新課程教改總結范文
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多媒體在教學(xué)上的應用日益廣泛，我在學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，就利用各種條件收集了大量的資料，有文字信息、圖片信息、影視資料及大量的歷史紀錄片資料。
這些資料為營(yíng)造情景教學(xué)提供了有利的保證。拉近了學(xué)生與歷史的距離，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的沖動(dòng)和興趣。與此同時(shí)在新教材的使用上，我也存在著(zhù)許多不足之處。如由于教材信息量過(guò)大，往往課堂上很難做到精講精煉，學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間明顯不夠。而且多位互動(dòng)的交流空間也不夠，分層教學(xué)的工作也開(kāi)展得不夠好，不能給不同認識的學(xué)生以更大空間和展示機會(huì )等等。這些不足都需要在今后的教學(xué)中努力改善。
總之，在今后的教學(xué)中一定要轉變觀(guān)念，要時(shí)刻提醒自己教學(xué)要以學(xué)生為本，要著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，認清新課程改革的方向，明確新課程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把自己的教學(xué)工作提高到一個(gè)性的高度。
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