(jìn)一步細化各班目標。
落實(shí)基礎
七年級英語(yǔ)要進(jìn)一步強化英語(yǔ)學(xué)習習慣的培養,落實(shí)基礎,確保進(jìn)入八年級后,大大縮小差生面,對基礎特差的學(xué)生要“低起點(diǎn)、小步走”,根據我校的實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,分層教學(xué),打好基礎。
各備課組進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生英語(yǔ)知識的積累,促使學(xué)生形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。有效利用早讀時(shí)間,落實(shí)學(xué)生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽(tīng)力訓練、口語(yǔ)訓練及測試,為學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)打下基礎。
深入進(jìn)行學(xué)情研究,確定培優(yōu)補差對象與措施,落實(shí)分層教學(xué)。落實(shí)學(xué)習困難生的補差工作,為提高合格率、平均分及優(yōu)秀率打下基礎。
3、抓好畢業(yè)班復習工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量
我們組將緊密團結迎中考,充分發(fā)揮初四年級骨干教師的積極帶頭作用,全組教師齊參與探索中考的方向與重點(diǎn),在復習效率和方法上努力探索。創(chuàng )造扎實(shí)有效的復習模式,積極迎接2-4周教研室對初四工作的巡視,精心按排好教研室、學(xué)校組織的月考、摸底、畢業(yè)、模擬等考試,并認真做好質(zhì)量分析和檢測,及時(shí)為學(xué)校的復習調控提供依據。
4、營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
以備課組為單位,初一、初二從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各階段的學(xué)習要求出發(fā),組織開(kāi)展有效活動(dòng)(具體活動(dòng)計劃由各備課組制定),如詞匯知識競賽、朗讀競賽、英語(yǔ)短劇、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)書(shū)法比賽等。激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、熱情和積極性。拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生自己在各類(lèi)活動(dòng)中求得自身英語(yǔ)水平的提高和特長(cháng)的發(fā)展。繼續進(jìn)行英語(yǔ)閱讀、詞匯、全能競賽,為期中、期末考試進(jìn)行熱身。
雖然本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,但只要我們人心齊,事事做到心中有數,腦中有事,手中有活就一定能使王明口一中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
時(shí)間
活動(dòng)內容
參加人員
主持人
第一周
3月8日
傳達教研工作計劃
全體教師
教研員
第二周
3月15日
七年級單詞競賽
七年級全體學(xué)生
于敏
第三周
3月22日
校級優(yōu)質(zhì)課評選
全組教師
鄭克莊
二至四周
3月12-30
復習教學(xué)視導
九年級教師
教研員
第四周
3月29日
七年級教學(xué)案的初步使用示范課觀(guān)摩
八年級英語(yǔ)擴大閱讀課堂觀(guān)摩
七八年級教師
鄭克莊
第六周
4月12日
七、八年級閱讀競賽
全體學(xué)生
于敏種明華
第七周
4月19日
學(xué)習經(jīng)驗觀(guān)摩課
七年級至九年級三教師
教研員
第十周
5月10日
畢業(yè)考試質(zhì)量分析
九年級教師
教研員
第十一周
5月17日
七年級至九年級競賽
全體學(xué)生
陳子鋒
第十三周
5月31日
中考信息交流
九年級教師
教研員
第十六周
6月10日
教研工作總結
教研組長(cháng)
教研員
活動(dòng)時(shí)間表:
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