初中語(yǔ)文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》教案范文
初中語(yǔ)文《為你打開(kāi)一扇門(mén)》教案范文
一、學(xué)習目標
1、能從課題出發(fā)提出相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)朗讀課文解決問(wèn)題，了解課文基本內容。
2、能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出第四節的主要內容，并能結合自己的閱讀經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)文中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。
二、教學(xué)重點(diǎn)
結合閱讀經(jīng)歷，理解文學(xué)的特點(diǎn)、內涵和作用。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┬抡n導入
一小時(shí)前，我們同學(xué)懷著(zhù)興奮的心情走出家門(mén)，然后揣著(zhù)急切的心情踏進(jìn)校門(mén)，剛剛可能又帶著(zhù)些許緊張的心情走進(jìn)這教室的大門(mén)。今天這節課是我們同學(xué)進(jìn)入常外的第一堂語(yǔ)文課。馬上，我們將一起再走進(jìn)一扇神奇的大門(mén)。當然，《為你打開(kāi)一扇門(mén)》的人不是我，而是著(zhù)名作家趙麗宏。下面，我希望同學(xué)們能滿(mǎn)懷熱情與好奇，興奮和快樂(lè )，和我一起走進(jìn)這扇神奇之門(mén)。
�。ǘ┳呓箝T(mén)
1、現在，我們所要學(xué)習的課文題目已展現在大家眼前�？吹秸n題，你會(huì )產(chǎn)生哪些疑問(wèn)。
[學(xué)生提問(wèn)]
老師總結了一下，這樣幾個(gè)問(wèn)題最具有代表性。
[投影]
�。�、打開(kāi)了一扇什么門(mén)？
�。�、為什么要打開(kāi)這扇門(mén)？
�。�、怎樣才能打開(kāi)這扇門(mén)？
2、請同學(xué)們自由大聲朗讀課文，并思考以上問(wèn)題，在書(shū)上劃出相關(guān)內容。
[學(xué)生讀書(shū)，思考問(wèn)題]
下面請同學(xué)們選擇你最有把握的問(wèn)題進(jìn)行解答。
�。ㄈ┳哌M(jìn)大門(mén)
1、通過(guò)自主學(xué)習，同學(xué)們提出的問(wèn)題已順利解決，我們對課文內容已有了基本的了解。但這并不意味著(zhù)我們已經(jīng)認識了文學(xué)的本質(zhì)，我們還有許多路要走。那你認為文中哪段最重要？（第四節）
2、請同學(xué)們用自己喜歡的方式閱讀課文第四節，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這一節主要寫(xiě)了什么內容。
[學(xué)生自由讀書(shū)，思考問(wèn)題]
[學(xué)生回答問(wèn)題，老師進(jìn)行點(diǎn)評并小結]
3、既然我們現在在文學(xué)殿堂里游覽、學(xué)習，而一般旅游景點(diǎn)都有導游或解說(shuō)員的解說(shuō)，要真正看懂文學(xué)的豐富內涵和諸多作用，我們也需要有解說(shuō)員來(lái)解說(shuō)。如果你是文學(xué)殿堂里的解說(shuō)員，請你結合自己閱讀的文學(xué)作品及感受，在第四節中選擇一兩個(gè)你最感興趣的語(yǔ)句加以解說(shuō)。
[教師示范]比如第四節開(kāi)頭第一句話(huà)“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達”，
李白的《靜夜思》我想大家都十分熟悉，我們一起來(lái)背誦一下。
[師生齊背]
最后兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”十分生動(dòng)的表達了詩(shī)人對故鄉深深的思念之情。所以說(shuō)，“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達”。
[布置活動(dòng)]（學(xué)習方式：前后四名同學(xué)組成一個(gè)小組，推選一人做組長(cháng)，記錄同學(xué)的發(fā)言。每個(gè)同學(xué)獨立思考之后，然后和組內同學(xué)交流，最后推選最佳解說(shuō)員在班上交流。）
[學(xué)生在班上交流的同時(shí)，教師組織學(xué)生點(diǎn)評]
4、齊讀第四節，進(jìn)一步體會(huì )文學(xué)的內涵和作用。
�。ㄋ模┮M(jìn)大門(mén)
從同學(xué)們剛才精彩的發(fā)言中，我發(fā)現許多同學(xué)的文學(xué)之門(mén)已經(jīng)洞開(kāi)，請你結合自己的閱讀經(jīng)歷，向那些還在門(mén)外徘徊的同學(xué)介紹一些你打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的方法或是經(jīng)驗。
[學(xué)生談體會(huì )，教師進(jìn)行點(diǎn)評并小結]
�。ㄎ澹┙處熂恼Z(yǔ)
她是你學(xué)識淵博的老師，
不僅傳授你豐富的知識，
更能教給你做人的真諦；
她是你善解人意的摯友，
在你悲傷時(shí)，給予慰藉；
在你乏味時(shí)，給予歡樂(lè )；
在你自滿(mǎn)時(shí)，給予鞭策；
在你畏縮時(shí)，給予信心。
她是你真正的良師益友，
愿你能親近她，擁抱她，
真正成為一個(gè)有修養有內涵的文明人。
�。┱n后學(xué)習
課外閱讀美文，選擇一篇你最喜歡的文章，用課文中的有關(guān)知識，寫(xiě)200字的點(diǎn)評，并把它推薦給你周?chē)娜恕?/p>
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